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2020-09-17 01:04:04|已浏览：117次
浙江大学农业系统领导干部创新管理专题培训班
【培训简介】
重在决策，赢在执行，提升执行力，塑造竞争力，成功的奥秘在于执行。领导干部执政能力提升培训项目从全面提升领导者的理论素养、业务本领、领导能力和执政能力出发，即关注领导者的理论素养及管理知识的学习，又关注执政能力的提升，课程设计从学员的实际工作需要出发，既有理论性、实践性，又体现创新性的课程体系。
【培训目标】
通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察，提高农业系统领导干部的政治理论素养、法律素养；提高领导干部的核心竞争力——执政能力，树立和实践科学发展观，提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，不断提高工作的积极性、主动性和创造性，造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍，为当地农业系统领导干部工作的可持续发展发挥重要的作用，为社会建设、创新社会管理，为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。
【培训对象】各省、市、县、乡镇、自治区、直辖市等各级农业系统领导干部。
【培训师资】浙江大学教授，省政府和地方政府专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
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模 块 |
课 程（供选择） |
课 时 |
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宏观形势 |
宏观经济形势与农村经济建设 |
4 |
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十二五规划解析 |
4 |
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社会热点 |
社会转型、社会分化与社会稳定 |
4 |
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农村民生与保障问题探讨 |
4 |
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农业现代化 |
现代农业发展趋势、阶段及中国农业发展的国际比较 |
4 |
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中国特色农业现代化内涵与现实路径 |
4 |
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现代农业产业化经营中的问题与制度创新 |
4 |
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农业工业化与农村经济发展 |
4 |
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统筹城乡改革发展推进新农村建设 |
4 |
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农村土地流转与规模经营 |
4 |
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农产品营销与品牌建设 |
4 |
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农业现代化的融资渠道建设 |
4 |
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低碳农业与水生态环境修复 |
4 |
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专题考察 |
萧山新农村示范基地，绍兴钱清镇，安吉报福镇等 |
8 |
【培训保障条件】
硬件：浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；
2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；
3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；
4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；
5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
浙江大学银行客户经理梯队分层培养研修班
【培训简介】
随着我国经济发展水平的不断提升，金融业也呈现出百舸争流的竞争态势，各金融机构只有“抢抓机遇，加快发展”，才能不断实现自我提升的目标，才能拓展出广阔的生存空间。与此同时，我们也看到金融在发展中遇到的挑战：
外部挑战：金融品种不断推陈出新，金融手段日新月异，市场竞争日趋激烈；
内部挑战：管理体制和法人治理改革、经营模式的转变、制度执行力、人才队伍建设等问题仍然存在。
作为银行的高管人员，作为众多员工的管理者，他们的人格、才能、管理方略和责任意识，在很大程度上感召着团队的士气，影响着银行业的发展，决定着金融业的兴衰。因此，作为银行的高管人员，必须在复杂多变的金融竞争环境下，加强学习，不断实践，努力将自己锤炼成为一名合格的管理者，发挥领头羊作用，带领着银行业健康发展。
【培训对象】各省市、自治区、直辖市各级银行系统领导干部。
【培训师资】浙江大学教授，省政府和地方政府专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
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对象 |
模块 |
课程 |
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初级客户经理 |
专业素养修炼 |
客户经理职业操守与道德建设设 |
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塑造高度职业化 |
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沟通技巧与成功人际关系 |
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营销技能提升 |
客户经理标准销售流程 |
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客户开发实务与谈判技能 |
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对公客户经理营销技能提升 |
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风险防范意识 |
对公客户信贷操作实务 |
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信贷调查与授信报告优化 |
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领导潜能训练 |
内部控制与风险管理 |
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对象 |
模块 |
课程 |
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中级客户经理 |
专业素养修炼 |
阳光心态与压力疏导 |
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时间管理与工作效率提升 |
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营销技能提升 |
重点行业分析与信贷指引 |
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客户关系管理与维护 |
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风险防范意识 |
企业财务报表分析与舞弊识别 |
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银行不良贷款清收处置与信贷法律风险防范 |
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领导潜能训练 |
跨部门协调与资源整合 |
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对象 |
模块 |
课程 |
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高级客户经理 |
专业素养修炼 |
金融产品创新 |
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营销技能提升 |
宏观形势研判与利率市场化 |
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大客户营销新策略 |
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大客户资金解决方案与创新 |
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供应链金融与互联网金融 |
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高端客户关系经营及人脉拓展策略 |
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风险防范意识 |
信用风险的度量与管理 |
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信贷全流程风险管理、贷前尽职调查高端讲座 |
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领导潜能训练 |
高绩效销售团队管理 |
【培训保障条件】
硬件：浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；
2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；
3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；
4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；
5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
银行客户经理梯队分层培养
【课程设计】
初级客户经理：重在培养积极心态与基本职业道德，建立自己客户群体与资源基础。
中级客户经理：侧重对产品认知的学习及金融方案设计，挖掘基本领导潜能。
高级客户经理：侧重产品创新能力和销售团队管理能力的提升。
【培养学制】 5-10天，外派或内部学习。
【课程体系】
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对象 |
模块 |
课程 |
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初级客户经理 |
专业素养修炼 |
客户经理职业操守与道德建设设 |
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塑造高度职业化 |
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沟通技巧与成功人际关系 |
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营销技能提升 |
客户经理标准销售流程 |
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客户开发实务与谈判技能 |
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对公客户经理营销技能提升 |
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风险防范意识 |
对公客户信贷操作实务 |
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信贷调查与授信报告优化 |
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领导潜能训练 |
内部控制与风险管理 |
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对象 |
模块 |
课程 |
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中级客户经理 |
专业素养修炼 |
阳光心态与压力疏导 |
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时间管理与工作效率提升 |
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营销技能提升 |
重点行业分析与信贷指引 |
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|
客户关系管理与维护 |
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风险防范意识 |
企业财务报表分析与舞弊识别 |
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银行不良贷款清收处置与信贷法律风险防范 |
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领导潜能训练 |
跨部门协调与资源整合 |
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对象 |
模块 |
课程 |
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高级客户经理 |
专业素养修炼 |
金融产品创新 |
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营销技能提升 |
宏观形势研判与利率市场化 |
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大客户营销新策略 |
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大客户资金解决方案与创新 |
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供应链金融与互联网金融 |
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高端客户关系经营及人脉拓展策略 |
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风险防范意识 |
信用风险的度量与管理 |
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信贷全流程风险管理、贷前尽职调查高端讲座 |
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领导潜能训练 |
高绩效销售团队管理 |
本次开班首先由浙江大学经济学院党委副书记卢飞霞致开学欢迎词。她首先对来自贵州的各位同学和领导表示热烈的欢迎，同时向学员们介绍了杭州、浙江大学以及浙江大学经济学院的一些基本情况，并预祝学员们在浙大度过一段愉快、收获一段快乐的学习时光。
随后，建行贵州省分行副行长周安琪作开班动员讲话。周行长首先代表建行贵州省分行分校对大家的到来表示感谢，非常高兴能与仁怀市的党政领导干部相聚在美丽的浙江大学。建行大学自成立以来，一直致力于致力建设新时代、新金融、新生态企业大学，为金融、教育、社会深度赋能，为员工打造成长平台，为社会提供共享服务，为客户和合作伙伴营造生态圈。金智惠民工程是中国建设银行贯彻落实习近平总书记教育培训工作系列重要讲话精神，落实党中央、国务院关于加快发展现代职业教育重大战略部署，深化产教融合、校企合作、工学结合，共同促进银校双方高质量发展的重要举措展望未来，建设银行、建行大学还将继续秉承家国情怀，切实履行大行担当、社会责任，充分运用新金融理念和“三大战略”加强金融与科技输出，深化金融、科技和产业之间的“三角循环”。通过“融资+融智”的方式，利用新金融理念，细化和完善对仁怀市的金融服务支持方案，做深做强仁怀市特色产业生态链，利用我行创新产品做好政府化债工作，用新金融模式助力脱贫攻坚，充分发掘双方在合作中的无限可能，协同仁怀市政府助推区域经济高质量发展。
贵州仁怀市市委副书记李远同志在随后的讲话中指出，贵州省与浙江省有着悠久的历史渊源，从浙大西迁到贵州湄潭，就和贵州结下了不解之缘。前有浙江省委常委、副省长的陈敏尔履职贵州省委贵州省委书记，后有浙江大学党委副书记赴任贵州大学校长。这两位分别为领导贵州的经济发展、未来产业定位和中西部高校的建设做出了卓越的贡献。仁怀是全国知名的茅台酒的故乡，全国县域经济百强县排名全国16，在贵州遵义各县区GDP占比中常年稳居第一，但是傲人的成绩与经济准发达城市杭州有着巨大的差异。各位领导干部在浙大学习期间，要珍惜在校园的美好时光，带着心去领悟教授们专家们的高水平授课，把所思所感所想结合工作实际，为今后的进一步提高自己的思想水平打下良好的基础。
