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上海零基础日语外教一对一日语。

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2025-01-05 13:15:03|已浏览:134次

上海零基础日语外教一对一日语。

上海零基础日语外教一对一日语。,“专业日语培训机构,樱花日语学校”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:在我们成长的青春里,总会遇见优秀得耀眼的人。我们不停追赶却总是匍匐在他们的影子里,那些自卑和敏感让我们学会努力,当我们也渐渐优秀时,才发现是他们指引了我们的青春。上海零基础日语外教一对一日语。。



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日语考试词汇练习题


日语考试词汇练习题相关来源
一、从日语能力考试备考攻略角度的练习题
刷历年真题词汇题:在备考日语考试时,刷历年真题中的词汇题目是很有效的练习方式。因为考卷中会涉及到一定量的基础词汇以及可能有1 - 2个超纲单词,做的题目越多,能记忆的单词就越多。例如在日语N1考试备考中,这是一种很好的积累词汇的途径。
准备错题本积累:把在练习过程中不认识的词汇,无论是单词、短语还是语法,都写在错题本上积累起来。这有助于加深对单词和短语的记忆,是巩固词汇知识的好方法。

二、基于日语基础词汇学习的练习题
(一)《中日交流标准日本语一课一练》中的词汇练习
重点词汇练习:在初级的词汇练习中,选择了一些在能力考试中出现频度较高的词汇,如动词、形容词等作为练习重点,并且保持“汉字假名相互标注”这种传统题型,重视词义和语境的相互关联。
(二)日常学习中的词汇练习
制定计划学习并检测复习:制定计划,每天学习一定量的词汇,然后定期检测并复习。这能保证词汇学习的系统性和有效性,逐步扩大词汇量。
使用记忆法:可以通过联想、创造词意场景等记忆法帮助记忆词汇。例如,将单词的发音或者写法与生活中的某个场景或者形象联系起来,便于记忆单词的含义和拼写。
多听、多说练习:通过大量的听说练习巩固词汇。多听日语广播、音频材料,看日剧等,在提升语感和发音的同时也能加强对词汇的记忆。例如在学习过程中听《日语世界》等听力材料,既能提高听力又能巩固词汇知识。同时要多说日语,将学到的词汇运用到实际表达中,让交流更加流畅。
结合实际场景练习:选择基础词汇进行实际场景练习,如购物、点餐等场景。这有助于在具体语境中理解和记忆词汇,提高词汇的运用能力。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。上海零基础日语外教一对一日语。



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1、对于胸怀大志的有志之士和勤奋努力的人来说,障碍是不会起什么作用的。他们会说:不会再有什么困难能拦得住我了。只要有百折不挠的信念,就会战胜许多强大的阻力。。
专业日语培训机构,樱花国际日语是由新世界教育从日本引进的教育机构,具有以下多方面的特点:

一、教学资源与课程设置

丰富的课程种类:专注于留学日语、兴趣日语、高考日语、上海零基础日语外教一对一日语。少儿日语、考级日语、日本留学咨询、申请服务等,为个人和企业量身定制充满特色的应用日语口语和商务日语课程,课程涵盖从初学者到高级水平的各个阶段,还会定期举办各种文化活动,以帮助学员在真实的语言环境中更好地掌握日语。

特色教学内容:融合语言教学精华,除单纯的语言学习外,还从风俗、礼节、文化、历史、地理等多角度进行语言文化学习。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。上海零基础日语外教一对一日语。。例如其文化体验活动包括茶道、书法、传统节日庆祝等,能让学员在学习日语的同时深入了解日本文化。

二、师资力量

强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:爱死去时,通常都死得很艰难。既不是消失无踪,也不是寿终正寝。上海零基础日语外教一对一日语。。



上海零基础日语外教一对一日语。日语复合动词练习题


一、填空练习题
(一)根据词意填空
互相帮助:助け( )う
答案:あ。“助けあう”表示互相帮助,“あう”在复合动词词尾表示“互相(做某事)”或“共同(做某事)”。
开始说:言い( )す
答案:出。“言い出す”表示开始说,“だす”(来自于动词“出す”)做复合动词词尾表示“开始做某事”或者“...起来”“...出来”。
深信不疑:思い( )む
答案:込。“思い込む”表示深信不疑,“~こむ”(来自于“込む”)做复合动词词尾时主要表示两种意思,一是“深入,进入”,二是表示“程度深,彻底”。
做完(自动词后):でき( )がる
答案:あ。“できあがる”表示做完,“あがる”(来自于动词“上がる”)做复合动词词尾时,除了表示“上升”外,还经常表示动作程度深或者动作的完成或结束,且用于自动词之后。
(二)根据提示写出复合动词
动词“呼ぶ”(叫)+表示“出来”的词尾,组成表示“叫出来”的复合动词。
答案:呼び出す。“だす”做复合动词词尾表示“...出来”等意思,与“呼ぶ”组合成“呼び出す”。
动词“打つ”(打)+表示“深入,进入”或者“程度深,彻底”的词尾,组成表示“打进去;埋头于”的复合动词。
答案:打ち込む。“こむ”做复合动词词尾有“深入,进入”或“程度深,彻底”的意思,与“打つ”组合成“打ち込む”。

二、选择练习题
下列复合动词中,表示“互相交谈”的是( )。
A. 话し合う
B. 话し出す
C. 话しこむ
D. 话しあがる
答案:A。“~あう”在复合动词词尾表示“互相(做某事)”或“共同(做某事)”,“话し合う”表示互相交谈。
“思い出す”的意思是( )。
A. 深入思考
B. 开始思考
C. 想起来
D. 思考结束
答案:C。“だす”做复合动词词尾表示“...起来”“...出来”,“思い出す”表示想起来。

三、翻译练习题
将“互相理解”翻译成日语复合动词。
答案:理解しあう。“~あう”表示“互相(做某事)”或“共同(做某事)”,与“理解する”组合成“理解しあう”表示互相理解。
把“飞奔出来”翻译成日语复合动词。
答案:飞び出す。“飞ぶ”(飞)加上表示“...出来”等意思的“だす”(出す),组合成“飞び出す”表示飞奔出来。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。上海零基础日语外教一对一日语。。

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