鄞州小学英语培训机构。
适读人群
三至六年级学生
定位
从听说读写样样练，到听说读写样样行,再到听说读写样样精
课程简介
听、说、读、写四个方面进行精讲精练，提升综合能力，助力高效备考
KET常规班 KET冲刺班 PET常规班 PET冲刺班
学习内容
1500-1800核心词汇认读及拼写。
熟练掌握阅读、写作、听力、口语和答题技巧。
认识英国当地告示牌、读信件，阅读约200词长度文章，并能提取重要信息，能够对细节内容理解。
听材料提取重要信息的能力。
学会简单地道的交际用语，具有对涉及日常生活各类话题的非正式对话与独白理解能力。
能够与英国当地人进行简单交谈，并陈述与日常生活相关的非个人事实性信息。 1500-1800核心词汇认读及拼写。
熟练掌握阅读、写作、听力、口语和答题技巧。
认识英国当地告示牌、读信件，阅读约200词长度文章，并能提取重要信息，能够对细节内容理解。
听材料提取重要信息的能力。
学会简单地道的交际用语，具有对涉及日常生活各类话题的非正式对话与独白理解能力。
能够与英国当地人进行简单交谈，并陈述与日常生活相关的非个人事实性信息。 3500考试核心词汇认读及拼写。
熟练掌握阅读、写作，听力、口语和答题技巧。
认识英国当地告示牌、读信件，阅读约400词长度文章，并能提取重要信息，能够对细节内容理解。
听材料提取重要信息的能力。
学会地道的交际用语，具有对涉及日常生活各类话题的非正式对话与独白理解能力。同时能就一个话题能够用恰当的词汇进行深入阐述。讨论个人观点与倾向，经历、习惯等。 3500考试核心词汇认读及拼写。
熟练掌握阅读、写作，听力、口语和答题技巧。
认识英国当地告示牌、读信件，阅读约400词长度文章，并能提取重要信息，能够对细节内容理解。
听材料提取重要信息的能力。
学会地道的交际用语，具有对涉及日常生活各类话题的非正式对话与独白理解能力。同时能就一个话题能够用恰当的词汇进行深入阐述。讨论个人观点与倾向，经历、习惯等。
学习目标
吃透KET要求词汇、掌握题型和答题技巧
听、说、读、写提升，助力通过KET考试，并取得理想成绩
了解一定的英语文化
课程特色
官方授课，有的放矢。
课前真题练习、重点单词听写、知识解析+答题技巧+课后作业结合线上核心词汇打卡，着力于学生学习方法和技能提升，夯实英语基础。
听说读写逐个涉及，各个击破。
优师授课，既授之以鱼又授之以渔。
贴心陪考和答疑，助力备考。
小学四年英文，内地新课标英语教材内容规定仅为713个英语单词，初一英语课程标准词汇量规定为1600个上下，而中国香港小学生英语的教材内容规定词汇量为2239个，早已远远地超出大家中学生的英语词汇量规定。
鄞州小学英语培训机构。
小学三年级英语培训该如何进行？
三年级正处于小学的中间阶段，正是提高学习成绩和巩固基础的时期，也是直接拉开孩子学习水平的时期。在三年级阶段，英语的学习是需要重视的，家长该借助什么方法来帮助孩子进行上海小学英语培训的辅导呢？
1、必须重视语法
在三年级的时候，英语语法已经被正式提上日程了，语法的学习是比较枯燥的，三年级的学生并不能很好地理解。家长在辅导孩子语法的学习时，不能照着书本上的语法知识来给孩子讲，应该掌握一定地趣味性，可以边做动作边说对应的英语。
同时家长还应该对孩子所学的语法知识做一下梳理和归纳，把小学阶段所需要的语法制成一个表格，然后让孩子在理解语法含义的基础上，对总体的语法框架有个认识，也让他们明确自己学的是哪一部分的内容，在总的语法框架中处于什么地位，这样更利于后续的语法学习。
2、必须提高阅读能力
孩子的阅读能力也是需要提高的，阅读是初一启蒙必考的题目，孩子在词汇量的积累达到一定量的时候，就需要注重阅读能力的提高。家长需要培养孩子良好的阅读习惯，每天至少坚持20分钟的原版书阅读，可以看、可以朗读、也可以由家长读给孩子听。
在孩子到了中学后，英语成绩愈发关键，那在这类状况下，许多 父母就十分要想提升孩子的外语水平，不愿让她们从开始就败给别的孩子。下边共享了一篇中学的孩子怎样学好英语，快看来一下吧。
鄞州小学英语培训机构。
少儿英语三年级综合培优全册
课程简介：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣，进一步习得语言知识，积累英语语感，提高语言能力。课程由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师任教，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段进行授课。
适用学员：8-9岁（小学三年级学生）
课程内容
1.常用英语词汇200个左右，常用英语表达50个左右，关键单词类别：数字twenty… 月份January… 自然sun… 身体部位a small nose… 动物身体器官tail… 家居用品mirror… 服装belt… 动作行为run… 体育运动gym… 水果蔬菜peas…。
2.语言知识：There be句型；名词单复数的用法；some/any；一般疑问句的用法；第三人称单数；介词用法；现在进行时；一般过去时。
3.语言技能：询问及描述物品数量，颜色；描述自己及他人的外貌；询问及表达某人拥有某物，喜欢某物；询问及描述某地有某物；询问及描述某人身上的衣着；描述某人正在做某事及心情如何。
学习目标：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中延续英语学习兴趣，全面提高听说读写能力，总结学习规律，并以情境，歌曲歌谣和故事等为载体灵活应用所学语言知识。课程由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段。
开班规律：40次/期 2小时/次
课程特色
1. 纯正语言环境：全外教授课，中教助教 2. 跨学科多元化：涵盖基础的跨学科课程，培养扩展思维意识。
3. 匹配年龄特点：紧扣儿童心理学特点，融入故事型教学特色 4. 先进教学模式：MIL教学模式，增加学生互动，调动学习积极性。
学校优势：少儿英语，不仅对学生进行智力培养，还把对孩子的价值培养点滴渗透到常规英语课堂的细节中，针对不同的教材、不同年龄的学生进行相应的价值教育课堂活动设计。着力从习惯、品行等方面打造青少年的品格，培养孩子关爱、勤奋、公平、勇敢、谦逊、分享、尊重、正直、责任、宽容、合作、乐观的美好品质，帮助学生树立充分发展自己的人生价值观念，创造性地开展各种活动引导学生关心集体、关心社会。让每个孩子快乐地学习、成长，让我们的下一代具备国际竞争力。
英语英语词汇量和表达形式的累积十分关键，可是不必死记硬背的，由于那般独立的记忆力总是减少高效率，反倒给你愈来愈对英语沒有自信心。
鄞州小学英语培训机构。
