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2024-11-28 20:15:00|已浏览：14次
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阅读理解能力——全面把握给定资料的相关内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——准确理解把握给定资料所反映的问题，提出解决问题的措施或办法。
文字表达能力——熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
市(地)级及以下直属机构综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
阅读理解能力——能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
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如果考生在行测考试中遇见询问“下面哪个选项含有支持（反对）研究人员观点的意思”的问题，那么这种问题就是可能性推理中的削弱和加强性题目。大部分考生遇见这种题目的做法就是通过梳理题目中的逻辑关系来找到可以让这种逻辑关系成立概率变化的选项。但是在行测考试中我们只有 120 分钟的时间来完成整场考试，所以我们要加快做题速度，这是我们可以类比推理模型来判断该题是否属于这种模型，然后根据这个模型常见的削弱或者加强来进行高效解题。
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那么什么是类比推理模型呢？根据两个或两类对象在一系列属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理方法我们把这种方法称为类比推理模型。
我们假设现在有 A、B 两个对象，其中这两个对象都具有 a、b、c、d 这四个属性，除此之外 A 还包含 e 属性，那么我们就可以认为 B 中也包含 e 属性。
例如 A、B 两个同学的铅笔盒内都具有铅笔、橡皮、尺子、削笔刀这四个物品，除此之外 A 同学铅笔盒里还有钢笔，那么老师就可以推测 B 同学的铅笔盒中也具有钢笔。这种方法就是类比推理模型的一种实际应用，如果把 A、B 两个同学铅笔盒中不同的东西找出来就可以削弱老师的观点。相信各位考生通过上面这个例子就可以明白类比推理模型的用法。
希望各位考生在备考阶段可以勤加练习，以便在考试中可以熟练运用类比推理模型来高效解题。
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