亳州中级眼镜验光员培训,东理视光,亳州中级眼镜验光员培训,东理视光 杭州验光培训,杭州验光师培训考证,杭州验光证培训,杭州眼镜验光员培训学校经典励志语:如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。。验光师资格证书报名时间及地点
一、报名时间
部分地区每月 15 号截止报考,每月均可报考。
河南一般是月中开课,月底考试,一个月考一次。
二、报名地点
眼镜验光师证需要在地方人事网申请报考。
可以选择政府合作办学的劳动局直属验光配镜培训鉴定基地等相关机构。亳州中级眼镜验光员培训,东理视光
亳州中级眼镜验光员培训,东理视光杭州验光培训,杭州验光师培训考证,杭州验光证培训,杭州眼镜验光员培训学校经典励志语:贫穷时用立志来鼓舞斗志,位低时用实干来聚集民心,领袖就是如此。 验光基础操作技能实训内容
电脑验光仪操作
使用前调试检查 按规定使用电脑验光仪1
为被检查者准确定位 能调整被检眼的高度1
对被检者进行调焦 能快速准确调焦镜眼距1
对被检查者进行测试 能用电脑验光仪准确测定被检眼的屈光状态1
打印验光处方 正确使用电脑验光仪打印出客观验光结果1
综合验光仪操作
综合验光仪调试 能熟练调试垂直平衡手轮及垂直平衡游标,用于使双视孔透镜的光学中心与双被测眼瞳孔中心垂直向对齐;调试光心距手轮及光心距读窗用于测定当双视孔透镜的光学中心与双被测眼瞳孔中心水平向对齐时,双侧透镜光学中心的距离,单位为mm;调试额托手轮及镜眼距读窗用于调整并测定被测眼前主点与试片透镜后顶点的间距1
视力检查 能正确调整视力投影仪的焦距;能正确使用投影仪的遥控系统;能使用投影仪投射不同的视标来检查远视力;能使用近视力表检查近视力;能使用“肺头”调整左右眼的检查状态并调试远用和近用瞳距1
雾视验光 能利用客观验光结果检查初步矫正视力;在眼前加适量的正球镜,使被检眼处于人为近视状态;能利用“先加后减”的原则进行雾视检查;能正确检查出最大正镜化的最佳矫正视力1
红绿视标检测 能投射有效的红绿视标进行规范的检查;能对红视标清晰的被检者进行正确判断,并用适当的负球镜进行矫正;能对绿视标清晰的被检者进行正确判断,并用适当的正球镜进行矫正1
散光眼初步检查
用散光表 能在适当的时候投射散光表进行检查;能应用散光表初步判断散光轴位;能应用散光表初步判断散光屈光力量;能通过散光表对散光的矫正进行初步判断1
用裂隙片 能调整试镜架,使裂隙片正常旋转,并使用试镜架进行视力检查;能利用裂隙片对散光轴位进行初步判断;能利用裂隙片对散光屈光力量进行初步判断;能利用裂隙片对散光的矫正进行初步判断1
用交叉圆柱镜 能在适当的时候运用交叉圆柱镜散光进行精确检查;能应运用交叉圆柱镜对散光进行精确测定散光轴位;能应运用交叉圆柱镜对散光进行精确测定散光屈光力量;能应运用交叉圆柱镜对散光进行精确测定1
同视机操作
操作前准备
环境准备 自然光线或半暗室条件2
用物准备 同视机,可调升降台,可调升降座椅2
检查者准备 穿白大衣或工作服、戴好口罩及帽子、清洗双手2
被检者准备 同视机检查分戴镜和不戴镜检查。如果被检者原来配戴眼镜,则检查时可戴镜或将与其眼镜一致的试戴镜片放置于目镜前的辅助持镜器上2
操作步骤
调好患者相关部位 调好患者的下颌托、额托、瞳距。令患者注视目镜中的画片,调整仪器把所有刻度盘的指针都调到 0,特别要注意垂直和旋转的刻度盘2
自觉斜视角检查 使用同时知觉画片,如狮子和笼子,将注视眼镜筒固定于 0 处,令被检者手持另侧镜筒手柄,将狮子装入笼子中,此时镜筒臂所指的度数即为自觉斜视角2
他觉斜视角检查 使用同时知觉画片,如狮子和笼子,交替的点亮及熄灭两镜筒的照明装置,令双眼分别注视,观察眼球有无恢复注视位的运动。对单眼视力差者,可令患者视力好的眼注视其中一个画片注视点,观察患者另一眼角膜反光位置,看光点是否位于瞳孔中央,如果不在瞳孔中央,检查者推动另一臂,使镜筒出射的光点移动至瞳孔中心处,刻度读数则为患者的他觉斜视角度数2
AC/A 的检查 应用 I 级黄斑中心凹画片测定主观斜视角,再插入-3D 镜片重复测定主观斜视角。如果查不到主观斜视角,改查客观斜视角。公式:AC/A=(△2-△l)/3。△1:主观斜视角。△2:插入-3D 镜片后的主观斜视角。正常值:3-5△/D2
融合范围检测 受检者取坐位,头部正直,舒适的置于同视机前,用融合画片(两张大小及基本内容一致画片,每张画片都设计有另一张画片上不存在的特殊部分,成为控制点),令被检查者分别注视两张画片,认清其图形特点,移动镜筒至两画片重合,将机器锁住,转动旋钮,使同视机两臂等量的辐辏和分开,两张画片不再重合时,其辐辏和分开的最大限度即为融合范围。正常融合范围(平均):集合 25°~30°(儿童略小);水平分开:4°~6°;垂直分开:2°~4°,旋转融合:15°~25°2
Kappa 角的检查 将 Kappa 角测量画片置于画片槽内,画片上有一行数字“EDCBA012345”。令患者注视中央的“0”,若角膜映光点位于鼻侧,为正 Kappa 角;位于颞侧为负 Kappa 角。依次注视其他数字直至角膜发光点正对瞳孔中央,此时的度数就是 Kappa 角的度数。每个数字为 1 度2
后像法检查 后像法检查时,插入后像画片,按后像按键,自动调光 15 秒后,按另一侧的后像键,观察 15 秒后;然后同时按两个后像键,双眼观察 15 秒后,此时,患者闭上眼睛后,就会出现后像,并刻画出后像的情况。如后像为一“十”字交叉,表明双眼为正常视网膜对应;如后像为“1一”或者“一1”,则为异常视网膜对应2
立体视检查 随机点同视机立体视定量分级检查画片,用于定量检测立体视2
操作后事项
核对记录结果 认真核对及时记录检查结果2
初步分析结果 对检查结果进行初步分析2
解答被检者疑惑 耐心解答被检者的疑惑2
告知注意事项 告知被检者注意事项及随访时间2
关闭电源归位 关闭电源,各种检查指针归回零位,物品放回原处2
操作注意事项 同视机检查一般可以在自然光下进行,或者降低环境照明以使检查者能看清患者角膜反光,应注意调整患者的瞳距及颏托高度 杭州验光培训,杭州验光师培训考证,杭州验光证培训,杭州眼镜验光员培训学校经典励志语:多挣钱的方法只有两个:不是多卖,就是降低管理费。——克莱斯勒汽车公司总裁李·艾柯卡亳州中级眼镜验光员培训,东理视光。
中级眼镜验光员验光设备定期保养方法
为了确保验光设备的长期稳定运行,定期保养是必不可少的。以下是一些常见的定期保养方法:
外观检查:定期检查设备的外观,包括外壳是否有损坏、按键和显示屏是否正常。
发现问题及时修复或更换部件14。
内部清洁:打开设备外壳,清理内部的灰尘和杂物,检查电路连接是否良好。
对一些运转的部位添加润滑油,确保设备运行顺畅14。
易损件更换:根据设备的使用频率和磨损情况,定期更换易损件,如灯泡、皮带等。
确保设备在使用过程中不会因部件损坏而突然罢工14。
功能检测:定期对设备的各项功能进行全面检测,确保其正常运行。
如综合验光仪的各项调节功能、电脑验光仪的测量功能等15。
性能评估:评估设备的性能是否满足工作要求,如测量精度、稳定性等。
对于性能下降的设备,及时进行维修或升级 杭州验光培训,杭州验光师培训考证,杭州验光证培训,杭州眼镜验光员培训学校经典励志语:如果有一个项目,首先要考虑有没有人来做。如果没有人做,就要放弃,这是一个必要条件……——联想集团总裁柳传志。
亳州中级眼镜验光员培训,东理视光
亳州中级眼镜验光员培训,东理视光 杭州验光培训,杭州验光师培训考证,杭州验光证培训,杭州眼镜验光员培训学校经典励志语:对产品质量来说,不是1分就是1分。——日本经营之神松下幸之助。眼镜验光员培训课程内容
一、培训需求分析
调研和访谈:与现有的验光师进行访谈,了解他们在日常工作中面临的挑战和需求。此外,还可以与相关行业协会、眼科医生和制造商进行交流,以获取更多的行业见解。
技能评估:对现有的验光师进行技能评估,以确定他们的强项和待提升的领域。可以使用各种评估工具,如问卷调查、模拟情境演练等。
市场调研:对当前市场上的验光师培训课程进行调研,了解其内容和效果。这有助于确定最佳实践和行业标准,以及发现可能存在的培训机会。
二、常见的培训课程
视力检查技术:这是眼镜验光师最关键的技能之一。培训课程应包括对各种常见视力检查工具和设备的使用方法、解读和报告视力检查结果的能力等内容。
配镜建议:眼镜验光师需要具备为不同视力问题的顾客提供准确配镜建议的能力。培训课程应包括了解不同类型镜片和镜框的特点,根据顾客的需求和预算提供合适的建议。
客户服务技巧:良好的客户服务是眼镜验光师的另一个重要技能。培训课程应包括如何与顾客建立良好的关系、有效和解决问题的技巧等内容。
眼科知识:眼镜验光师需要具备一定的眼科知识,以便能够与眼科医生和其他专业人士进行合作。培训课程应包括眼部解剖学、常见眼病和症状等内容。
技术更新:随着科技的不断进步,眼镜验光行业也在不断变化。培训课程应包括最新的技术和设备的介绍,以帮助验光师跟上行业发展的步伐。
三、培训方法与评估
理论课程:通过讲座、研讨会等形式,向验光师传授理论知识和技能。
实践训练:通过实际操作、模拟情境演练等方式,让验光师进行实际的操作和应用。
线上学习:利用平台和电子学习资源,为验光师提供便捷的学习途径。
实习和导师制度:安排验光师进行实习,并配备有经验丰富的导师指导,以帮助他们在实际工作中应用所学知识。
四、考试相关内容
理论知识:包括人眼结构与功能、视光学基础、验光学基础、配镜学基础等方面的知识。
技术操作:考生需要熟练掌握各种验光仪器的使用方法,例如自动验光仪、自动视觉检查仪等。考试中可能会出现实际操作题,要求考生正确使用仪器进行眼部检查。
配镜方案:考生需要学会根据眼部检查结果,为患者提供合适的镜片和镜框选择方案。这需要考生了解不同种类的镜片和镜框特点,并结合患者的需求与情况进行匹配。
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