无锡竞思少儿多动症培训学校
高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。。
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无锡竞思少儿多动症培训学校如何让孩子从小养成不拖拉、不磨蹭的良好习惯了？
磨蹭、拖拉、注意力不集中，这是很多学生都有的现象，这些问题也困扰着其父母。特别是小学阶段，因为年龄段的特殊性，养成良好的学习和生活习惯是至关重要的，寻求方法纠正孩子的不良习惯，不如趁早入手引导孩子养成好习惯。
父母以身作则来影响孩子
父母是孩子最好的学习榜样，父母的一言一行、一举一动都在潜移默化的影响这孩子。父母的细心会让孩子学会认真对待;父母的专注会让孩子学会坚持不懈;父母的严谨会让孩子学会一丝不苟;父母的干练会让孩子学会处事果断。
总之，如果父母是智慧的，孩,阿斯伯格症,子一定是优秀的，要想让孩子不拖拉、不磨蹭、注意力集中父母就要以身作则，事事、处处为孩子做出表率。
父母遵守规则去指导孩子
平日里父母总是要求孩子要遵守规则，抱怨孩子经常说了做不到，说好的按时完成作业，可是，经常会打破规则，开小差。其实，孩子不遵守规则，很大原因是因为父母只按照自己的标准制定规则，不考虑孩子的想法，规则的制定是为了限制孩子，以此来满足自己的愿望。但是，父母还会经常打破规则，这会让规则失去实际的效力，起不到任何的效果。
培训注意力集中, 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：路是自己选的，就要对自己负责。,儿童注意力培训学校, 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。——佚名。 规则不是限制孩子，也不是让孩子单独遵守的，在家庭环境里父母要给自己制定一份规则，不管在什么情况下都要严格遵守，其实，父母严以律己的做法对孩子注意力怎么训练。来说就是无形的“规矩”，孩子会从中学会遵守规则。
父母坚持原则以纠正孩子
规则的制定是为了不触碰原则的底线，为了更好的发展可以修改规则以适应新的需求，但是，原则是不能任意更变的。特别是在对孩子进行教育的过程中，父母要坚定立场，坚持原则。
但是，父母会因为对孩子的过度溺爱而放弃原则，这种做法会让孩子养成不良的习性。比如孩子早上起床拖拉、磨蹭，是因为在父母心中总想让孩子多休息一会，心疼孩子睡不够，日积月累，孩子慢慢的养成赖床的坏毛病。
竞思注意力训练，家长教育孩子格言：君子如欲化民成俗，其必由学乎！, 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：提出一个问题，我就奖励你。,注意力训练机构学费。
坚持正确的原则，是父母给予孩子最好的爱，因为这份爱，会让孩子养成好习惯，孩子也会受用终生。
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,沙盘训练
孩子好动？先了解原因再“对症下药”
不少父母跟幼儿园老师沟通的时候，老师会反应：“你家孩子小动,,作太多了，上课也不能集中精神”。根据平时在家里的观察你也觉得孩子太好动了，一刻不停歇，想法从孩子好动、调皮转移到孩子是不是有多动症。
对于老师和沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系，其基本思想;自由与保护、提高与发展，以及发展与创造，都符合儿童心理教育的基本主张，都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。, 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：鞭扑之子，不从父之教。。父母来说，孩子好动注意力不集中的确很“伤神”，但是不要给孩子轻易贴上多动症的标签。这个年纪的孩子调皮好动的那么多，是不是全都是多动症呢？父母不应该轻易给孩子下定论。
孩子好动怎么办？不如先从了解开始。
· 注意力不集中才是好动的“元凶”！
好动主要因为小孩注意力容易分散。年龄越小，注意力集中时间越短。根据幼儿园的年级来划分注意集中时间：小班约为3-5分钟；中班约为5-10分钟；大班约为10-15分钟左右。所以即使是安安静静坐着的小朋友，注意力也可能已经,,分散，小动作少也可能是在分心走神。好动和走神这两种行为都没有好坏对错，只是注意力分散后，不同性格的小朋友行为方式不同罢了。
· 孩子好动是不是多动症？
多动症学名为注意缺陷多动障碍(adhd)，除了好动（活动过度）以,,外，还主要表现为注意力不集中、注意持续时间短。
注意集中时间：小班约为3-5分钟；中班约为5-10分钟；大班约为10-15分钟左右，可以根据这个作为参考，如果到了大班也无法集中注意十分钟，家长就要引起重视了。
多动还有这些表现：往往没办法安静地玩耍、总是有很多话，并且易激动，好发脾气，冲动任性；无法完成如涂颜色、画图等结构性或有预定目标的活动。若孩子表现较为突出，父母们心中疑虑，可选择进行多动行为测评，尽早发现与干预。
目前针对好动的孩子，脑电生物反馈训练很有帮助。竞思教育就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训机构，致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、好动多动、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。
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,作业拖拉
无锡竞思少儿多动症培训学校要小心这些多动症的危害
孩子单纯的注意力不集中就让家长们够心烦和焦虑的了，而对于自己孩子有多动症的家长来说，多动症的危害更让这些家长愁闷不已。多动症有什么危害呢?我们一起来看一下：<,,br> 1、 对个人的危害
轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降;在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以读完小学及初中。在行为上惹是生非，干扰他人。随着年龄增长，因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。
2、对家庭的危害
多动怎样培训儿童注意力,哪里有培训注意力。症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序,阅读障碍,，因此常常被主意力训练,情绪管理：竞思科学训练方案让孩子学会自我管理情绪，提高自控能力 。 。老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。
3、对学校的危害
在学校里，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除。
4、对社会的危害
多动症儿童如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，冲动，好逸恶劳，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。
竞思教育温馨提示：多动症的危害不仅仅是对孩子自身的成长造成阻碍，更会对家庭和周围的一切产生无法预测的影响。所以，家长朋友，当发现孩子在行动上有注意力不集中的问题时，就赶紧来竞思教育做注意力测试和注意力培训哦，把注意力的隐患问题扼杀在摇篮里，让多动症的困扰远离孩子!
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多巴胺分泌过多，则过度焦虑，大脑释放高β波。 竞思领航星通过脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波，通过实时训练，提高注意力区间有效波长。。
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