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太原德语零起点B1培训学校

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2024-12-01 03:57:10|已浏览:10次

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德语思维训练的有效途径



初级水平
明确表达意图 想清楚自己要表达什么,在现有词汇库中找出关键词,一般是整个句子的核心内容,且对于初学者来说不会很难。
例如:不要先用中文构思句子,而是直接从自身词汇量中选择相符词汇
套用例句 因为语法和语感不成熟,自己造句出错几率高,所以把关键词套入例句,既能保证不出错,还能增加运用熟练度,之后再检查意思是否表达清楚。
例如:按照该词汇的例句造句,得到自己想要的句子,切记不要直接中译德
中级水平
串联关键词 先找出关键词,然后用已掌握的句型和语法去串联,这个过程需要大量练习。
例如:根据自己的需要,改变运用词语的性质,先构造主体,再用从句或定语修饰
扩充词汇量 理清楚已掌握的知识,在此基础上扩充词汇量,不断用词汇串联记忆练习。
例如:突破瓶颈阶段,虽然枯燥痛苦,但坚持下去会有很大提升
融入生活
切换语言设置 将电脑和手机语言切换成德语,强迫自己多接触德语。
例如:每天在手机日历或备忘录中用德语写日程安排,也可写在便利贴上并贴在显眼位置
使用德德词典 从现在开始使用德德词典,了解单词的德语解释、动词名词形式及在文中的用法。
例如:逐步养成用德语思考的习惯
联想练习
单词联想 特定情境中想到德语单词,在脑海中联想和具现,想象使用场景,只用德语思考。
例如:如想象所在房间的物品并列举
短句联想 掌握单词联想后,练习德语短句联想。
例如:在吃早饭时用德语思考自己的行为和想法
想象一天
安排日程 每天醒来后,用德语在脑海中过一遍今日安排。
例如:想象与人用德语对话,提升难度时用德语从句思考
重视表达
要重视表达对获得语言能力和思维的重要性,学习德语是以交际为目的。
例如:我们很少能做到把“听?说?读+写”的母语学习顺序运用在学习德语中,要多练习“说”环节
多说多练
学习德语要抛开顾忌,寻找更多机会练习说,促进尽快形成外语思维模式,也有助于熟练语法和记忆单词。
例如:在德语学校先练习模仿老师发音进行简单对话,有了初步了解和思维模式后再进一步学习太原德语零起点B1培训学校 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。太原德语零起点B1培训学校。
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适合人群对德语感兴趣的学员,有无基础皆可。

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德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。太原德语零起点B1培训学校其实在每一个级别都可以进入“德语思维”,进入德语频道的,想的都是德语,基本不会撞到汉语。但是级别越低,内容可能越“幼稚”。我现在用德语写作,和汉语比起来也会陡降几个级别。我们要接受这种“幼稚”,不能用汉语思维来揠苗助长,这是有害的。
心里想的几乎全是德语,内容幼稚一点真的没有关系,重要的是要连贯,要滔滔不绝。作为外语学习者,口语表达的时候语法有些错也没有关系,对象能听懂就完全OK。
能连贯地大段地说了,德语的发动机开动起来了,自己会忍受不了内容的浅白,会推动自己去积累和模仿。这就是以说促学,以写促学。
要模仿当前级别的东西,绝不可模仿太超出当前级别的东西。有些德语专业的同学写论文如果抄了超出自己级别能力的片段,教师一下就能看出了,对比太明显了。模仿太超出当前级别的东西,一是不有机,二也记不住,不能真正消化。
当然,语速要提上去。要练朗读和背诵。读都读不顺,不可能说得快。要追求朗读得比听力录音更快。听力问题也就不大了。
太原德语零起点B1培训学校德语初级培训,德语中级培训,德语高级培训,零基础学德语,德语辅导班经典语录:没人跟你过不去,是生活本身矛盾密布。——柴静太原德语零起点B1培训学校。


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太原德语零起点B1培训学校德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:我并不只是在缅怀往事。我那些令人伤心的失败都是我自己铸成的。古人云:“享受你所拥有的这一点吧,蠢人才不满足于手中的东西。”这是我以前信奉的格言,也是引为行动准则的话语。可是难道所有的古训都正确吗?不!我开始一种新的生活,我一反从前的生活方式,同时也将这则谚语改成:“让蠢人享受他所拥有的这一点吧,我要争取更多的东西!”我不再于空等中期待机会之神的拥抱。太原德语零起点B1培训学校。全国校区就近入学,预约免费试听课:400-6169-615.
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