南宁康语儿童发育迟缓表现。

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2025-01-02 13:08:34|已浏览：10次

南宁康语儿童发育迟缓表现。

南宁康语儿童发育迟缓表现。，感统训练的概念

感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练，某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：不管未来大家生活得如何，没有人忘得了那个永远亮着一盏灯的地方。一个人，通过努力，可以找到幸福，也可以不断修正，找到幸福。不管通过什么途径，只要心中有信念，坚持，坚持生活下去，愿望总会实现的。人，最怕的就是失去信念，随波逐流。要相信，命运绝对不会抛弃我们，最大的悲哀，就是自我放弃。南宁康语儿童发育迟缓表现。。

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什么是发育迟缓？发育迟缓怎么办？

发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象，发病率在6-8%之间。具体点说，发育迟缓儿童是指6岁前因各种原因（包括脑神经或肌肉神经、生理疾病、心理疾病、社会环境因素等）所导致的，在认知发展、生理发展、语言及沟通极差发展、心理社会发展或生活自理方面出现发育落后或异常。

对于发育迟缓的儿童，早期的训练教育和治疗非常重要，远比症状恶化后才治疗来得更重要。至于如何才能早期发现发育迟缓的问，家长务必记得要定期（可配合疫苗注射）测量孩子的身高、体重、头围等，并和成长记录表仔细加以对比，看看孩子的成长曲线是否在正常范围之内。

如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话，那就表示孩子的发育出现了全面的迟缓，应该向小儿科医师做详细咨询，以确认是否需要做进一步的检查。如果回答只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低，那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓，可进一步检查脑神经或内分泌等项目，以了解孩子的生理发展是否受到了影响。

每个家长都希望自己的孩子长得又高又壮，一旦发现比周围的同龄儿矮小些，就会焦虑而求医，生怕宝宝有什么病或缺乏某些营养。其实，同年龄同性别的孩子有的长得高，有的长得矮属于正常现象，就像成年人有高有矮一样。一般只有当身高低于正常儿童参照值的第3百分位以下，医学上才认为是体格发育迟缓，也称之为生长迟缓。

生长迟缓的原因多种多样，有的系自然过程，有的属遗传因素，有的则属疾病，其中80％～90％的生长迟缓儿童属于正常的生长变异，如家族性矮身材、体质性发育延迟以及低出生体重性矮小，这些与先天遗传因素或宫内的发育不良有关，其生长速度基本正常，也不需要特殊治疗。但对于这样的孩子，家长仍应创造良好的后天外部条件，促进生长潜力最大限度地发挥。另外一些原因则是属于病态的，如染色体异常(唐氏综合征、特纳综合征)、代谢性疾病、骨骼疾病(骨软骨发育不全)、慢性疾病、慢性营养不良性疾病、内分泌疾病(如生长激素缺乏症、甲状腺功能低下症)等引起的生长迟缓，对于这一部分因疾病原因引起的身材矮小，应去医院进行检查，找出生长缓慢的病因并进行治疗。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：苦难是化了装的幸福。南宁康语儿童发育迟缓表现。

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感统训练的最佳年龄

0 - 3岁基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后感统失调问题。

3 - 6岁黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。

6 - 9岁弥补期

此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。

9 - 12岁末尾期

相比于上个阶段，这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义并不大，效果也不明显。专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：生活从来都是波澜起伏的，在沧桑岁月里几度沉浮，人生有遗憾，才会有憧憬，才会有梦想和追求！不要怕挫折，不必避讳烦恼，只有习惯于站在遗憾上仰望幸福，才能收藏点滴快乐！。

感统训练的原则

顺应性原则

如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：学历是铜牌、能力是银牌、人脉是金牌、思维是王牌。南宁康语儿童发育迟缓表现。。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。

内驱力原则

内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。

快乐原则

良好的情绪是大脑思维的润滑剂，所以在感统训练中，老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求，让孩子在轻松愉快的环境中，提高感统能力。

以儿童为中心的原则

在训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心，尊重儿童的差异发展，学会从儿童的角度看问题。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：有些事情还没讲完那就算了吧。每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。南宁康语儿童发育迟缓表现。。

培养信心的原则

自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中，老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童，让儿童感到喜悦，帮他们逐步培养起对训练的信心。

四、感统训练的好处

对学习方面

提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。

对脑神经生理方面

对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。南宁康语儿童发育迟缓表现。。

对运动协调方面

提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：外在压力增加时，就应增强内在的动力。南宁康语儿童发育迟缓表现。。

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南宁康语儿童发育迟缓表现。,少儿发育迟缓
制定良好的睡前常规

一个好的睡前常规活动可以帮助孩子进行睡前放松并准备入睡。

避免事件：

睡觉前看容易兴奋的电视节目、电影、录像带，或者玩电子游戏，也不要让孩子玩电脑，听喧闹的音乐，或者留在明亮的灯光中。最好避免跑步、蹦跳或打闹之类的活动。

操作时间：

在孩子睡前15~30分钟开始进行。年幼的孩子只需要较短的时间（例如1岁的孩子只需要15分钟），随着年龄的长大，时间也需要逐渐延长。但整个睡前常规的持续时间不应该超过60分钟。

良好的睡前常规应该是这样的——

1.应该在孩子的房间里进行，并且周围应该是安静的（除了淋浴和刷牙以外）；

2.通过每晚进行相同的睡前常规活动，让孩子可以平静下来；

3.使用可视化程序表（例如图片、文字或者二者综合）可以帮助年幼的孩子或自闭症孩子记住每一步需要什么。这样有助于孩子明白他（她）每晚的睡前常规都是按照相同的顺序做相同的事情。
可视化程序表还有助于其他家庭成员,发育迟缓,或照顾孩子的人按照相同的顺序进行这些活动。如果孩子对图片不感兴趣，家长可以用实物代替（每一个步骤都要对应一种实物）；

4.家长要分辨哪,社交障碍,些活动可以使孩子安静下来，哪些则容易让他（她）感到兴奋。

感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。。把容易使孩注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。——巴尔扎克, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：遇到一件事，如果你喜欢，那么享受它；不喜欢，那么避开它。做一个简单的人，有自己的喜好，有自己的原则，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸轻薄。宠辱不惊，也会大笑，也会打闹，心，却静如水，淡定安逸。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：在别人肆意说你的时候，，在质疑你的付出的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、谈笑风生。。子安静下来的活动纳入睡前常规，而把那些兴奋的活动提前到更早些时候进行。假设，你的孩子洗澡时很容易兴奋（而不是安静下来），你需要把洗澡放在更早的时候进行（而不要放在睡前常规中）

做到习以为常的睡眠习惯

1.选定让孩子上床睡觉的时间并坚决执行。

无论生活作息怎么变化，家长都要尽可能为孩子选好固定的睡觉时间和起床时间，并且这个实践应该每周7天都是一样的。

假如因为新的活动安排或家庭事件需要改变孩子的睡眠常规，你需要特别关注这些改变对孩子睡眠造成的影响，并且尽快制定新的睡眠常规，或按照原本有效的睡眠常规进行。
2.安排适合孩子睡觉的时间

许多孩子（以及成人）在睡觉前会突然觉得精力充沛，如果这时候去睡觉，很容易导致入睡困难。因此，如果你的孩子上床后1小时都不能睡着，家长可以考虑把孩子的睡觉时间推迟 30分钟或者1小时，这样可以有助于孩子尽快入睡。

3.当孩子渐渐长大。

随着你的孩子年龄渐长，他(她)的睡眠时间也应该相应逐渐推迟，但这种调整一定要保证孩子有足够睡眠的前提条件下进行。

孩子长大后开始出现周末迟迟不能入睡。这种情况下，家长可以把孩子周末的入睡时间及起床时间稍微后推，但这种推迟要控制在1小时以内。

4.要坚持早起。

尽管孩子有时候很晚才能睡着，但家长还是要按照往常的时间把孩子叫醒，或者最多延长不超过1小时。尽管看起来让孩子“多睡一会儿”可以把失去的睡眠时间补回来，但事实上家长越是按时叫醒孩子，孩子的睡眠就会越好。

5.午睡时间。

假如孩子年龄比较小，需要在白天增加一些睡眠时间，家长要为孩子设定好固定的午睡时间。并且家长要在下午4点前把孩子叫醒，否则孩子晚上就很难入睡了。

假如孩子已经长大并且不需要午睡，就避免让他们午睡（生病时除外）。对于那些年长的孩子而言，午睡会导致他们晚上难以入睡。

6.食物也是好帮手。

家长为孩子设定睡眠常规时，可以把用餐时间计算在内，这一点很关键。

从周一到周日，你都要让孩子每天在相同的时间吃早餐。晚上睡前不应给孩子吃很多东西或糖果。但是让孩子吃一点碳水化合物（例如芝士、饼干、或者水果）则有助于孩子尽快入睡，还应避免睡前进食含咖啡因的食物和饮料。

7.早上在阳光里，晚上要在夜色中。

白天要让孩子待在充满阳光的地方，而晚上则要待在昏暗的环境中，这样有助于孩子遵守睡眠常规。

当孩子早上起床后，家长要打开窗帘使外界的自然阳光进入整个房子。假如孩子需要午睡，家长也要让孩子在昏暗的环境里进行,语言发育迟缓,睡前常规活动，并让孩子在黑暗的房间中入睡。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：爱若疼痛，就不叫爱；爱若卑微，便不再是爱。南宁康语儿童发育迟缓表现。。