福州康语少儿发育迟缓症状。
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将将的成长
记录
成长
小名:将将
性别:男
年龄:3周1
康复前
口腔机能协调性较差,面颊肌张力低
气息较弱,对气息的运用能力较差
会发个别字词,音节体系大量丢失,只会发爸爸、妈妈等一些简单等字词
上下唇肌张力低,不可展唇与圆唇
舌头灵活度差,可儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:热情和欲望可以突破一切难关。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:你经历的所有的困苦都是有意义的,因为这是你要承担重任的先兆。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。。伸出但不能上下舔
主动交往意识弱。
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福州康语少儿发育迟缓症状。,语言发育迟缓
在孤独症儿童教育中,孩子的个性、心理状况以及情绪,往往可以通过孩子的一言一行、一举一动表现出来,家长只要善于观察,往往能窥视到孩子内心的活动。
但在这之前,我们要避免走入误区中。
一、避免误解
1
不要把异于常人解释为低人一等
虽然自闭症患者的交流方式不同,但这并不意味着他们的交流就低人一等。每个人都有自己独特的交流方式,包括非自闭症患者。无论是哪种交流方式,都没有对错之分。
2
言行举止不一定符合 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:时光带走我们青春的容颜,生活带走我们青春的热情。我们曾经有过理想,但生活的琐屑和利益的鼓动消磨着我们的意志。青春,往往拗不过生活的惯性,往往敌不过利益的诱惑。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。。你的要求
很可能你自己对他们行为的认知就很狭隘 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:你要做多大的事情,就该承受多大的压力。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:眼泪不是答案,拼搏才是选择。只有回不了的过去,没有到不了的明天。。。
例如,你会觉得缺乏眼神交流就代表注意力不集中,从而误认为自闭症患者没有专心听你说话,而实际上他们正在很认真地倾听。
不同的个体有着不同的表现,请多去认识这些独特的个体。
3
不要害怕你无法理解的肢体语言
可能你以前没经历过,但这根本没什么。
怪异的面部表情和手舞足蹈的肢体动作可能会让你猝不及防,但这并不代表自闭症患者就是危险人物或有害人之心。
4
根据具体情况进行具体分析
由于肢体语言的复杂性和自闭症患者个体的多样性,我们也无法将肢体语言内在的逻辑通过简单的列表或图示给予解释。
你可以结合当时的具体情况寻找线索,如环境、言语、面部表情等,来做出一定的判断。
5
如有困惑,不如直接询问
你可以直接询问别人的情绪,这总比搞不明白而沮丧和困惑来得好。
我们需要搞清楚他人的情绪,这一点自闭症患者完全能理解。只要你能以有礼貌、尊重人的态度询问,这完全是一件很正常的事情。
二、了解自闭症患者的不同
孩子和成人一样,非言 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;在生命的尽头,你笑着,而周围的人在哭着。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:答应自己,不要去在乎一些么必要的人和事。。语线索比他们的言语信息,更能“泄露”内心的秘密。
在多数情况下,与孩子沟通中,孩子传递的身体语言与言语信息是一致的。只不过在极少数情况下,孩子的身体语言与言语信息之间发生矛盾,身体语言在否定他们的言语信息。
所以,家长更多的是要了解孩子身体语言的特点,了解背后的独立的意义,方便我们与孩子的沟通。
下面为大家理解孩子的肢体语言提供了一些通用建议。
值得注意的是,世界上没有两个一样的自闭症的孩子,孩子们可能大部分符合这里说的情况,但未必完全符合。
1
自我刺激行为包含多种含义
如果你身边的自闭症患者出现自我刺激行为,表示他们信任你,认为在你身边他们能做自己。还有的含义需要根据具体情况来确定,有可能是在表达某种感情,在给自己减压或强化注意力等。
你可以根据以下几点来寻找线索。
面部表情—面带微笑的自我刺激行为与愁眉苦脸的自我刺激行为不同。
言语和声音—他们说的话或发出的声音,如哭喊声、笑声等,有助于你判断他们的情绪。
具体场景—女自闭症患者看到小狗时挥舞手臂,很可能表示她很兴奋;要是她处理难题时牢骚满腹并挥舞手臂,很可能表示她很沮丧或者需要休息。
有时候自我刺激可能与情绪并没有关系,就像我们站起来舒展身体一样,并不能反映出情绪的好坏。
2
自闭症患者认真倾听时常会看向其它地方
自闭症患者会觉得眼神交流容易分散注意力,或者很令人不快。
因此,他们常会盯着你的衣服、手、你身旁或他们自己的手看。这时候,他们的眼神看似漫不经心,其实大脑正在全神贯注地处理你的话。
要是你觉得他们真有可能走神了,可以喊他们的名字,用声音吸引他们的注意力。要是不起作用,可以在他们眼前挥挥手。
3
面无表情并非无意义
很多自闭症患者在积极思考时常会呈现放松的面部表情。这时候,他们可能会凝望远方,嘴角微张,表现出一副漠然的样子。
一些自闭症患者在专心致志地倾听时,常会有这样一副表情。
如果自闭症患者盯着旁边看,表示他们在深入地思考。这时候他们能听到你说话,但如果你想让他们仔细听你说话,那你先要吸引他们的注意力。
4
将自我刺激行为视为正常肢体语言
自我刺激行为有助于平息激动的情绪,强化注意力,并改善心情。
如果自闭症患者在交流过程中出现自我刺激行为,那你应当将其理解为强化注意力,而不是影响注意力的行为。
5
不要随便曲解面部表情
一些自闭症患者常会做出奇怪的面部表情,这通常意味着他们感觉在你身边很自在,无需时刻约束自己的一举一动。这其实是好事。此类面部表情通常有如下含义:
开心—这是他们微笑和表达快乐的独特方式。
自我刺激行为—他们需要运动面部肌肉,就像你无聊时常会在手里拨弄打火机或拿个棒球抛来抛去一样。
装傻卖萌—他们想让你微笑。
自然表情—有些自闭症患者身患残疾,他们的正常面部表情看上去就有异于常人。
沮丧或痛苦—你需要根据具体情况来确定是否符合这一情形。
6
注意你的自闭症亲人是否有运动残疾
有些抽搐、笨拙、费力的动作或生气的样子常与生气毫无关系,可能是运动障碍、脑瘫、感官处理失调等残疾,导致肢体动作受到影响。
如果自闭症患者经常出现不正常的动作,那你就要考虑是否存在行动不便,,。
不要在他们刚打算做一些事情的时候,就误认为他们生气了。
7
注意不要刺激自闭症患者
自闭症患者常有心理焦虑和感官方面的问题,从而导致不适和痛苦。激动的行为包括自我刺激行为,同时伴随面无表情或不安的表情,可能意味着自闭症患者需要静一静。
这有助于预防自闭症患者出现心理或精神崩溃。
8
即使你无法理解,也没有关系
自闭症患者有各种各样的行为方式,有的会跟着微波炉计,,时器一起“滴滴滴”的喊叫;有的拥抱后会微笑,会一瘸一拐地走路。
请不要担心。
理解这些不同行为背后的意义,并欣赏他们勇于做真实的自己。
小提示
有些自闭症患者的面部表情并不会反映出内心的情绪。例如,有的自闭症儿童从来都不笑,但他们仍会感觉开心,只是他们的情绪并不会那么明显地摆在脸上而已。
警告
千万不要强行要求、擅自安排或用武力强迫自闭症患者遵从社会规范。如果他们愿意,这是他们自己的选择,他们有权自己做出选择。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
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l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
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l完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
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l国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
l三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
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发育迟缓定义
DEFINITION
精神发育迟滞(MR),也称为智力落后、或精神发育不全,是小儿常见的一种发育障碍。智力低下主要表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下;其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等,心理活动能力都明显落后于同龄儿童。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:幸福,是用来感觉的,而不是用来比较的。生活,是用来经营的,而不是用来计较的。感情,是用来维系的,而不是用来考验的。爱人,是用来疼爱的,而不是用来伤害的。金钱,是用来付出的,而不是用来衡量的。谎言,是用来击破的,而不是用来粉饰的。信任,是用来沉淀的,而不是用来挑战的。.
发育迟缓表现
SYMPTOMS
一般依据IQ、适应性行为缺陷将MR分为轻度、中度、重度和极重度四级。
1、轻度MR,又称愚笨。
儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:人生如坐公交车,有的人很从容,可以欣赏窗外的景色;有的人很窘迫,总处于推搡和拥挤之中。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:常常责备自己的人,往往能得到他人的谅解。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。.
IQ为50~70,适应性行为轻度缺陷。
较正常儿略迟缓,且不太活泼,对周围事物缺乏兴趣。
做事或循规蹈距,或动作粗暴。
言语发育略迟,抽象性词汇掌握少。
分析能力差,认识问题肤浅。
感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。.
学习成绩较一般儿童差,算术应用题完成困难。
通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。
长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。
2、中度MR,又称愚鲁。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:要做的事情总找得出时间和机会,不要做的事情总找得出借口。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:放弃是一种智慧、分享是一种美德。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:长得那么美那么帅气,自己却不知道,这就是气质;那么有钱那么有才华,别人却不知道,这就是修养。.
IQ为35~49,适应性行为中度缺陷。
整个发育较正常儿迟缓。
语言功能发育不全,吐词不清,词汇盆乏,只能进行简单的具体思维,抽象概念不易建立。
对周围环境辨别能力差,只能认识事物的表面和片断现象。
阅读和计算方面不能取得进步。经过长期教育和训练,可以学会简单的人际效,基本卫生习惯,安全习惯和简单的手工技巧。
注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:一个人大喜大悲时,要学会淡定,否则,激动心情下所做的一切,事后很容易让自己后悔。“喜时之言,多失信;怒时之言,多失体。”, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:真正的爱是别人感觉不到我们的存在,不占用他的空间,不绑他,越靠近我们越舒服。.
发育迟缓因素
PATHOGENY
大致可概括为两类:
生物医学原因 如各种遗传病、获得性疾病、损伤等。
社会心理原因 由于社会的和文化的不良环境所引起。在生物医学因素中,各种原因的脑损伤、缺氧、围生期其他异常。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:人生如此孤独,以至于我们太需要与人分享。爱就是人活在世界上让我们觉得不是那么孤独的很重要的东西。因为这样的需要,我们愿意去冒险,做世界上最不理性的投资。一个年轻人总埋怨自己怀才不遇,有位老人听后随即把一粒沙子扔在沙滩上请年轻人把它找出来。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。.
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