天津康语社交障碍症状。
儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:我的青春还在继续再多荆棘也要向前奔跑。
康语教育:林建东
教研 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:幸福就是那么简单而且一击即中,纯净水顺着喉咙往下往下,一直流到那个最深最深的地方,回旋,凝固。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:在人生道路虽很曲折,却很美丽。只要你细心观看,就能饱尝沿途美景。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:永远扭曲别人善意的人,无药可救。。儿童康复部部长
获孤独症康复教育上岗培训合格证书、口肌定位治疗证书等职感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:人生如果错了方向,停止就是进步。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:有些烦恼,只有你丢掉了,才有云淡风轻的机会。对于那些对你有意义的人,那么也就是值得你放下身段去挽回的。我们就做一个开心的人吧,当我们开心了,那别人见到你也会觉得开心。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。。业要求证书
12年特教从业经验,擅长儿童的能力评估与儿童的个案分析。
天津康语社交障碍症状。
,儿童语言
天津康语社交障碍症状。孤独症儿 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。生命,是一趟旅程,每个人都在途中,每个人都在不知不觉路过着沿途的风景。有许多时候,生命若水,石过处,惊涛骇浪。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:世界上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候,别人要批评你,当你话少的时候,别人要批评你,当你沈默的时候,别人还是要批评你。在这个世界上,没有一个人不被批评的。。童的青春期常见情绪问题及处理对策
青春期是指孩子由儿童到成年的过渡时期。这个时期,很多孩子心理往往会发生一些变化,如产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理问题,甚至产生部分不良行为。
处于青春期的少男少女其情绪主要特点呈现出;情绪容易波动,很多孩子对家长出现逆反心理,不希望父母过多干涉自己。有的孩子好钻牛角尖,喜欢辩论,敢于挑战老师家长。
作为孤独障碍的孩子,青春期常见的情绪行为问题主要集中在以下几,,个方面:
1. 焦虑情绪
主要表现为胆小、紧张、忧虑。
由于大部分孤独症儿童的言语表达存在一定困难,不能正确地表达内心体验,我们只能靠观察看到孩子的异常表现。
如:对周围人及事物过分敏感,好猜疑,做事犹豫不绝,纠缠家里人,不敢一个人呆在房间里,怕黑暗,上课注意力不集中,小动作多,坐立不安。
有的孩子拒绝上学,不能提及学校的人或事,与同学发生矛盾后,即出现强烈的情绪反应,吵闹不止,或伴有强迫动作。
有些孩子表现为躯儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:发泄可以舒缓情绪,但是不可以用伤害自己和他人的方式。。体不适:心跳呼吸加快,疲倦,四肢发凉,食欲不振,胃肠功能紊乱,个别伴有呕吐、腹泻、小便频、量少,入睡困难、易惊醒、多恶梦,情绪变化无常。
2. 抑郁
通常表现为孩子情绪的不稳定。
具体表现为外界环境的稍稍改变,就易引起孩子情绪上的变化无常;低落、回避、退缩、怕困难、对挫折的耐受能力差、兴趣范围减少,活动明显减少,整天闷闷不乐,反应迟钝,与人接触更为减少,接 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:一个人真正的强大,并非看他能做什么,而是看他能承担什么。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:肯低头的人,永远不会撞到矮门。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:前面的路还很远,人生本就已经如此的艰难,有些事情也就不要拆穿。永远都是不要去评价别人是否幸福,即使是那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水,冷暖自知。你不是我,怎知我走过的路,心中的乐与苦。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:无论何时,抉择一定要放在努力的前面。。触被动,不愿出门,问话回答极为简单。
有的孩子则多卧床,生活懒散,洗漱、进食均表现被动或出现无缘无故的哭泣,社会功能受到影响等等。
3. 冲动伴攻击性
由于孤独障碍的孩子心理发育的不成熟,他们与同龄正常孩子相比表现的更为幼稚。由于青春期的人格尚未发育成熟,加上与人沟通及交感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:让坚持成为一种信仰。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:我们青春就像是被大雨淋湿的自己,即使是感冒了,也愿意再淋一次。只有爱过了,伤过了,痛过了,这才叫青春。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:每天告诉自己一次:我真的很不错。。往存在一定障碍,言语表达落后于同龄儿童,做事往往不考虑后果,不考虑对家人或邻居的影响,自控能力较差,生活中的一点点要求不满足,即发大脾气,摔东西,毁坏物品或攻击别人。
4. 自伤、自残
由于大多数孤独障碍孩子言语表达困难,他们很难完整表达自己的内心体验,加上周围环境有时不够宽容,或父母关系紧张,家庭不和睦,引起孩子的暴躁情绪,从而导致孩子出现过激行为。如用头撞墙,自己用手搧自己耳光,反复的咬手,以此来发泄心中的不满。最严重的孩子可以把自己的视网膜打脱落,造成双目失明。
5. 性兴奋增高
大多数孤独障碍孩子到了青春期身体内分泌的激素发生变化,由于他们往往不会表达躯体变化的不适,加上心理发育明显落后于同龄儿童,行为举止表现为幼稚,容易冲动,感情脆弱,缺乏高级意志,自控能力差,往往采取一些不切实际的行为举动。
如:在公共场所、大庭广众面前抚弄摩擦生殖器,达到性快感;在异性面前不会掩饰自己,无羞耻感,当众脱裤子大小便或裸体,引起别人的注意等。
有些家长为防止孩子惹事,把他们反锁在家中,不让他们出门,这样更加重了他们的孤僻性格,使他们远离社会,远离人群,社会功能逐渐退缩。
对于孤独障碍孩子青春期常见情绪行为问题如何处理与解决,康语老师建议家长从以下几个方面进行着手:
1. 积极正确引导
首先,父母要采取积极的态度给孩子营造一个宽松的环境。我们可以根据孩子的语言能力及理解力的水平,对功能好些的孩子要积极引导他们参与一些社会实践,开阔他们的视野,提高他们的兴趣,教给他们生活的技能,如教会他们料理自己的生活起居,了解自己的身体变化,培养良好的生活习,感觉统合,惯。同时,家长要敢于面对现实,不要采取回避的态度。
对于喜欢动手,动作较灵活的孩子,家长可以多教给他们一些必要的生活及劳动技能,如教给她们做家务劳动,让他们模仿做简单的饭菜,教会他们使用家用电器感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:不要质疑你的付出,这些都会一种累积一种沉淀,它们会默默铺路,只为让你成为更优秀的人。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:成熟就是,不再任性,就是为了顾全,委屈自己。成熟就是违背自己的意愿做很多自己极其不想做的事,不愿做的事。成熟就是把怨恨化做笑脸,把哀伤凝成妩媚。生活有进有退,输什么也不能输了心情。这世上,有时笑笑人家,有时给别人笑笑自己,放轻松,给自己快乐,也给别人快乐。。等。
有条件的家庭还可以教会孩子使用电脑打字、画图或临摹。家长还应多让孩子到大自然的环境中去,到公共场所,多让孩子参加一些有益的社会活动,增添孩子的生活情趣,培养良好的行为习惯及道德品质。
给孩子创造和谐的家庭氛围。父母之间,夫妻之间,不要相互埋怨,要勇于承担责任和义务,要采取积极的态度,面对现实,也要让周围有更多的人来了解这些弱势群体的孩子,使他们得到社会上更多好心人的关爱和帮助。
2. 常用药物的选择
对于一些出现较为严重的情绪行为问题的儿童,我们也可以通过药物来进行改善其情绪行为,减轻多动烦躁,改善认知,交往及社会功能,控制兴奋,减轻冲动自伤行为。
3. 社会支持系统
孤独症是一种精神残疾,严重困扰着患儿及他们的家长,明显影响着孩子的生活质量及社会适应能力。患有感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:你一个人的信仰,像太阳散发着炽热的光,能照亮所有内心灰暗的地方。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:在这座城市里要失踪原来很容易,只要不接电话就行。成年人与同伴之间的关系已经不再跟少年时一样了,很多人彼此之间所知的仅仅只是一个电话号码而已。而时间真是个好东西,让我们把该看清的都看轻了。。孤独障碍的孩子,成年后大多数不能正常进入社会,自食其力,给家庭造成极大的精神压力和经济负担。
因此我们呼吁整个社会能够关心、爱护和帮助这一弱势群体,在尽可能的范围内成立必要的社区服务系统及养护机构,做到人人都能献出一点爱,使他们也能像正常人一样快乐幸福的有尊严、有质量的生活。
康语 8大优势
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l国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
l三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
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家长常常遇到 孩子情绪失控的 情况而无法解决,采用多种方式后还是很难平息孩子的情绪。孩子在闹,家长们如坐针毡,只能无助等待。
那到底是什么原因导致孩子发生这样的情况呢?
原来都是 大脑警醒度异常 惹的祸!
注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:生活就像坐过山车,有高峰,也有低谷,这意味着,无论眼下是好是坏,都只是暂时的。
今天, 康语叶福云老师 将从以下这几个方面带各位家长们学习大脑警醒度知识及其干预策略:
大脑警醒度是什么?
警醒度表现有几种类型?
警醒度失常的干预应该怎么做 ?
什么是大脑警醒度?儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。
大脑警醒度泛义指个人的精神状态,是大脑对外界环境与感觉刺激的反应程度,具体表现在个人的精神状态,而警醒度的高低,反应大脑的激活状态,也预示着大脑的功能状态。
另外:
1.前庭觉很大程度上影响了大脑的警醒程度;2.大脑警醒度异常表明孩子存在感觉调节障碍;3.大脑警醒度会随着环境与活动中产生的不同的感觉刺激而发生变化;4.大脑警醒度是可以调节的,针对不同警醒度的孩子,给予不同程度的感觉刺激调节大脑警醒度。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:有人能骗你一次,可耻在他;但是他若能骗你两次,可耻在你。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。
大脑警醒度的功能是?
1.提升孩子的专注力及维持时间,使孩子具备良好的学习及生活状态,提升学习效率;
2.能区辨自己的警醒度状态,自我觉察及认知,并能使用感觉策略进行自我调节;
3.适当的警醒状态利于孩子情绪稳定,减少问题行为。
大脑警醒度有几种类型儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:失败的是事,绝不应是人。
警醒度过低的表现有:
( 1)缺乏感觉输入;
( 2)无精打采;
( 3)懒洋洋;
( 4)眼神涣散、难聚焦;
( 5)拖拖拉拉;
( 6)反应慢。
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警醒度过高的表现有:
感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:生活其实很简单,过了今天就是明天。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:爱父母,因为他们给了你生命,同时也是爱你爱的最无私的人。
( 1)过度兴奋
( 2)易分心
( 3)失去组织性
( 4)入睡困难
( 5)焦虑、紧张
( 6)害怕、生气、攻击性
警醒度过低的干预手段
提高警醒度 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:不要等到有人赞赏你时才相信自己,每个人都有自己的优点和长处,自信有时也是成功的钥匙。要等到别人的赞赏,恐怕已经太迟了,因为生命属于你只有一次,没有循环,没有往复。人生就像一张有去无回的单车票,没有彩排。每一场都是现场直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。
( 1)前庭:快速、变化、急停的活动—— 快跑、跳蹦床 ;
( 2)触觉:快速轻触碰、冷热刺激等—— 挠痒痒、冷水洗脸 ;
( 3)视觉:明亮、具有变化的光线—— 调亮或打开灯 ;
( 4)听觉:高频、变化的声音或音乐—— 曲调强烈的儿歌 ;
( 5)本体:快速、连续的动作—— 高抬腿、跑、跳等活动 。
警醒度过高的干预手段
降低警醒度感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。——拿破仑一世,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:我相信,所有的梦想,都是一个充满责任成功的人生,当你还没有条件去自由的选择,请记住,梦想在我们的下一步,做好每一件小事,做得与众不同,我们就会向梦想走近。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶。
( 1)前庭:缓慢、匀速、直线的的活动—— 荡秋千,环抱轻摇晃 ;
( 2)本体:关节挤压、肌肉深压、出力活动—— 卷热狗,按压肌肉 ;
( 3)触觉:重压、缓慢而有力度的抚触按摩—— 身体抚触 ;
( 4)视觉:昏暗光、无变化的光线—— 调暗或关闭灯光 ;
( 5)听觉:低频、轻柔的声音或音乐—— 舒缓的纯音乐 。
感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:时间会使你成熟。自信对一个人是重要的,适当的正确的选择是需要的,对过程的承受力是必要的。自我心理调整必须是经常性的,对成功的争取是需要不懈努力的。幸福和快乐在不断的成功中获得。
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