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浙江考研日语提分班,预约免费试学。

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2024-11-29 08:53:08|已浏览:25次

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课程介绍

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日语考试备考策略分享


一、单词背诵策略
制定合理背诵计划
可以一次定量背诵,例如先设定100个词汇为一组进行背诵。先完整地背一遍,然后看着中文默写单词。刷一遍后整理出没写上的词汇,专门再刷第二遍,反复默写。刷第三遍时还记不起来的词汇整理到单独的白纸,贴在床头、卫生间、客厅等常看到的地方,加强记忆。在日语能力考较后的十天,词汇量的堆积建议依靠做语法题和阅读来联合巩固,单纯背诵效率低且易遗忘混乱,加上情景记忆更深刻,可能碰到一两次就能熟悉单词了。
运用多种记忆方法
背单词的时候出声朗读,发动全身器官帮助记忆效果更好。第一遍背注意单词词性,熟读附带例句。还可以通过看日本电影和电视剧、阅读日本杂志和书籍、听日本歌曲或使用在线词汇卡片来记忆常见的词汇和短语。

二、语法学习策略
结合题目与例句学习
语法仅靠单纯背诵效率低,需要做题来巩固,例句有助于深刻记忆和理解。在考试前较后的十天内,可以自己分类归纳(例如考试从类似的助词/接续词等中出选项,只要搞清楚区别就没问题),整体回顾一遍语法即可。
重视语法基础学习
语法基础在教材学习过程中逐步形成,像新标日、新编日语等教材的第一遍学习很重要,是之后复习回顾的基础。此外,购买知识点全面、紧扣考试大纲的语法书进行巩固,重点看语法点的接续和意思。

三、阅读训练策略
日常阅读积累
阅读从一开始就得训练,即使词汇语法掌握不多时就可以开始做题,要找完整的阅读题做。平时要坚持每天读日文的东西,如日文新闻、文学作品或者娱乐、动漫情报等,对日语能力提高很有帮助。进入备考阶段后,每天坚持做2 - 3篇阅读。
针对真题分析
考前一个月,在做试题同时对错题进行分析,搞懂为什么会理解错。做题时要注意过往真题的题目类型,比如信息类题目与文章中的出典对应就能增加拿分,中心思想类题目要注意作者的观点/感想(像ではないでしょうか、と思われます等表达观点的句子,不要被社会一般性结论影响)。做阅读时不能查词典,遇到不影响大意的单词跳过即可,影响大意的通读文章后大致猜测意思。在日语能力考较后的冲刺阶段一定要做阅读的真题,做阅读不但能提高阅读经验,还对词汇和语法有巩固作用,是一举三得的事。

四、听力提升策略
日常听力积累
听力要坚持每天听一个小时左右的日语听力,可以选择看日剧、听日语新闻等方式提高听力。听力是较不能突击的部分,平时的积累很重要。
临考听力准备
临近考试时,可以选择听真题系列,以精听为主,抓住重点针对弱点复习。在最后阶段,每天做一点真题,让耳朵适应考试听力环境。注意答题技巧,比如日语里动词一般出现在最后,所以要注意力集中到整个句子结束;注意听接续词,句尾出现像が这样的逆接词,整个句子的意思就会完全改变。

五、整体备考策略
制定学习计划
备考日语需要根据自己的时间、经济和能力制订目标,并制定相应计划。例如想要通过日语能力考试N1级,可能需要至少一年以上的时间、一定的资金和大量精力进行备考。
选择适合教材
要选择与自己目标相匹配的教材,如果目标是参加语言考试,推荐选择相关的教材和辅导书籍。并且根据自己的水平选择从初级、中级到高级不同难度的材料,以提高语言水平。
利用真题
真题是历年考试的题,通过做真题可以了解日语考试的题型。从2010年开始,日语能力考试分为改革之前和改革之后的真题。每做完一套真题试卷,要把错误的地方记下来,分析错误原因,保证遇到同一类型试题不再犯错。临近考试前,可以看看这些错题,并针对不同题型归纳总结。
调整状态和心态
有的考生在考试前会焦虑,需要将身体调整到最佳状态。临考试前,可以按照考试时间来做真题试卷,中午最好午休,保持下午考试时间段有精神。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。浙江考研日语提分班,预约免费试学。。

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一、花道、茶道、剑道、空手道体验

在樱花国际日语的课程流程中,可以预约日本文化课,体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。

二、日剧鉴赏与动漫赏析

能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动,全方位接触日本文化,这有助于更好地学习日语。

三、日式料理制作

制作寿司

在樱花国际日语的校区活动中,学员能够学会寿司制作,还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动,浙江考研日语提分班,预约免费试学。了解更多日本料理方面的知识,感受日本饮食文化。

在一些活动中,例如手作寿司活动,学员可以亲身体验制作寿司的乐趣,了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。

四、日本传统习俗与文化知识学习

祭神相关知识

在樱花季的文化中,有祭神的传统习俗,虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动,但作为对日本文化的学习内容,可能会涉及祭神相关知识的讲解,让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵,并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位,其季节涉及很多传统习俗,樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。

花吹雪体验

樱花季的花吹雪习俗很流行,樱花日语可能会在文化体验活动中,通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下,等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境,从而深入了解樱花季文化习俗。浙江考研日语提分班,预约免费试学。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。浙江考研日语提分班,预约免费试学。。

五、日语角与文化讲座

日语角活动

有日语角活动,如日本人的血型和星座观(日语角)等主题活动,为学员营造轻松休闲的日语环境,同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论,话题广泛,从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。

文化讲座

会举办文化讲座,例如手作寿司奇特食物物语(文化讲座),通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容,包括食物文化背后的故事等。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。浙江考研日语提分班,预约免费试学。。

六、日本节日相关活动

万圣节活动

樱花国际日语会举办万圣节活动,学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容,如制作万圣节糖果花束等,这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。浙江考研日语提分班,预约免费试学。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:每个人都是独立的个体,真的没有谁离开谁就活不下去!浙江考研日语提分班,预约免费试学。。



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日语音读与训读的区别


日语中,汉字有两种读法,即音读(おんよみ)和训读(くんよみ)。这两种读法有着本质的区别,了解它们之间的差异对于学习日语非常重要。

音读(おんよみ)
音读是指汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来。具体来说,它是模仿汉字传入日本时的汉语发音,这种发音通常与现代汉语中的发音有所不同。音读主要分为吴音、汉音、唐音三种,这些名称反映了汉字传入日本的不同时期和地域。

音读的特点:
发音模仿:音读模仿了汉字的发音,类似于汉字在中国的发音。
多用于复合词:音读通常用于由多个汉字组成的复合词中,这些词往往是汉语固有的词汇。
规则性较强:音读有一定的规则,例如单词的第二个字符常含有ゃゅょ等音节。
音读的例子:
青年(せいねん)
技术(ぎじゅつ)
恋爱(れんあい)
翡翠(ひすい)
読书(どくしょ)
人(じん,にん)
幸福(こうふく)
训读(くんよみ)
训读则是使用该汉字的日本固有同义语汇的读音。它是根据日语本身的发音规则来读汉字,通常用于表达日本固有的事物和概念。训读的词汇大多是日本本土的固有词汇。

训读的特点:
直接传达意义:训读的发音可以直接传达词的意义,不需要通过汉字的音来理解。
多用于单个汉字:训读常用于单个汉字或者短语中,这些汉字通常是日本固有的词汇。
具有一定的灵活性:训读的发音可以根据上下文和语境进行调整。
训读的例子:
青い(あおい)
术(すべ)
恋(こい)
好き(すき)
読む(よむ)
人(ひと)
幸せ(しあわせ)

总结
总结来说,音读是模仿汉字传入日本时的汉语发音,主要用于复合词和汉语固有的词汇;而训读是根据日语本身的发音规则来读汉字,主要用于表达日本固有的事物和概念。理解这两种读法的区别对于掌握日语的发音和词汇非常重要。
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