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2024-11-01 09:24:08|已浏览：6次
合肥高考日语网课，预约免费试学。日语单词分类记忆策略
一、按词性分类
优先记忆重点词性：在记忆日语单词时，可优先选择动词、形容词、副词以及普通名词进行记忆，生僻词或者专有名词可以先放一放。这样能避免在记忆单词时精力分散，做到有所侧重，提高记忆效率。
二、按来源分类
汉语源词汇（音读词）与日语固有词汇（训读词）
对于汉语源词汇（音读词），由于其发音与汉语有相似之处，可先集中记忆这部分单词。例如，“先生（せんせい）”“学生（がくせい）”等。在汉语中的同音字在日语中也可能是同音的，利用这一规律来帮助记忆音读词。
日语固有词汇（训读词）则在汉字进入日本后，日本人按照汉字的原意用日语读出。当记忆训读词时，可以单独对这部分词汇进行强化记忆，如“山（やま）”“川（かわ）”等。
外来语词汇：主要是由欧美语言（多数是英语）音译而来的词汇。可以根据它在欧美语言的发音来记忆，例如“ウエスキー（威士忌酒）”，其发音与英语中的“Whisky”相似，可以根据英语发音来推导日语发音，从而更好地记忆外来语词汇。
三、按语义主题分类
事物类
动物主题：将表示动物的日语单词放在一起记忆，像“犬（いぬ）”“猫（ねこ）”“兎（うさぎ）”等。
植物主题：把有关植物的单词归类，例如“松（まつ）”“竹（たけ）”“桜（さくら）”等。
食物主题：像“寿司（すし）”“ラーメン（拉面）”“たこ焼き（章鱼烧）”等表示食物的单词可归为一类记忆。
人物关系与职业类
家庭关系：“父（おとうさん）”“母（おかあさん）”“兄（あに）”“弟（おとうと）”等家庭关系类单词可统一记忆。
职业：把“医者（いしゃ）”“教师（きょうし）”“会社員（かいしゃいん）”等表示职业的词汇集中起来记忆，在介绍职业相关内容时就能更灵活地调取使用这些词汇。
抽象概念类
情感类：如“喜び（よろこび）”（喜悦）、“悲しみ（かなしみ）”（悲伤）、“怒り（いかり）”（愤怒）等表示情感的单词归为一类。
时间与方位类：像“朝（あさ）”“昼（ひる）”“夜（よる）”（时间类），以及“東（ひがし）”“西（にし）”“南（みなみ）”“北（きた）”（方位类）单词可以分别归类记忆。 日语培训， 日语培训班，学日语，樱花日语培训励志语录：心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。合肥高考日语网课，预约免费试学。。
日语培训机构， 专业日语培训班，学日语哪家好，樱花日语培训励志语录：如果你向神求助，说明你相信神的能力。如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。合肥高考日语网课，预约免费试学。。樱花日语的文化体验活动
一、花道、茶道、剑道、空手道体验
在樱花国际日语的课程流程中，可以预约日本文化课，体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。
二、日剧鉴赏与动漫赏析
能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动，全方位接触日本文化，这有助于更好地学习日语。
三、日式料理制作
制作寿司
在樱花国际日语的校区活动中，学员能够学会寿司制作，还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动，合肥高考日语网课，预约免费试学。了解更多日本料理方面的知识，感受日本饮食文化。
在一些活动中，例如手作寿司活动，学员可以亲身体验制作寿司的乐趣，了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。
四、日本传统习俗与文化知识学习
祭神相关知识
在樱花季的文化中，有“祭神”的传统习俗，虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动，但作为对日本文化的学习内容，可能会涉及祭神相关知识的讲解，让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵，并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位，其季节涉及很多传统习俗，樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。
花吹雪体验
樱花季的“花吹雪”习俗很流行，樱花日语可能会在文化体验活动中，通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下，等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境，从而深入了解樱花季文化习俗。
五、日语角与文化讲座
日语角活动
有日语角活动，如日本人的血型和星座观（日语角）等主题活动，为学员营造轻松休闲的日语环境，同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论，话题广泛，从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。
文化讲座
会举办文化讲座，例如手作寿司奇特食物物语（文化讲座），通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容，包括食物文化背后的故事等。
六、日本节日相关活动
万圣节活动
樱花国际日语会举办万圣节活动，学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容，如制作万圣节糖果花束等，这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。合肥高考日语网课，预约免费试学。 1、当我们放眼这个世界的时候，如果以自我为中心，很可能会以为自己了不起，可一旦我们把心歇下来，用赤子之心来观察，就会发现我们是多么渺小。我们什么时候都能看清自己不如人的地方，那就是对生命有真正信心的时候。合肥高考日语网课，预约免费试学。。
合肥高考日语网课，预约免费试学。 日语培训， 日语培训班，学日语，樱花日语培训励志语录：人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹；生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。。日语听力考试技巧分享
一、听力考试前的技巧
（一）调整心态
保持放松：听力考试具有不可重复性和即时性，所以要保持良好的状态和节奏感，精神放松很重要。有的考生过于紧张，总是担心听不懂，这反而影响正常发挥，在考试时应心无杂念、专心考试，这是取得好成绩的关键因素之一。
（二）浏览选项
提前熟悉内容：提前争分夺秒地浏览各个选项是听好听力的前提条件。因为四个选择项会在卷面上给出且听前可看到，将要听的内容中的一些词语、表达能通过视觉输入大脑，听时就不会陌生。考生要快速浏览各题的题干和选项，特别注意重复出现的词语信息，发现和捕捉其中隐含的信息，做到心中有数，以此提高答题的准确率。要避免在听力前忙着做其他试题，浪费这段宝贵时间。
二、听力考试中的技巧
（一）答题相关
听准问题，快速作答：在考试中最好一开始就能听懂所问问题，这样在听的过程中就能集中精力获取所需信息来直接答题。否则，若忙于全听懂、全记住，往往做不到，最后就会答非所问。同时，在听的过程中，要一边听一边看选择项，对于有把握的试题可以直接用确认法选定，不太有把握的就用排除法选定。
把握时间观念：听力考试有严格的时间限制，在听的过程中若出现一两个听不懂的词语，不要乱了阵脚，因为这并不影响整体内容和答对题，所以一定要坚持，不要放弃。并且，不要在某一道题上花费太长时间，若久久不能做出判断，做下一道题的时间就会不充裕，从而影响下面题的做题质量，所以要当机立断快速转向下一道题，争取在下一道题中多得分，减少损失。
边听边涂卡：由于录音播放完毕立即收卷，根本没有检查核对的余地，也不会单独留涂卡时间，所以要边听边涂卡，避免因未及时涂卡而丢分。
（二）关键词把握
关于「あいにく」：「あいにく」表示“不凑巧，遗憾”，在委婉表达不能满足对方要求时使用，有时后半句省略不说，这时省略部分就表示“对不起，无法满足你的要求”。
关于「~はちょっと…」：这是听力考试中重要的拒绝表现，这种场合下的「ちょっと」不是“量少、一点点”的意思，而只是作为拒绝前的“引子”，没有实际意义。不过「ちょっと」一词含义千变万化，像「ちょっとしたもの」则是相当好、蛮不错的意思，例如「彼のピアノはちょっとしたものだ。」中是「かなり上手だ(相当好)」的意思。
关于「実は(じつは)」：「実は(じつは)」之后必定紧跟说话者的真正意图和绝密情报，是对话的核心部分，也是常出题的部分。
关于「それが」：「それが」和「ところが(然而，不过)」意思相近，当出现与预想和期待完全相反的事实和结果时使用，这时省略部分表示“发生了无法用言语明确表示的与预想和期待完全不同的事”。
三、不同题型的技巧
（一）简单理解类
明确回答对象：这类题一般给出四个选项然后选出正确答案，可以在提问时注意要回答的是“男”还是“女”。在听力部分正式开始前的标题朗读时，可以整体浏览部分问题，若没有全部浏览完，在标题即将读完时，要及时回到题再阅读一遍四个选项，这样可以减少做题时的慌张感。
（二）要点理解和概要理解类
把握结构与细节：对于第三部分这种没有问题也没有选项且较难的题型（录音一般是平时不常接触的日本生活或者科技之类的内容，多为一人讲述，生词多），如果是总分结构的题目（开头有概括性话语，之后再分别举例说明），提问细节的情况居多，这时需要尽力记下后面说到的点；如果没有听到明确的主题，都是各种具体的事情，那么问题问到这段话大意的概率就比较大，这时可以记下自己听到的内容，然后选择四个选项中较接近自己听到内容的答案。
（三）及时回答类
依靠语感快速选择：第四部分录音内容简明，一般是一两句话，只有选择问句，题目数量相对较多，很多是平常常用的对话。这部分要凭借平时看电视剧或者动漫所锻炼出来的语感来答题，并且要快速作答，不要在下一道题开始时还在思考上一道题的答案，避免丢分。
（四）综合理解类
记录关键信息：在听力最后一部分（又分为两个小部分），第一个小部分同样没有问题和选项，一般是男女对话形式，相对难度低于第三部分。录音内容一般有一个大主题，其中分成四个小分支，并且每个分支带有不同的属性，需要用自己能够理解的形式记下每个分支对应的属性，因为问题常常是挑出其中之一让考生对号入座；最后一小部分中，可以清楚看到两道题相同的四个选项，问题往往是男女分别选的哪个。 日语培训， 日语培训班，学日语，樱花日语培训励志语录：很多事情，不用抱怨，不用烦恼，归根结底都是因为自己实力不够。 合肥高考日语网课，预约免费试学。。
