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2024-11-24 21:21:48|已浏览:33次
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留学人群
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工作需求人群
日企工作者:如果在国内日企工作,需要用日语进行工作交流,如与日本同事进行工作交接等,樱花日语的课程可以满足其提升日语能力的需求。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!长春日语N2兴趣班,预约免费试学。像有学员因为工作需求,在樱花日语学习半年后,从N5读到了N3级别,且课程可以根据自身情况量身定制,能利用下班碎片时间和周末学习。
商务场合需求者:樱花日语有商务日语课程,采用小班授课方式,授课内容包含日语口语、商务谈判及对话技巧、长春日语N2兴趣班,预约免费试学。邮件、商务演讲等方面的教学,适合需要在商务场合中运用日语的人群,能提升职场竞争力。
日语考级人群
樱花日语的专业考级课程采用小班授课(每班人数不超过10人),老师会根据考试大纲合理安排教学内容,帮助学员掌握基础知识考点、提升考试技巧,并提供专项性训练、举行模拟考试、规划学习进度等服务,适合想要参加日语考级的人群。
口语能力提升人群
樱花日语有专门教授口语的课程,注重个性化教学。入学时会对学生进行详细的水平测试和需求分析,根据个人情况制定专属学习计划,教师密切关注学习进度并及时给予指导和反馈,有效提高学习效果,适合想要重点提升口语能力的学员。无论是初级、中级还是高级水平的学员都可以在这里找到适合自己的口语课程。
例如厦门樱花日语的中级进阶课程(1 - 4人的外教小班教学),教学对象是有一定日语基础的学员,目的在于帮助学员进一步内化知识,改善口语表达能力和视听能力,充分调动日语的表达欲望和学习兴趣,从入门水平达到中级水平。
日语爱好者
对于单纯对日语感兴趣,想要学习日语的人群来说,樱花日语也很适合。它有多种课程类型,如基础、进阶、口语、写作等各类课程,还提供小班授课和一对一辅导两种教学模式,可以满足不同学习需求。同时,樱花日语还有特色的动漫多媒体课程、听力口语强化拓展课程以及日语主题的讲座、文化课、会话角、沙龙课、社区活动等丰富的课堂下活动,能让日语爱好者更好地学习和体验日语文化。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。长春日语N2兴趣班,预约免费试学。。
长春日语N2兴趣班,预约免费试学。日语口语发音训练的技巧
一、日语口语发音训练的基础技巧
(一)音节相关
音节长度的把握
长音方面,漂亮的发音是延长0.75个节拍,例如“方法(ほうほう)”中的“う”、“生命(せいめい)”中的“い”等长音的发音要注意这个节拍长度。
促音的节拍长度大约是0.5个节拍,它是作短暂停顿后发出下一个音。
音型变化规则
外来语90%以上都是①型,如ケーキ、シャワー、テニス,但也有少数例外。当两个词组成联合词时,重音变化往往转到第二个词的第一个音节,不过也存在少数例外,例如“テニス①、シューズ→テニスシューズ④”“窓(まど①)、口(くち)→まどぐち③”“バスケット①、ボール→バスケットボール⑥”“管理①、方法→管理方法⑤”等。
(二)汉字音读规律
与唐宋语音的关联
日文汉字的音读大多沿袭唐西安一带(相对居多)及宋临安一带(相对略少)的读法。从中文拼音的声母可以推出日文汉字的音读属于哪一行,命中率较高。不过日语口语的发音没有汉语丰富,有些发音变化到相邻的行,与现在的北京话不太吻合,但与唐宋时都城的语音是吻合的,像“电话(dianhua→denwa)”“土地(tudi→toti)”。
鼻音相关的音读
在现代汉语中,拼音为前鼻音的字,音读时发为拨音,而后鼻音的字,音读时发为长音,命中率较高,例如“身体(shen→しん)”(“身”为前鼻音)、“伝统(chuantong→でんとう)”、“文盲(wenmang→ぶんもう)”(“伝”与“文”为前鼻音、“统”与“盲”为后鼻音)。
特殊音变
促音变:た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前,要变成促音,如“一回(いちかい→いっかい)”“発行(はつこう→はっこう)”“列车(れつしゃ→れっしゃ)”等。
半浊音变:か行、た行假名在は行之前变成促音,同时后面的は行假名要变成半浊音,例如“一分(いちふん→いっぷん)”“六本木(ろくほんき→ろっぽんき)”。
浊音变:か行、さ行假名接在拨音ん之后,要变成浊音(如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名,则基本上不再浊化),如“赁金(ちんきん→ちんぎん)”“番组(ばんくみ→ばんぐみ)”;は行假名接在拨音ん之后,要变成半浊音(一般后面不再有音节)或者浊音(后面多半跟有拨音ん),例如“三本(さんほん→さんぼん)”。
か行假名连在一起时:一般不是后者要变成浊音,就是前者要变成促音,如“御幸福(ごこうふく)”“御健康(ごけんこう)”“御清栄(ごせいえい)”。
二、发音训练的实用技巧
(一)模仿相关
声调模仿
日语的声调变化丰富,正确的声调能够凸显语气和意图。模仿母语者的声调,尤其是在高低起伏的单词和短语中,可以增强表达效果。
口型表达模仿
学会正确的口型,能够更准确地表达特定音素。观察母语者的口型,模仿其嘴唇、舌头的动作,是提高发音准确度的有效途径,例如发假名う时,嘴巴几乎不张嘴,也不会突出,发的时候会有点偏向于“额”,但嘴型要更圆;发す时,嘴巴不能咧开,介于“苏”和“丝”之间的音,可以用发“苏”的嘴型发出“丝”的音。
(二)练习方式
听力训练辅助发音
日语语音特点需要通过大量的听力训练来磨练耳朵。频繁聆听日语原声,尤其是地道的对话,有助于模仿自然的语音韵律。
慢速练习
初学者常犯的错误是追求速度而牺牲准确性。慢速练习有助于培养正确的发音习惯,逐渐提高到正常语速。
唇舌协调练习
日语发音涉及唇、舌头等口腔器官的协调。注重发音部位的准确性,比如清晰地发出“らりるれろ”等音,可以提高口语的地道度。
三、口语表达相关的发音技巧
(一)发音习惯
音量、用力和气流
一般来说,日语发音的音量偏少,讲究一个“轻”字,发音时用力要轻,气流要轻。
口型变化幅度
从日语的五个元音的发音方法可以看出,日语的口型变化比汉语要小,比英语更小。例如发“a”这个音,不像汉语里要求张大嘴检查喉咙那样,要尽量控制口型的变化。
发音时间
很多日语在交流中没有把每一个假名都说清楚就一带而过,依旧不影响交流。缩短发音时间,才能提高语速,我们看日剧或是动漫时,听人家说话轻松,但自己说同样的句子往往用时更多就是这个原因。
语气柔和度
日语不像汉语那样清脆,而是缓缓流淌如同一片云彩,语气要柔,这对于说好日语很重要,学日语的女生也会因为这种语言特点而让人感觉越来越温柔。
声调起伏
日语中的声调决定着词汇乃至一句话的高低起伏,但日语词汇的起伏比汉语小,整体一句话听上去比较平,没有汉语的“抑扬顿挫”之感。
整体流畅度
在做到上述的音量、口型、发音时间、语气、声调起伏等要求后,要练习说日语的流畅度,这是学习日语口语的最高要求。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:有人在你面前大肆炫耀,你马上加倍证明你更厉害。有人对你冷漠,你马上对他冷淡疏远。看,你讨厌的那些人,轻易就把你变成你自己最讨厌的那种样子。这才是”敌人”对你最大的伤害。。
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樱花日语外教教学风格特点
一、营造原汁原味日语学习环境
樱花日语的外教能够为学员营造原汁原味的日语学习体验。例如在北京樱花国际日语学校,外教均来自日本,他们可以让学员在专业老师的指导下收获日语听说读写能力的强化提升,使学员仿佛置身于日本本土的语言环境中学习日语。
二、注重个性化教学
小班教学中的关注:在很多地区的樱花日语教学中采用小班教学模式,如1 - 4人的全外教小班授课方式。这种小班模式下,外教能够关注到每个学员的学习情况,针对不同学员的学习能力和进度进行教学,让每个学员都能在课堂上充分参与互动,更好地掌握日语知识。
根据学员水平定制教学:外教在教学过程中会考虑学员的日语基础,从初学者到有一定基础的学员,都能得到适合自己水平的教学内容,为不同水平的学员打造与之相符合的教学方案,满足不同学员的学习需求。
三、互动性强的教学方式
采用多种互动活动:外教在教学中会通过丰富的互动活动,如角色扮演、情景对话等方式,让学员在实践中巩固所学知识。例如在太原樱花日语的教学中,多维教学模式包含了这些互动活动,学员在实践互动过程中提高日语能力的同时,也能增强对日本文化的理解。
强调浸泡式学习:樱花日语的外教强调浸泡式教学理念,使学员能够在真实的语言环境中学习。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:人生试题一共有四道题目:学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格,切莫花太多的时间和精力在任一题目上。长春日语N2兴趣班,预约免费试学。他们会组织日语交流会、文化活动等,让学员在与外教和同学的互动中,自然而然地提升自己的语言能力,这种方式有助于学员增强实际运用能力。
四、教学能力强劲且发音标准
严格筛选师资:樱花日语在筛选日籍教师时要求十分严格,每个外教老师都有国际教师资格证书,具备良好的教育背景,保证了教学能力的强劲。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:矛盾是无处不在的,有了矛盾,重要的是面对现实,化解矛盾。若只是一味斤斤计较,便会自寻烦恼,制造痛苦,徒伤感情,甚而结成冤仇。长春日语N2兴趣班,预约免费试学。他们发音标准、语法知识扎实,可以帮助学员提高实际应用能力,如宁波樱花日语的外教多经过严格筛选,具备俄罗斯、美国等地的日语水平证书,能够有效地帮助学员提升听说能力。
提供准确的语言指导:外教可以针对学员们的发音和语法进行纠正,让学员能够学到标准的日语,使学员的口语听起来更加地道,像南京樱花日语培训中的外教就会为学员提供这样的专业教学服务。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:你可以没有梦想,但不能不知道现在要做什么,你可以长相平凡丢到人群里就被淹没,但不能随波逐流成为没有个性的复制品,你可以被压力逼迫得痛哭一百次,但哭完记得笑一千次给它看,你可以习惯为别人付出,但至少别忘了为自己而活,你可以学会假装,但最后不要变成你当初讨厌的那种人。长春日语N2兴趣班,预约免费试学。.
长春日语N2兴趣班,预约免费试学。
日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:一个有目的的人,走路的姿势是向前的。他们通常不会在跌倒之后,太长地抚摸伤痛,短暂的昏厥之后迅速地清醒,用身边的树枝或是草叶,捆扎好伤口,蹒跚着上路了。他们走得慢,但很坚定,不会因为风险而避开既定的方向,也不会为路边一些小的花果而长时间地流连忘返。。日本留学签证办理流程
一、取得入学资格
在语言学校学完日语后进入大学或专门学校
首先要在语言学校完成日语学习,之后再进入大学或者专门学校。这是一种常见的留学途径,适合需要提升日语水平后再进行专业学习的学生。
在国外参加考试,取得入学许可后来日
在国外参加日本学校的入学考试,考试合格取得入学许可之后,就可以着手后续的签证相关事宜。在来日本之前,需要先取得入学许可,然后在日本申请“留学”的在留资格证明书,最后在本国的日本大使馆或领事馆申请“留学”的签证。
来日本参加大学和专门学校的考试,合格后进入大学
来日本时凭借准考证或报名材料申请短期逗留的签证(“短期滞在”签证)。凭借“短期滞在”签证来日参加考试后,如果发表日期在短期签证长度之内,可以不用回国,在日本等待通知。如果合格,可以直接将“短期滞在”签证变更为留学签证;如果考试结束后需要回国等通知,合格后申请签证的方法和前面两种情况相同。
二、从入学许可到签证申请
在留资格认定证明书交付申请
对于预定进入语言学校和专门学校的学生来说,学校会代理申请在留资格认定证明书。而对于预定进入短期大学、大学学部和大学院的学生来说,有些学校会代理申请,有些学校则不会。如果校方不代理申请,入学预定的学生在日有亲友的,可以通过在日亲友代为申请;如果在日没有亲友的话,就应该和学校联系,请学校协助申请。从申请到获得批准,留学签证需要2个月的时间。
申请留学签证
在收到学校或是亲友代理申请的在留资格认定证明书后,再到当地大使馆或领事馆申请留学签证。
三、审查内容
是否取得入学许可
这是审查的重要内容之一,需要提供入学许可相关的证明材料。
是否具有国内的毕业证书,日本学校的入学许可书
国内的毕业证书以及日本学校的入学许可书是必要的审查材料,以证明自身的学历资格以及被日本学校录取的情况。
四、申请签证时须递交材料
护照
本人有效期半年以上的护照是必要材料之一,这是出入境的基本证件。
赴日签证申请表(粘贴2寸白底照片)
按照要求填写日本入境签证申请表,并且粘贴2寸白底照片。
暂住证或居住证明(户籍非本馆管辖范围人员需要提交)
如果户籍不在特定的本馆管辖范围,需要提供暂住证或居住证明。
在留资格认定书的原件及复印件
在留资格认定书是申请签证的重要依据,需要提供原件及复印件。
经费支付人的在职证明
证明留学经费的支付来源,需要提供经费支付人的在职证明。
国内就读院校的毕业证书(原件、复印件都可以)
证明自己在国内的学历情况,无论是原件还是复印件都需要提供。
户口本(整本复印件)
户口本整本复印件用于身份等相关信息的审核。
身份证复印件(A4纸上复印身份证正反面)
提供身份证复印件以便进行身份核实。
经济能力证明(本人或者直系亲属年薪十万的收入证明)
要证明有足够的经济能力来支持在日本的留学费用,可提供本人或者直系亲属年薪十万的收入证明。
辅助资产(如房产证复印件、车产证等)
如果有其他资产证明,如房产证复印件、车产证等,尽可能多提供有助于出签。
日本留学理由书(详细填写赴日留学的目的和选修的科目,一式两份)
明确阐述赴日留学的目的以及选修的科目。
个人履历书(教育经历从小学开始填起,一式两份)
完整填写个人履历,教育经历从小学开始填写,一式两份。
誓约书(照抄试样内容后签名,一式两份)
按照日本使馆提供的试样内容照抄后签名,一式两份。
关系证明(由公安机关出具的申请人与保证人的关系证明)
如果涉及保证人,需要提供申请人与保证人关系的证明。
学历证明(申请人最后学校的结业证书)
提供申请人最后就读学校的结业证书。
录取通知书(日本大学提供的入学通知书)
日本大学提供的入学通知书也是签证申请材料之一。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:勇敢地迎接逆境,即使不能实现最初的梦想,也会打开另一扇梦想的大门。长春日语N2兴趣班,预约免费试学。。