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北海零基础教师资格证培训学校

来源:三人行教育网

2020-09-24 02:27:12|已浏览:12次

北海零基础教师资格证培训学校



现在很多人对待教师资格证像对待英语四、六级一样,只要条件允许都想要尝试一下,并希望自己可以通过,那么,关于笔试,怎么高效率备考呢!请看下面:

一、《综合素质》

1、拿到书必看考试大纲

相信买了教材的同学,知道教材有多厚,有些同学临到考前都没看完。

因此为了要抓住考点,要看考试大纲,按照大纲所罗列的考点顺序逐个看完,看完大概需要花费一天的时间。

看的过程中,可以在书上进行简单的标注,并进一步的了解试卷结构,了解分值的分布,这样你就可以在有限的时间做自己可以做的题,拿到可以拿的分数。

2、看真题、做真题

如果看了大纲之后还是觉得很迷茫,毕竟需要记忆的内容比较多,可以拿近四年的真题对比着看。

在看考纲的时候已经说过了要解分值分布,也就是说考试的重心要在文字部分。

对比真题的同时主要看文字部分的题和答案。


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二、善于自己总结知识体系

教师资格证考试需要记忆的比较多,有的概念还比较相似,要想准确记住,是一件比较头疼的事情,那么该如何全面而有效地掌握知识点呢?这就需要结合考试大纲,清楚逻辑关系,总结出属于自己的知识体系。这样再遇到考题的时候就能知道相关的知识点有哪些了。

三、学会整理重难点,提高效率

幼儿园、小学教师资格证考试要考两门。

对于师范生来说,有些内容已经学过了,而对于非师范生来说,这些内容还是比较多的,负担相比会增加不少。押题老师之所以会压中很多知识点,就在于他们把历年真题和大纲研究得十分透彻。就能指导学生哪些是重点内容,会以什么形式出题。也就是说,只有抓住重难点才能够在有限时间内取得更好的效果。

小编希望以上内容可以给同学们带来一点儿思路,能够对同学们有所帮助,让笔试的备考达到一种更好的效果。

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小学教师资格证改革后,增加了考试科目,考试难度也随之提高,与此同时,小学教师资格证的含金量也随之上升。
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【培养对象】

符合教师资格证报考条件的人员

【培养目标】

经过助学班的学习,使学生掌握教师资格证考核基本理论,基本知识,使学生能够轻松的通过考试并顺利地拿到资格证书。

【学习内容】

国考后将分中学、小学和幼儿园三个级别;考试内容分别为:

1)国考后中学、小学级别分别考两门,《综合素质》、《教育知识与能力》;

2)幼儿园《综合素质》和《保教知识与能力》,其中课程中包含面授精讲+总复习+面试技巧公开课等学习模块。

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【报读条件】

符合以下基本条件的人员,可以在我省报名参加教师资格考试: 

1)具有中华人民共和国国籍; 

2)具有江苏户籍,或人事关系在江苏(与用人单位签订一年以上聘用合同并由用人单位缴纳社会保险),或在江苏省内普通高等学校全日制在读; 

3)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德; 

4)符合江苏省教师资格认定体检标准; 

5)符合《教师法》规定的学历要求。 

a.报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历; 

b.报考小学教师资格的,应当具备中等师范学校毕业及以上学历; 

c.报考初中教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历; 

d.报考中学和中等职业学校教师资格的,应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历; 

e.报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。 6)普通高等学校全日制在校三年级及以上学生和五年制高等职业学校全日制在校四年级及以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。

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申报要求:

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。)

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)

4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方

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学历要求:

我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。

小学教师:应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

初中教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;

高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历。

中职教师:具备大学本科及以上学历。

中职实习指导教师:具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级,对于确有特殊技艺,并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级**者,其学历要求可适当放宽。

高校教师:具备研究生或者本科毕业学历。

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教师资格证书使用全国统一的编号方法。编号共17位,含义为:证书编号的前四位为年度代码,为认定教师资格年度编号;
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