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为进一步深化高校招生考试制度改革,预计2018年福州大学继续面向福建省在普通高等学校招生考试录取工作中实施自主招生,选拔具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。2018年想来福州大学参加自主招生吗?... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】本课程由杭城重点高中化学教研组长任教。省级骨干教师,杭州市教研大组成员,省学科带头人。准确把握课高考改革方向,勤于钻研教学,多年来一直任教高三年级,得到学生及家长的一致认可。【教... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】课程针对性强,入学先学动力测评,针对薄弱环节展开课程。【教学目标】高一物理基础知识巩固【课程大纲】第1讲力第2讲质点的平衡第3讲运动的描述第4讲匀变速直线运动(一)第5讲"匀变速直线运动... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】!、综合新课标大纲的要求强化课程,全面精讲高一语文必备知识点。2、全面了解高一阶段的语文复习方法。3、全面掌握语文学习技巧。【教学目标】1、高分内功打好基础,厚积薄发2、一轮强化、初... [查看详情]
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立即报名课程活泼轻松,以课外拓展为主(教材内课文的点拨集中在“课文研读”板块)。这样的课程设置帮助高一学生适应高中的学习模式——相比初中以识记课内知识为主的学习模式来说,高中语文更需要学生拓展自己的学... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】掌握正确的高中数学学习方法,起到事半功倍的效果【教学目标】全面、系统掌握高一数学知识,熟悉高考数学命题规律,掌握各考点相关题型及其解题方法【课程大纲】秦学教育自创立以来,一直致力... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】【课程简介】本课程立足基础,立足高考,为同学们全面梳理课本知识要点,帮助大家有规律地记忆和学习高中化学的全部知识要点。【教学目标】1.深入彻底掌握高中化学全部知识点2.以基础知识为纲... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】【课程大纲】教育理念Educationalidea:高效定制的个性化教育我们专注于学生的个性化教育,不断研发精准高效的教研工具,长期沉淀每个孩子的学习数据,并不断对高考、中考命题进行大数据模型研... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】从简单的、基本的抓起,少而精讲。培养学生思考理解能力。【教学目标】加强对所学知识结构体系的把握能力,重视说理、论证和表达能力的培养。【课程大纲】秦学教育自创立以来,一直致力于教育... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】获得生物科学和技术的基础知识,了解并关注这些知识在生活、生产和社会发展中的应用。【教学目标】1、提高对科学和探索未知的兴趣;养成科学态度和科学精神,树立创新意识,增强爱国主义情感和... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】获得生物科学和技术的基础知识,了解并关注这些知识在生活、生产和社会发展中的应用。【教学目标】1、提高对科学和探索未知的兴趣;养成科学态度和科学精神,树立创新意识,增强爱国主义情感和... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】1对1教学个性化方案。名师1对1辅导,针对考试冲刺,全方位提分有保障。【教学目标】以需求确定目标,根据学生家长的需求制定具体目标【课程大纲】以学情定大纲,根据学生具体学习情况,兼顾目... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】【课程大纲】授课老师针对高一作文的薄弱环节因材施教;一对一授课,老师和孩子精神集中;教学专家把握孩子学习轨迹,为学习护航秦学教育自创立以来,一直致力于教育和科技的融合,在云和移动互... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】本课程立足基础,立足中考,为同学们全面梳理课本知识要点,帮助大家有规律地记忆和学习初中科学的全部知识要点。【教学目标】1.深入彻底掌握初中科学全部知识点2.以基础知识为纲要,探索中考... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】【课程简介】培养解题能力和解题思路【教学目标】通过名师对真题的讲解,学习方法和解题思路,为即将到来的高考做好准备教育理念Educationalidea:高效定制的个性化教育我们专注于学生的个性化... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】针对中考系统复习,在初三宝贵的时间里最大限度地提高成绩,扫除盲点,帮助学员在中考中取得好成绩。本课程有代数综合、相似与角度、距离与面积、三角形与四边形、几何变换、函数关系与图像、... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】【课程简介】针对学员具体情况做好以下方案:制定切实可行的学习计划和方案;针对英语知识查漏补缺;加强题型解题技巧、解题思路的综合培训。【教学目标】以需求确定目标,根据学生家长的需求... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】1、对于学科知识点掌握不透彻,没有系统的学习方法的学生。2、没有对知识点进行整合和归纳,对于自己的学习问题不清楚的学生。3、抓不到重点和考点的学生。【教学目标】量身定制辅导方案,名师... [查看详情]
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立即报名【秦学教育】【课程简介】1、对于学科知识点掌握不透彻,没有系统的学习方法的学生。2、没有对知识点进行整合和归纳,对于自己的学习问题不清楚的学生。3、抓不到重点和考点的学生。【教学目标】量身定制辅... [查看详情]
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