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德语中级语法难点突破方法
一、多听多说多练
积极操练 大多数德语学习者,只要不是专门研究德语,大可不必拘泥于语法和单词,而应千方百计开展听、说、读、写的操练,从模仿开始,积极地听,大声地念和说。听说领先,然后辅以大量阅读和一定的写作不断提高综合语言能力。对于初学者尤其重要的是掌握一定数量的日常会话用语。其中的窍门是一定要结合具体情景和交际意向练。毕竟在国内学德语一般没有德语环境,只好在脑子里设想一些场景,或找一个会话伙伴模拟,如:问候、自我介绍、问路、买东西等等。背孤零零的语法现象和单词,往往单调乏味,不如熟记一些具体场合要说的话语更为实用。需要的时候脱口而出,不必搜肠刮肚先寻找合适的词汇和语法。
不要害怕犯错 不要害怕犯错误。一定要胆子大。实际上,德国人与你交往时,他们一般的期望值并不在乎你犯一、二个语法错误,而是你能否表达你的思想。当你发现对方听懂了你的话,甚至说上一句“SiesprechenabergutDeutsch.”恭维你时,你一定会信心倍增。
二、适应德语的语体风格和表达习惯
在操练过程中逐步地适应德语的各种语体风格和表达习惯。德语的词汇和语法反映了德国人的思维方式和文化,有不少不同于汉语或英语的特点和难点,譬如形容词的变格,句子的框型结构,大量通过构词法产生的新词、词义的不等值等。
三、坚持不懈
千万不要以为轻轻松松、不花力气就能学好德语。每个人根据自己的特点可以有不同的学习方法,但坚持不懈是唯一不变的捷径。
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《新求精德语强化教程》中级 1(第三版),其特色如下:
特色 详情
与考试结合 与德国大学入学德语考试 DSH 和德福 TestDaF 考试内容相结合
练习量 练习量充足,按照中国学生的学习特点逐步加深,有大量的主题对应练习
主题 每课一个主题,涵盖 Essen,Sport,Spracherwerb,Verkehr,Kulturelles,Jugend,LiebeundFamilie,Freizeit und Urlaub, Feste und Feiertage 等
语法 中级语法内容是从初级的口语表达部分向书面表达的过渡,中级 I 部分从复习被动态、从句、虚拟式开始逐渐过渡到书面表达中常见的虚拟式(间接引语)、分词结构、功能动词以及考试中常出现的从句改写(名词化、动词化)
阅读 阅读练习已经开始向考试形式全面靠拢。长度从 400 词到 600 词不等,600 词长度的阅读文章是德福考试中常见的文章长度。阅读中大量出现的《短文和主题词对应练习》形式上等同于德福考试阅读篇。有些文章的阅读练习是判断正误类型,符合德福阅读文章的第三篇形式
听力 听力仍然以 Interview 访谈形式为主,长度约为 4 分钟。听力练习的特点是每个对话都设置了记录关键词的形式,有些是表格填空,有些文章内容填空,而有些则是回答问题。一则训练学生整片集中注意力跟听的能力,二则边听边记录的能力,这两项能力都是德福和 DSH 考试听力必须具备的
写作和口语 这两部分可以说在内容上已经是在为德国的考试或者中国的德语考试打基础了。一部分内容涉及基本论证思路,另外一部分是国内国外考试都会涉及到的数据图描述和论证说明
词汇 由于德语构词是以复合词为主,所以在中级阶段词汇的认读已经不是难点,很多词汇都是由基础阶段的词汇组成的
对应级别 可应对大学德语四级考试;德语系专业四级考试;欧洲语言标准德语 B1 级别;可应对 APS 留德审核部的语言要求
其他学习方法
尽量多说 与德语为母语者建立接触是一个很好的说话机会,比如通过建立互学伙伴关系,可以互相学习对方的语言。这样不仅可以学习单词或短语,还可以最大限度地学会语调。
阅读喜爱的德语书 重新阅读你喜欢书籍的德文版,对自己最喜欢的书的内容或许已经牢牢记在脑中,然后现在再去阅读德文版本是学习语言的最重要前提。因为你已经知道了情节,现在就可以更专注于语言。
听德语歌,背诵歌词 音乐可以帮助你学习一门语言,特别是如果你喜欢音乐的节奏和旋律。德国有许多不同风格的歌手和乐队,可以满足个人的喜好。
阅读儿童读物和漫画 儿童读物和漫画都是用简单、插图丰富的语言编写的,因此特别适合德语初学者。图片展示的儿童读物“LustigesTaschenbuch”迄今已经出版 450 多卷,其中包括米老鼠和唐老鸭的故事。
看德国电影和电视剧 这个小技巧可以使德语学习和兴趣完美结合。德国有许多好的电影和电视剧,大家可以多利用,以此来学习德语。
用德语写记事本 为了掌握日常生活中的词汇,用德文记事就显得尤为重要。应该试着每天用德语记笔记,这可能需要更多的时间,但你会看到你学到了什么。
使用德语菜谱 吃饭不仅是为了增加营养和保障健康,而且也是社会生活的重要组成部分,最好能够说出食品的名字。当然最好是在实践中学习,例如在烹调的时候;如果你不喜欢德国美食,可以煮意大利面,重要的是使用德语菜谱。桐乡德语培训多少钱 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:在顺境中感恩,在逆境中依旧心存喜乐,认真活在当下,真实地活在今天。桐乡德语培训多少钱。
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提高德语词汇量的阅读方法
一、积累词汇
坚持记忆单词
单词是德语的基石,不背单词谈德语都是耍流氓,其中阅读对德语单词的要求是最明显。有了词汇量,才能说是阅读水平的提升。记单词是个漫长的过程,重在坚持记忆,否则基石很容易倒塌。越到高级阶段,词汇量的重要性愈加明显。单词记忆是一个潜移默化的过程,随时谁地都可以进行。
二、充分利用语法
灵活运用语法
学了语法之后一定要灵活运用。最直观的办法就是运用所学语法造句,然后多读多看,到了一定阶段多看一些对应德语原文的文章,例如一些趣味性文章或者德语幽默对话,做到在趣味中阅读。久而久之,形成一种学习习惯,潜移默化中甚至会形成一定的“语感”。这点在高级阶段就会显现出其巨大的优势。
三、选择合适的阅读材料
根据水平分级阅读
在单词记忆和语法的基础上,还需要对所阅读的资料进行分级,要做到阅读难度和水平相挂钩,也就是说低阶段避开中高级材料,反之高阶段练习低阶段材料会导致时间和精力的浪费,故而将阅读材料进行分级,做到事半功倍。
四、阅读技巧
抓关键词和关键句
通常关键词为名词或者动词,关键句常在段落第一句。抓住关键词和关键句,德语阅读就会了一半。
使用德语构词法猜词
德语中有一些前缀和后缀有具体的表意倾向,例如“-reich”和“-los”就表示“富有 xx 的”和“缺少 xx 的”。
五、拓宽阅读范围
利用多种资源
绝不能局限于手中的教材,应充分利用广播电视、德语报刊、网络等多种资源,拓宽学习德语的渠道。
六、导入相关文化背景知识
提高阅读兴趣
相关文化背景知识对阅读理解相当重要,从学习者方面来看,只有对于所要阅读的内容产生了兴趣,才会有阅读的积极性,从而将注意力集中于阅读材料上,从而为有效提高课堂效率打下基础。
七、阅读自己感兴趣的内容
享受阅读过程
应该读一些自己感兴趣的内容,如果读的是不敢兴趣的东西,我们会感到无聊,如果给人一种必须完成才行的感觉,那么这个方法也就失去了它的意义。找到自己真正感兴趣的方向,比方说对历史感兴趣,可以找一些介绍德国历史的书籍;如果对小说感兴趣,可以阅读德语小说。题材无所谓,最重要的是可以从阅读中找到快感,可以让你经常阅读并且你享受阅读的过程。但是记得一点,不要一开始就尝试挑战难度。
八、特殊的词汇记忆方法
词汇联想记忆法
联想记忆是高效词汇记忆方法之一,是通过把一个或者多个单词通过想象结合成图像,或者说变成画面来记忆的方法。重点就在于把德语单词和自己能想到的熟悉的事物联系在一起并形成图像的过程。以季节“die Jahreszeit -en”为例,根据季节我们很容易想到春夏秋冬,进而想到四季有春天夏天秋天冬天。“Die vier Jahreszeiten sind Frühling, Sommer, Herbst und Winter.”这样一下就掌握了 5 个单词。
词根发散记忆
德语单词的好处在于,它的衍生性和组合性非常强,词根和词缀在德语里非常常见,每个前缀都有各自的含义,记住常见动词的前缀和其含义,常见名词和形容词的后缀,可以大大扩充我们的词汇量。以可分动词前缀“ab-”为例:
表示脱离,离去:abfliegen(飞走),abgeben(交出)
表示向下,减少:absteigen(下降)桐乡德语培训多少钱 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:我大好的一个人,凭什么跑到别人的生命里去当插曲。桐乡德语培训多少钱。
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