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2020-10-06 11:08:56|已浏览：20次
浙江大学网络舆情与危机管理专题培训班
【培训简介】
重在决策，赢在执行，提升执行力，塑造竞争力，成功的奥秘在于执行。领导干部执政能力提升培训项目从全面提升领导者的理论素养、业务本领、领导能力和执政能力出发，即关注领导者的理论素养及管理知识的学习，又关注执政能力的提升，课程设计从学员的实际工作需要出发，既有理论性、实践性，又体现创新性的课程体系。
【培训目标】
通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察，提高各级舆情系统领导干部的政治理论素养、法律素养；提高领导干部的核心竞争力——执政能力，树立和实践科学发展观，提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，不断提高工作的积极性、主动性和创造性，造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍，为当地舆情系统领导干部工作的可持续发展发挥重要的作用，为社会建设、创新社会管理，为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。
【培训对象】各省市、自治区、直辖市各级政府和企业的新闻发言人、发言人助理、联络员以及新闻宣传骨干等领导干部。
【培训师资】浙江大学教授，省政府和地方政府专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
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模块一：认识媒体 |
媒介技术的发展与风险社会的来临 |
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网络传播时代的舆论传播的特点 |
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中国互联网政策解读 |
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中国新闻管理制度引导 |
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模块二：领导形象 与媒体沟通
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领导科学与领导艺术 |
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政务礼仪与个人形象塑造 |
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面对采访的技巧和策略 |
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个人素养与语言艺术 |
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模块三：危机管理 |
突发事件与危机形成 |
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信息管理与舆情评估 |
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新媒体下的危机传播与舆情管理 |
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危机公关与媒体应对 |
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信誉建设与危机修复 |
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突发事件应急管理系统建设与实施 |
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模块四：案例分析 与模拟演练 |
新媒体传播热点事件解析 |
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网络舆论危机应对策略与点评 |
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访谈实训与模拟演练 |
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模块五：观摩考察 |
中外危机处置影片观摩 |
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参观浙江大学舆情分析中心 |
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观摩网络监察部门 |
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其他考察项目 |
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模块六：辅助讲座 （选修） |
国学智慧与管理 |
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收藏品鉴赏与投资分析
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【培训保障条件】
硬件：浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；
2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；
3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；
4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；
5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
浙江大学招商系统领导干部综合能力专题培训班
【培训简介】
重在决策，赢在执行，提升执行力，塑造竞争力，成功的奥秘在于执行。领导干部执政能力提升培训项目从全面提升领导者的理论素养、业务本领、领导能力和执政能力出发，即关注领导者的理论素养及管理知识的学习，又关注执政能力的提升，课程设计从学员的实际工作需要出发，既有理论性、实践性，又体现创新性的课程体系。
【培训目标】
通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察，提高各级招商系统领导干部的政治理论素养、法律素养；提高领导干部的核心竞争力——执政能力，树立和实践科学发展观，提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，不断提高工作的积极性、主动性和创造性，造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍，为当地招商系统领导干部工作的可持续发展发挥重要的作用，为社会建设、创新社会管理，为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。
【培训对象】各省、市、县、乡镇、自治区、直辖市等各级招商系统领导干部。
【培训师资】浙江大学教授，省政府和地方政府专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
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课程内容 |
课时 |
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新常态下宏观经济金融形势分析 |
4 |
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高质量推动特色小镇建设 |
4 |
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智慧经济、移动互联与电子商务新热点 |
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十字路口的经济探问 |
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产业基金与资本运营 |
4 |
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地方金融创新，促进实体经济发展 |
4 |
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招商项目的包装、谋划与推介 |
4 |
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产业园区规划、管理与招商引资策略 |
4 |
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当前招商引资形势及对策建议 |
4 |
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重点产业招商实务 |
4 |
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招商引资策划及特色产业招商实务 |
4 |
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地方政府在招商引资中的角色定位与应有作为 |
4 |
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招商引资的谈判艺术与策略 |
4 |
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新常态下领导干部“五要” |
4 |
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地方金融创新，促进实体经济发展 |
4 |
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压力管理与心理调适 |
4 |
【培训保障条件】
硬件：浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；
2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；
3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；
4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；
5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
【培训目标】
财政部门能否适应时代要求更好发展，能否有效发挥职能作用，关键是要建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的骨干队伍，因此，新时期加强财政干部队伍建设势在必行。培训旨在通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践游学考察环节，提升财政系统干部的理论素养、知识水平和管理能力，切实加强领导班子建设，努力提高财政系统干部的综合素质。
【培训对象】 各省、市、自治区、直辖市等地区财政系统干部。
【培训费用】 根据培训人数及具体培训方案而定，详情请来电咨询。
【培训师资】 浙江大学教授，省政府和地方政府主管领导干部和专家。
【培训方法】 课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【课程简介】 课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
【培训教材】 每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料，完善的学员学习手册。
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推荐课程（仅供参考） |
课 时 |
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十九大精神与习总书记治国理政思想解读 |
半天 |
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当前国内外宏观经济形势分析与政策研判 |
半天 |
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十三五财税体制改革新思路 |
半天 |
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供给侧改革与创新经济 |
半天 |
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新预算法实施条例解读 |
半天 |
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财政体制改革方向与地方政府应对 |
半天 |
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新政府会计准则与行政事业单位会计核算 |
半天 |
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关于预算管理若干问题的认识 |
半天 |
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财政支出绩效评价与绩效预算 |
半天 |
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地方财政风险管理与财源建设 |
半天 |
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内部控制与审计风险 |
半天 |
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政府投融资、产业基金与ppp融资 |
半天 |
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金融创新发展对地方经济的支持—以浙江为例 |
半天 |
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财政财务干部的法律风险防范 |
半天 |
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财政干部情绪管理和压力调适 |
半天 |
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财政干部国学智慧与人生修养 |
半天 |
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现场教学：嘉兴南湖一大会址 |
半天 |
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现场教学：中国财税博物馆 |
半天 |
【教学服务与管理】
学员管理：按浙大学员管理制度统一管理，建立学员档案，结业后在本校存档。
教学服务：配备经验丰富的专职班主任。
1 、组建班委会或学习小组，协助班级管理，加强师生沟通；
2 、听取学员对教学管理过程中的意见或建议，及时协助学员解决生活困难；
3 、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件，打分、评论、互动；
4 、培训结束后，建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆，享受浙江大学继续教育校友待遇。
【培训保障条件】
1 、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教学提供了完善的教学保障。
2 、住宿服务：除校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3 、饮食服务：校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。
4 、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【项目简介】
《中共中央关于加强党领导立法工作的意见》提出，一切违反宪法法律的法规规章和规范性文件都必须予以纠正。所有这些都体现党中央加强备案审查工作的新战略新要求，对今后开展备案审查工作具有深远意义。
本次培训班邀请到浙江大学及浙江省内知名教授、专家、学者授课，开设“人大立法规范性文件备案审查业务培训班”，通过课堂授课、现场教学、案例解析，来使领导干部切实认清当前规范性文件备案审查工作面临的复杂形势，增强对规范性文件备案审查制度重要性的认识。
【培训对象】 各省、市、自治区、直辖市等地区人大立法干部。
【培训费用】 根据培训人数及具体培训方案而定，详情请来电咨询。
【培训师资】 浙江大学教授，省政府和地方政府主管领导干部和专家。
【培训方法】 课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【课程简介】 课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
【培训教材】 每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料，完善的学员学习手册。
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课程内容（ 仅 供参考） |
天数 |
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十九大精神解读及习近平新时代中国特色社会主义新思想 |
半天 |
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提高人大代表的履职能力、推进法治中国建设 |
半天 |
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新时期推进科学立法、民主立法、提高立法质量的思考与实践 |
半天 |
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中国社会保障法治建设 |
半天 |
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人大代表议案、建议写作提升 |
半天 |
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劳动关系与法律保障 |
半天 |
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贯彻落实中央八项文件规定 |
半天 |
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依法治国与法治政府 |
半天 |
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地方人大立法创新与实践 |
半天 |
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立法起草及立法技术规范 |
半天 |
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地方信用立法研究 |
半天 |
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人大工作者的压力释放 |
半天 |
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国学智慧与人大干部修养 |
半天 |
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现场教学： 杭州城市规划展览馆 |
半天 |
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现场教学： 嘉兴南湖红色教育基地 |
半天 |
【教学服务与管理】
学员管理：按浙大学员管理制度统一管理，建立学员档案，结业后在本校存档。
教学服务：配备经验丰富的专职班主任。
1、组建班委会或学习小组，协助班级管理，加强师生沟通；
2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议，及时协助学员解决生活困难；
3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件，打分、评论、互动；
4、培训结束后，建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆，享受浙江大学继续教育校友待遇。
【培训保障条件】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教学提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
