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2024-11-05 15:04:05|已浏览:6次
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4.就实论虚。简短的评论应该是“简短”和“深刻”。作为一种基于报告的简短评论,应该关注报告中新闻事实的基础,或者揭示其意义,或者挖掘其根源,或者分析其本质,或者预测其影响,讨论案件的虚伪性,讨论对此事的推理。
5.表达思想。对于别人发表的任何思想、文章等发表心语、脑里的思想。
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正规公务员培训机构,专业公务员辅导班,考公教育,考公培训班,高途考公培训经典语录:人生难免经受挫折,风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难,雨过天晴终有阳光。梅州高途事业单位面试辅导课程。高途公考二、意义类
意义的视角是讨论写作主题的作用、意义和重要性。这就是我们通常所说的传统意义上的“政治文件”。从这个角度来看,论点往往是用表示积极影响的词来表达的,如“有用”、“有用”、“可能”、“可能”、“允许”等。以2019年城市联合考试卷为例,文章围绕“特别需要有勇气担当、有成绩才能来的年轻人”撰写,从意义上讲,可以表达为“年轻人勇于担当、有作为”有利于实现产业繁荣”、“青年人有胆识、有作为,有利于帮助农村风俗文明”等。可以应用于大多数写作主题的东西。
三、对策类
对策类角度便是围绕写作主题从对策、做法等角度切入寻找立意,即是传统意义上的“策论文”,通篇文章观点均是阐释对策建议为主。这种观点经常使用“动词短语”词汇来表达分论点的实践,如“需要”、“应该”、“应该”等。同样,以2019年联合考试卷为例,在从对策的角度来表达分论点时,可以写成“要实现农村的复兴,年轻人就要有担当的勇气”,“要实现农村的振兴,年轻人必须改变这种情况。”这一观点也适用于大多数的写作主题,可以保留为一个共同的角度。
当然,“文本中没有特定的情况”,也没有特定的文章写作规则。只要观点表达得很清楚,论点围绕着所想的内容就足够了,这是一部精湛的杰作。但这需要积累的物质储备和书面实践来实现真正的改善。
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