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竞思注意力训练，家长教育孩子格言：益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便辟佞，损矣。。
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宁波儿童注意力免费测评注意力不能集中是什么病
竞如何提高孩子上课的注意力, 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：己所不欲，勿施于人,注意力班,拖拉磨蹭训练,学习注意力培训。思教育后台—刘家长：
“你好，老师说孩子上课注意力不集中走神，小动作多，说话、恶作剧、撕纸，学习成绩下降。在家做作业时也是很不情愿，说也说了，骂也骂了，就是起不到什么作用。孩子注意力不能集中是得了什么病吗？”
竞思教育严老师：
如果孩子上课注意力不集中、小动作多甚至随意下座位、做作业拖拉、不听指令难管理，需警惕儿童多动症，家长不要打骂，也不要主观判断孩子得了什么病之类的，应及时至正规专注力培训多少钱,注意力训练方案,小学生注意力的训练,儿童注意力不集中看什么科。医院或者是专业的机构机构做检查和测试。
一般来说，孩子出现注意力不集中的症状，就容易被其他事情吸引，无法专心致志完成一件事。这可能是多动症，因为多动症的常见表现就是注意力不集中。目前，针对多动症的治疗，需要先进行全身检查 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。,注意力不集中的孩子怎么训练,小学生注意力怎么培训,儿童注意力如何培训,怎样训练注意力集中,怎么训练孩子专注力。，看看是否存在精神因此,学习力,，可以根据实际情况进行训练治疗。
竞思教育的脑电生物反馈训练对孩子注意力不能集中的问题有着很好的疗效。
脑电生物反馈训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，从根本上提高注意力。
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宁波儿童注意力免费测评奥运摘金：专注力功不可没!3点奥运冠军的成功经验，这里都总结好了
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东京奥运会各项赛事如火如荼进行中，涌现出一大批我们熟悉的老将，以及不少表现出彩的新面孔。
这其中，中国选手杨倩更是受到了所有人的关注，这位00后的“神枪手”，还是清华大学经济管理学院的本科在读学生，趁着这个暑假，参加了奥运会这样的顶级赛事，顺便拿下多枚金牌。
谈到决赛，杨倩说道：“对表现比较满意，整个从头两组就进入了自己的动作当中，专注地做自己，不会关注成绩，差别人多少。”
01学习比赛双料王 / 强大的专注力是关键
奥运夺金，已经是非常了不起的成绩，背后不知需要付出多少汗水，然而杨倩还是清华大学在读生。
作为学习运动的“双料王”，杨倩的优秀不得不令人思考：需要具备什么样的品质才能够成为如此优秀的人才?答案无疑是良好的注意力!
运动：射击运动是一项高稳定性、高度集中的特殊运动项目。一场比赛时间有时长达两三小时，运动员,学习困难,需要在比,阅读障碍,赛的过程中保持高度集中的注意力，不受到外界环境因素的影响，同时排除各种杂念，将注意力始终集中在动作过程中,,。
学习：杨倩在保持训练的同时，兼顾学业，考上国学顶尖学府，这样的成绩已经不能单纯用努力去概括，高效的学习效率、专注的学习状态、良好的学习方法，才是最为重要的。
02努力很重要 / 专注更重要
我们都知道专业运动员训练的辛苦，付出大量的时间来训怎样训练儿童专注力,集中注意力训练,注意力怎样才能培训。练，成绩是由汗水铸就的。
但是小竞想说，努力虽然重要，但是想让结果更加出色、想让努力不白白浪费更有成效，良好的注意力才是关键。
比如羽生结弦，66年来第一位蝉联冬奥会男单冠军、取得大满贯的花样滑冰选手，但他的教练布莱恩披露，羽生每天的上冰时间只有2小时，每周12-14小时!而他竞争对手的一周训练时间很多都超过了28小时甚至30小时!
训练时间不长并非羽生结弦自大，而是因为他从小患有哮喘，不能在寒冷的冰面训练太久，羽生结弦成功的秘密武器在于：专注!
在冰上，一分钟掰成十分钟来用，一次在仙台冰场训练时媒体前去取材，说羽生君在攻克4T难度跳跃时，有过一小时跳60个的记录，也就是说他的训练特别专注和高效!
03增加成功体验 / 孩子专注力更强
科学研究表明：有成功经历的孩子，专注力更容易提高。
日本游泳选手北岛康介，在雅典奥运会赢得2枚金牌后得到举国关注，面对北京奥运会，压力非常大。
幸运的是，他及时得到了脑科学专家林成之教授的指导，最终化解了来自外部的压力，完成比赛，并最终夺冠，卫冕两项金牌。
林教授认为：“培养孩子，要从简单的任务开始，让孩子懂得努力就会成功，这样的模式下，会激发他不断地追求自我突破，实现更多的成功。”
这个思维方式被称为“胜负脑”，也被称为“冠军思维”。
所以我们也应该要训练孩子们，保持对成功的渴望，将成功的信念坚持到底，把专注进行到最后一刻，少一些批评责任多一份鼓励和引导，孩子才会产生“赢”的决心。
04专注力可以提升 / 5-12岁黄金期要抓牢
奥运冠军成功的背后，专注力的贡献功不可没，从他们身上我们能够学到的东西太多太多。
孩子的专注力是可以通过科学训练来提升的，5-12岁更是提升的黄金时期。
竞思就是通过脑电生物反专注力训练课程,家长还在为教育孩子而烦恼吗？全国60家中心，覆盖19座城市，家长都能免费的体验啦，家长抓住机会吧！,青少年集中注意力训练。馈训练、心理认知训练、辅助训练等方,,式科学锻炼大脑前额叶皮层、减缓紧张焦虑情绪、保持专注状态，让大脑养成高效专注的用脑习惯，提升注意力、自控力、情绪力，综合提升学习能力，助孩子成长成才!
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宁波儿童注意力免费测评儿童多动症与学习障碍有什么区别？
儿童多动症和学习障碍都会导致孩子学习困,,难，而且影响是长久的。这两个问题的孩子都没有智力上的缺失，仅仅只是能力上的问题，因此，很多家长对于学习困难的孩子难于区别是多动症，还是学习障碍。今天为大家介绍下两者的主要区别。
（1）表现：多动症的症状不是出现在学习困难发生以后，而是在学龄前，在幼年阶段就已出现。学习障碍出现的境遇性多动行为仅出现在学习困难发生以后。
（2）单纯adhd的多动行为表现具有普遍性，特别要强调除了课堂和作业等学习情景以外，在多种不同的场合均表现出广泛性的活动过度，不能安静，注意力不集中。学习障碍出现的境遇性多动行为仅发生在与学习有关的情境之中。
（3）在学习困难方面，由于注意力障碍对学习认知过程是非选择性的影响，常常是学习技能、成绩的普遍性落后，同时，由于自我控制能力障碍，其学习成绩与家长的督促有密切关系，呈现大幅度波动。学习障碍儿童的学习困难一般是表现
在某一种具体的学习技能发展障碍，一旦发生便将持续性存在，随着学习难度和对学,,习技能要求的逐年提高，学习困难有提高孩子注意力培训,阅读障碍训练,训练注意力。加重趋势。
研究表明，ADHD儿童病理改变主要发生在大脑前半球，累及大脑前额叶和眶面高级皮质以及相联系的皮质下神经结构，丘脑尾状核等部位的神经生物学发育和执行功能的障碍。学习障碍的病理改变则主要注意力怎样培训,专注力训练机构,竞思训练。发生在大脑后半球有关感觉区的二、三级皮质，主要是各有关感觉通道的信息加工、转换障碍，同时也有相当部分存在大脑额叶背侧部的功能异常，这些异常主要是对感觉信息的综合加工、工作记忆和理解判断的障碍，而少累及执行功能。
竞思表示，不论是儿童多动症，还是学习障碍，对于孩子学习都会造成不小的影响。家长发现孩子学习困难时，应积极的干预，帮助孩子解决问题。
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