浙江新世纪经贸学前教育专业大专学历
高升专
道路桥梁工程技术、电气自动化技术、工程测量技术、工程机械运用技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、水电站动力设备、水利水电建筑工程、通信技术、应用电子技术、国际经济与贸易、会计、旅游管理、市场营销、物流管理、商务英语 （建筑工程技术）3年
2.5年
专升本
经管类：保险学、财务管理、电子商务、工程管理、国际经济与贸易、旅游管理、市场营销、物流管理、审计学
理工类：测绘工程、车辆工程、城市地下空间工程、城乡规划、道路桥梁与渡河工程、地质工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、港口航道与海岸工程、给排水科学与工程、机械设计制造及其自动化、计算机学与技术、能源与动力工程、软件工程、水利水电工程、水文与水资源管理、通信工程、土木工程、农业水利工程、机械电子工程、自动化、建筑学（3年） 艺术类：环境设计（3年）、视觉传达设计（3年）、数字媒体艺术（3年）
农学类：水土保持与荒漠化防治、园林 文史类：汉语言文学、英语、广播电视学
高升本
测绘工程、车辆工程、电气工程及其自动化、给排水科学与工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、能源与动力工程、水利水电工程水土保持与荒漠化防治、土木工程、机械电子工程、工程管理、财务管理、广播电视学
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高起专
药学、中药学、针灸推拿、中医学、护理、医学美容技术，药品经营与管理
专升本
经管类：药学 中医类：中药学、针灸推拿学、中医学 医学类：中西医临床医学、护理学
高起本
药学、中药学、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学
高起专
地质调查与矿产普查、工程测量技术、电气自动化技术、计算机应用技术、会计、市场营销、旅游管理、服装与服饰设计、学前教育、语文教育、数学教育、商务英语
工程造价
专升本
经管类：国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工程管理、市场营销、会计学、财务管理、土地资源管理、物流管理
教育类：学前教育
理工类：地理信息科学、信息与计算机科学、应用化学、机械工程、材料科学与工程、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、自动化、计算机科学与技术、 土木工程、水文与水资源工程、测绘工程、遥感科学与技术、化学工程与工艺、勘查技术与工程、资源勘查工程、采矿工程、环境工程
文史类：汉语言文学、英语 法学类：法学 艺术类：舞蹈学、环境设计
高起本
法学、学前教育、汉语言文学、英语、广告学、电子信息工程、自动化、计算机学与技术、土木工程、测绘工程、资源勘查工程、环境工程、信息管理与信息系统工程管理、市场营销、会计学、财务管理、物流管理
函授也是一种可供我们选择的学习方式，那么具体来讲，函授是什么意思呢？仕途小编通过这篇文章来帮助大家了解函授的含义。
浙江新世纪经贸学前教育专业大专学历
护理专业
一、培养目标
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康虎、健健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
二、培养标准
以护理岗位需求为标准，通过在校学习，毕业生具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
1．掌握专业比虚的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2．掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。
3．能够运用专业知识对护理进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。
4．具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
5．具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
6．具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。
7．具有初步的病室和病人管理能力。
8．具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。
9．具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识、以及评判性思维能力、社会适应能力、有健康的体魄。
10．具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力
11．具有熟练的计算机基本操作能力和一定英语应用能力、
12．具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力
三、临床护理方向
掌握对各系统疾病病人实施健康评估的方法，并能选择恰当的护理措施、熟练掌握基本护理技能和专科护理技能，对不同年龄阶段的病人技能、正确掌握中医用药护理知识和常用中医护理技术。
四、教学课程内容要求
（一）基础课程模块
1、德育
主要内容是职业道德、哲学与人生基础、卫生法律法规基础、职业生涯规划、政治经济学基础等知识，旨在使学生树立正确的人生观、职业观、政治经济学基础观点，具有法制观念，能对职业生涯规划做出正确的判断和选择。
2、语文应用基础
主要内容是文学作品阅读训练，写作和口语交际训练，旨在提高学生的阅读能力，应用文写作能力和日常口语交际水平。
3、英语
主要内容是巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法，培养学生听、说、读、写的基本技能，旨在提高学生运用英语进行交际、读懂简单应用文的能力。
4、医用化学基础
主要内容是护理装也必需的化学基础知识，旨在为后续课程的学习奠定基础。
5、数学应用基础
主要内容是为护理专业必需的数学基础知识，旨在提高学生在护理工作中应用数学的能力。
6、体育与健康
主要内容是体育运动的基本技术与基本技能，旨在使学生掌握科学锻炼身体和健身的基本方法，养成自觉锻炼的习惯。
7、信息技术基础
主要内容是计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，旨在使学生掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网络应用能力。
8、解剖学基础
主要内容是人体胚胎发育概要，细胞、组织、器官的形态结构及基本功能，系统的组成及其功能等，旨在使学生具备专业必需的解剖学基础知识。
9、生理学基础
主要内容是生理学概述、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖、衰老等，旨在使学生具备专业必需的生理学基础知识。
10、病理学基础
主要内容是疾病的一些共同性病理变化、常见疾病和主要器官功能衰竭的基本病理知识，旨在使学生具备专业必需的病理学基础知识、。
11、病原生物与免疫学基础
主要内容是免疫学、病原物微生物、人体寄生虫等方面的内容，旨在使学生具备专业必需的病原生物与免疫学基础知识。
12、药物应用护理
主要内容是临床常用药物的作用、用途、用法、不良反应和用药注意事项，旨在使学生具备专业必需的药物应用护理基础知识。
（二）专业课程模块
13、护理学基础
主要内容是护士素质与角色、护理学的基本概念、护理相关理论、护理程序、护理安全与防护，以及基础护理技术操作等。
14、健康评估
主要内容是健康史评估、心理评估、社会评估、身体评估、常用实验检验、心电图检查、影像检查、常用护理病历书写及资料分析、护理诊断等。
15、护理礼仪
主要内容是护士仪表礼仪、护士行为礼仪、护士言谈礼仪、护士交往礼仪、护理日常工作礼仪等。
16、人际沟通
主要内容是人际沟通的基本知识、语言沟通和非语言沟通、沟通的技巧、人际沟通在日常生活中的应用、护理工作中的人际沟通及多元文化背景下的护理人际沟通等。
17、内科护理
主要内容是呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌代谢疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理、传染病病人的护理等。
18、外科护理
主要内容是外科学总论、手术的基本知识、外科休克病人的护理、外科病人营养支持的护理、麻醉病人的护理、围手术期病人的护理、外科感染病人的护理、损伤病人的护理，以及外科常见疾病病人的护理等。
19、妇产科护理
主要内容是女性生殖系统解剖生理、正常妊娠期孕妇的护理、正常分娩期产妇的护理、正常产褥期产妇的护理、围生期母儿的护理、异常妊娠孕妇的护理，以及妇科常见疾病的护理、计划生育等。
20、儿科护理
主要内容是小儿生长发育的规律、小儿营养与喂养、儿童保健和疾病预防，儿科常见疾病的护理与常用儿科护理技术操作等。
21、心理与精神护理
主要内容是心理学的基本知识、心理应激与危机干预、心理评估与治疗、心理护理、精神疾病的治疗与护理等。
22、护理专业技术实训
主要内容是生活支持护理技能、生命体征的观察与维护技能、医院感染的预防与控制技能、诊疗技能，以及专科护理操作方法训练等。
23、急救护理技术
主要内容是院外急救、急诊科设置与管理、重症监护、心脏骤停与心肺脑复苏、理化因素急性损伤病人的救护，以及常用救护技术及护理等。
24、社区护理
主要内容是社区护理概论、社区健康促进与健康教育、流行病学和卫生统计方法、家庭健康护理、社区保健、社区慢性病人的护理，以及社区康复护理等。
（三）专业方向课程模块
25、老年护理
主要内容是老年人各系统的老化、老年人健康保健、老年人的心理健康、老年人的健康评估、老年人日常生活护理、安全用药，以及老年人常见疾病护理等。
26.中医护理
主要内容是中医护理基础理论、药物疗法、针灸疗法、推拿疗法、中医辨证施护以及中医临床各科护理技能等。
浙江新世纪经贸学院经浙江省教育厅批准设立已有25年办学历史，作为民办高校开展高等教育自考全日制助学教育和高等教育学历文凭考试试点等，为社会培养了40000多名各类本专科学生。
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