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郑州小孩感统训练,康语教育

来源:三人行教育网,代理招生网站

2024-12-19 15:27:13|已浏览:2次

郑州小孩感统训练,康语教育
感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严


注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:努力才叫梦想,不努力只能叫空想,放弃了那只是妄想,遇到困难不要去抱怨,多想想解决的办法,做个积极阳光的人,你会发现自己会越来越幸运!,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:生命从一开始就在倒计时,不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。不值得做的事情,最好不做或尽量少做。因为那样不仅浪费时间和精力,还会给自己释放忙碌的错误信号,让你得到表面的自我慰藉和虚幻的满足。等你清醒过来,就会发现该做的事情都还没有做,而岁月的沧桑早已爬满脸颊。早安!。
SCS情景社交

课程对象:
主要针对社会实践能力不足的孩子,如:
1. 无眼神交流或眼神交流较差;
2. 与人互动交流少;
3. 有游戏的能力但不与他人一起玩耍、分享或争辩的孩子。
课程内容:

用游戏的方式来增进孩子与他人的亲密感,让孩子有目的的双向沟通,如分享、争辩、合作等,提高社会适应能力及交往能力。
,,
课程效果:

增强孩子与人的亲密感觉以及捕捉孩子的情感需要,增强孩子与人互动的动机,提升孩子与人互动的能力,帮助孩子发展认知、语言、思维、社交的能力。

Part
3

01
师资体系

目前康语在职教职工600多人。

其下设有完善的教学体系:教学研发部、教学督导、评估小组、会诊小组、家庭指导小组、个训教学部、言语教学部、感统教学部、融合教学部,严格把控教学质量并不断创新升级课程内容。

02
教学研发部

由多名自闭症、言语、感统康复训 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:行走红尘,别被欲望左右迷失了方向,别被物质打败做了生活的奴隶,给心灵腾出一方空间,让那些够得着的幸福安全抵达,攥在自己手里的,才是实实在在的幸福。。练临床实践经验的核心名师组成,平均实训教龄超过10年,通过不断“走出去,引进来”,创造并有机转化,积累了丰富的自有教学资源库。
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郑州小孩感统训练,康语教育问题四:孩子很容易闹情绪,发脾气的时候就倒在地上磕脑袋,还咬自己,不知道有什么好的办法

康语唐老师: 

这一期的案例当中,很多的家长都有提到行为。

如果说你的孩子行为已经造成了问题行为,那要进行行为干预。

在行为的干预过程当中我们要遵循行为的ABC原则,要进行行为分析和行为记录,相对来说会比较的麻烦一些,不是单看这个案例就可以进行很全面的解析。

对于行为的一个记录,我可以给大家发一个表单。

大家可以根据这个表单的内容和教法,记录要改善的行为。

举个例子:

对于孩子闹情绪发脾气,感统,的时候就倒在地板上磕脑袋还咬自己的行为,我们首先要明确的是——家长想要改变的是这个磕脑袋的行为呢,还是咬自己的行为。

如果两个都需要,那就要分开来记录,如果是其中的一个那只要记录其中的一个目标行为就可以。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:爱我,就给我穿上婚纱,然后再亲手扒光。。


康语 8大优势
l言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
l独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
l全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
l三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
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在孤独症儿童教育中,孩子的个性、心理状况以及情绪,往往可以通过孩子的一言一行、一举一动表现出来,家长只要善于观察,往往能窥视到孩子内心的活动。
但在这之前,我们要避免走入误区中。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:立志在坚不欲锐,成功在久不在速。——张孝祥, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:迷宫般的城市,让人习惯看相同的景物,走相同的路线,到同样的目的地;习惯让人的生活不再变。习惯让人有种莫名的安全感,却又有种莫名的寂寞。而你,永远不知道,你的习惯会让你错过什么。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:世界上有两个可贵的词,一个叫认真,一个叫坚持。认真的人改变了自己,坚持的人改变了命运。
一、避免误解
1
不要把异于常人解释为低人一等
虽然自闭症患者的交流方式不同,但这并不意味着他们的交流就低人一等。每个人都有自己独特的交流方式,包括非自闭症患者。无论是哪种交流方式,都没有对错之分。
2
言行举止不一定符合你的要求
很可能你自己对他们行为的认知就很狭隘。
例如,你会觉得缺乏眼神交流就代表注意力不集中,从而误认为自闭症患者没有专心听你说话,而实际上他们正在很认真地倾听。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:忘掉那黎明的黑暗,记住那黎明的曙光。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:生活中没有过不去的难关,生命中也没有离不开的人。如果你不被珍惜,不再重要,学会华丽的转身。你可以哭泣,可以心疼,但不能绝望。今天的泪水,会是你明天的成长;今天的伤痕,会是你明天的坚强。
不同的个体有着不同的表现,请多去认识这些独特的个体。
3
不要害怕你无法理解的肢体语言
可能你以前没经历过,但这根本没什么。
怪异的面部表情和手舞足蹈的肢体动作可能会让你猝不及防,但这并不代表自闭症患者就是危险人物或有害人之心。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
4
根据具体情况进行具体分析
由于肢体语言的复杂性和自闭症患者个体的多样性,我们也无法将肢体语言内在的逻辑通过简单的列表或图示给予解释。
你可以结合当时的具体情况寻找线索,如环境、言语、面部表情等,来做出一定的判断。
5
如有困惑,不如直接询问
你可以直接询问别人的情绪,这总比搞不明白而沮丧和困惑来得好。
我们需要搞清楚他人的情绪,这一点自闭症患者完全能理解。只要你能以有礼貌、尊重人的态度询问,这完全是一件很正常的事情。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:世上最好的保鲜方法,就是要不断进步,让自己成为一个更好和更值得爱的人。
二、了解自闭症患者的不同
孩子和成人一样,非言语线索比他们的言语信息,更能“泄露”内心的秘密。
在多数情况下,与孩子沟通中,孩子传递的身体语言与言语信息是一致的。只不过在极少数情况下,孩子的身体语言与言语信息之间发生矛盾,身体语言在否定他们的言语信息。
所以,家长更多的是要了解孩子身体语言的特点,了解背后的独立的意义,方便我们与孩子的沟通。
儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:生命如自助餐厅,要吃什么菜自己选择。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。
下面为大家理解孩子的肢体语言提供了一些通用建议。
值得注意的是,世界上没有两个一样的自闭症的孩子,孩子们可能大部分符合这里说的情况,但未必完全符合。


1
自我刺激行为包含多种含义
如果你身边的自闭症患者出现自我刺激行为,表示他们信任你,认为在你身边他们能做自己。还有的含义需要根据具体情况来确定,有可能是在表达某种感情,在给自己减压或强化注意力等。
你可以根据以下几点来寻找线索。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:人生难得几回搏,此时不搏何时搏。
面部表情—面带微笑的自我刺激行为与愁眉苦脸的自我刺激行为不同。
言语和声音—他们说的话或发出的声音,如哭喊声、笑声等,有助于你判断他们的情绪。
具体场景—女自闭症患者看到小狗时挥舞手臂,很可能表示她很兴奋;要是她处理难题时牢骚满腹并挥舞手臂,很可能表示她很沮丧或者需要休息。
有时候自我刺激可能与情绪并没有关系,就像我们站起来舒展身体一样,并不能反映出情绪的好坏。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:志不立,天下无可成之事。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:有时候,你对人生所有的规划,抵不过命运一次不怀好意的安排。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:如果你相信自己,你可以做任何事。
2
自闭症患者认真倾听时常会看向其它地方
自闭症患者会觉得眼神交流容易分散注意力,或者很令人不快。
因此,他们常会盯着你的衣服、手、你身旁或他们自己的手看。这时候,他们的眼神看似漫不经心,其实大脑正在全神贯注地处理你的话。
要是你觉得他们真有可能走神了,可以喊他们的名字,用声音吸引他们的注意力。要是不起作用,可以在他们眼前挥挥手。
3
面无表情并非无意义
很多自闭症患者在积极思考时常会呈现放松的面部表情。这时候,他们可能会凝望远方,嘴角微张,表现出一副漠然的样子。
一些自闭症患者在专心致志地倾听时,常会有这样一副表情。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:要充分利用人生——人生短促,很快就消逝了。——奥尔迪斯
如果自闭症患者盯着旁边看,表示他们在深入地思考。这时候他们能听到你说话,但如果你想让他们仔细听你说话,那你先要吸引他们的注意力。
4
将自我刺激行为视为正常肢体语言
自我刺激行为有助于平息激动的情绪,强化注意力,并改善心情。
如果自闭症患者在交流过程中出现自我刺激行为,那你应当将其理解为强化注意力,而不是影响注意力的行为。
5
不要随便曲解面部表情
一些自闭症患者常会做出奇怪的面部表情,这通常意味着他们感觉在你身边很自在,无需时刻约束自己的一举一动。这其实是好事。此类面部表情通常有如下含义:
开心—这是他们微笑和表达快乐的独特方式。
自我刺激行为—他们需要运动面部肌肉,就像你无聊时常会在手里拨弄打火机或拿个棒球抛来抛去一样。
装傻卖萌—他们想让你微笑。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:当初我看上你,因为我脑子进水了,现在我脑子抖干了。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:人生当如彩蝶,间或停憩,勿忘翩跹。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:学一分退让,讨一分便宜;增一分享受,减一分福泽。
自然表情—有些自闭症患者身患残疾,他们的正常面部表情看上去就有异于常人。
沮丧或痛苦—你需要根据具体情况来确定是否符合这一情形。
6
注意你的自闭症亲人是否有运动残疾
有些抽搐、笨拙、费力的动作或生气的样子常与生气毫无关系,可能是运动障碍、脑瘫、感官处理失调等残疾,导致肢体动作受到影响。
如果自闭症患者经常出现不正常的动作,那你就要考虑是否存在行动不便。
不要在他们刚打算做一些事情的时候,就误认为他们生气了。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!
7
注意不要刺激自闭症患者
自闭症患者常有心理焦虑和感官方面的问题,从而导致不适和痛苦。激动的行为包括自我刺激行为,同时伴随面无表情或不安的表情,可能意味着自闭症患者需要静一静。
这有助于预防自闭症患者出现心理或精神崩溃。
8
即使你无法理解,也没有关系
自闭症患者有各种各样的行为方式,有的会跟着微波炉计时器一起“滴滴滴”的喊叫;有的拥抱后会微笑,会一瘸一拐地走路。
请不要担心。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:我们要学会珍惜生活的每一天,因为这每一天的开始,都将是我们余下生命之中的第一天。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。
理解这些不同行为背后的意义,并欣赏他们勇于做真实的自己。
小提示
有些自闭症患者的面部表情并不会反映出内心的情绪。例如,有的自闭症儿童从来都不笑,但他们仍会感觉开心,只是他们的情绪并不会那么明显地摆在脸上而已。
警告
千万不要强行要求、擅自安排或用武力强迫自闭症患者遵从社会规范。如果他们愿意,这是他们自己的选择,他们有权自己做出选择。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:赠人玫瑰,手有余香,怀一颗无尘的心,与花香相拥,与时光对饮。即使不见面,不说话,心里也总会留一个位置,放着一个人。有些事,做了才知道。有些事,错了才知道。有些事,长大了才知道。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:有人说,生命是一个过程,我们要珍惜过程。也有人说,生命就是一个结果,奔着目标一往直前。有人看重过程,有人想着结果。无论如何,生命的每一处都是风景。带着安静,带着好奇,用眼看,用耳朵听,用心去感悟。每一个人的生命都不同,但每一个人的生命都是风景。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:只有第一名可以教你如何成为第一名。


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