长沙发育迟缓症状，康语教育

来源：三人行教育网,代理招生网站

2025-01-04 05:32:22|已浏览：28次

长沙发育迟缓症状，康语教育

长沙发育迟缓症状，康语教育，感统训练的概念

感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练，某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。长沙发育迟缓症状，康语教育。

长沙发育迟缓症状，康语教育

那么，“感觉统合失调”呢？存在吗？
如果单论症状表现，其实是存在的。因为我们的感觉强度会有正常区间，也会有异常区间，就如同我们任何其他的能力一样，各种感觉通路的信息进行整合加工也有可能出问题。
比如一件衣服，绝大部分人穿起来并无不适，但是有极少数人觉得太过刺激皮肤，无法忍受（我有时候在想，那个豌豆公主睡在10几层的被子上还感觉到豌豆的存在，是不是触觉过度敏感的一种异常……）。
还有一些人，日常生活中的声音，对于他们来说无比刺耳，只要环境稍稍嘈杂就极度不安，甚至出现攻击性行为、自伤行为。这种情况，很多家有自闭症儿童的家长应该有体会。
还有一些孩子只吃一种质地的食物，其它食物极度抗拒，极度偏食，有的进食障碍治疗师应该有体会。
当然，还有一些孩子的感觉是异常不敏感的，比如说摔得头破血流也不觉得痛。
说了这么多，也就是说各种感觉加工异常确实是可能存在的。
图片
但是，问题来了，“感统失调”这个诊断呢？
对于这个诊断是否独立存在，其实现在并不是一竿子打死的，而是存在争议。
一方面，婴幼儿（0-3岁）精神卫生和发展障碍诊断分类手册（DC：0-3R）是接受为一种单独疾病的；但是另一方面国际疾病分类标准（ICD-10）和精神疾病诊断与统计手册（DSM-5）却不承认这是一个独立的疾病，而是认为“感统失调”只是某些发育障碍疾病的伴发症状，比如多动症，比如孤独症。
也就是说，至少，感统统合有问题，这种表现是存在的，虽然不一定符合独立为一个疾病的标准。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：这个世界上，除了天赋，勤奋和努力也能让人走向成功。长沙发育迟缓症状，康语教育

长沙发育迟缓症状，康语教育

感统训练的最佳年龄

0 - 3岁基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后感统失调问题。

3 - 6岁黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。

6 - 9岁弥补期

此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。

9 - 12岁末尾期

相比于上个阶段，这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义并不大，效果也不明显。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：你抓着你的鸡爪指着我干嘛知不知道我喜欢泡椒味的不喜欢人渣味的。。

感统训练的原则

顺应性原则

如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时辰，我发觉有人却没有脚。长沙发育迟缓症状，康语教育。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。

内驱力原则

内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。

快乐原则

良好的情绪是大脑思维的润滑剂，所以在感统训练中，老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求，让孩子在轻松愉快的环境中，提高感统能力。

以儿童为中心的原则

在训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心，尊重儿童的差异发展，学会从儿童的角度看问题。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：真正的自由是做你本身，不是做别人想要的你，是做回你本来的、本源的、清净无染的本身。哪一天，当你看不惯的人和事越来越少，就代表你已经越来越成熟。长沙发育迟缓症状，康语教育。

培养信心的原则

自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中，老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童，让儿童感到喜悦，帮他们逐步培养起对训练的信心。

四、感统训练的好处

对学习方面

提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。

对脑神经生理方面

对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：初恋是初开的花朵浓郁芬芳，使人终身回味，失恋是初秋的果实，不成熟就采摘，品尝到的是酸楚和苦涩。长沙发育迟缓症状，康语教育。

对运动协调方面

提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。长沙发育迟缓症状，康语教育。

长沙发育迟缓症状，康语教育

长沙发育迟缓症状，康语教育说了这么多，我们作为家长要知道的是什么呢？
1. 感觉统合异常的发生概率并不是所谓的“十个里面有九个”那么高。
现有的研究意见对于感觉统合异常的发生概率并不一致，但是大概的区间在5%-16.5%之间。但是考虑到两个问题多动症和孤独症的发病率分别在11%和1/68左右，这两个发育行为问题又容易合并感觉统合的问题，现有的数据应该是在合理范围内。
2. 并不是所有的感觉“异常”真的是异常。
有家长曾经就孩子对声音敏感咨询过我孩子是不是感统失调。但是大家要知道的是，婴幼儿对于声音通常比大人更敏感，比如我们觉得电吹风的声音、冲水马桶的声音、吸尘器的声音、汽车喇叭的声音虽然大，但是并不至于让我们无法忍受。但是很多婴幼儿却表现得特别害怕。这通常是正常现象。
如同你觉得水温合适，孩子觉得烫是一个道理。多年的生活让我们的皮肤比孩子粗糙好多倍好吗？其它感觉也是如此，我们在反复的环境刺激中已经不那么敏感了。这也是为什么大人觉得不放盐的菜简直无法下咽，小宝宝却吃得津津有味。
还有，孩子刚开始学习走路、跑、跳等，姿势不那么好看，容易摔跤，这绝大多数情况下也是正常的，不要拿成年人的标准看孩子。注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。长沙发育迟缓症状，康语教育。