江干五年级英语暑假班
少儿英语外教口语基础级
课程简介：针对口语基础薄弱的学生，采用浸泡式的学习方法，以提高学生口语表达能力为目标的系列课程。课程由专业的外籍教师任教，根据中国学生英语口语表达方面的特点，融入大量的真实场景，全英授课为学生打造纯正地道的英语环境，鼓励学生更好地参与与互动，增强学生用英语表达自己独立思想的勇气和能力，帮助学生了解世界和中西方文化的差异。
适用学员：8-9岁（有一定词汇量的学生）
课程内容
1）引进国外原版教材，专为亚洲英语学习者量身定做：。
2）丰富的动画设计，贴近学员认知，增强学员的学习兴趣；。
3）6个主题单元，包含时间、方位、计划、烹饪、体貌、名胜古迹等重点话题。
4）涵盖102个操练活动、及配套全英小故事，边学边练，听说读写，均有覆盖。
学习目标：培养自信，拒绝“哑巴英语”。掌握单词的正确发音，了解句子的正确结构，配合特定的真实场景，学生正确的表达出完整的句子，避免单纯的模仿、重复和背诵。能够根据不同的话题展开讨论，训练学生用地道的英语自信的表达自己的观点和想法。
课程特色
有体系：一套四期课程帮助学员提升英语口语听说能力。
有练习：通过大量练习，确保学员对于句型结构的掌握和灵活应用。
有对话：课本中采用大量趣味性的练习和角色表演，提高学员的口语表达水平。
有拓展：通过随书配套练习册，帮助学员在拓展练习中，复习和巩固已学知识。
有语法：此级别重点针对特殊疑问句的应试题型进行划线部分提问训练，解决学生在句型方面的弱势问题。
纳思书院优势二：师资力量雄厚:纳思书院的老师均要求持证上岗，坚决不用兼职老师带教，老师团队有85%是有三年以上教龄的，65%以上是有5年以上教龄的，43%的老师曾在重点中学任教，35%的老师拥有10年以上教龄，15%的老师毕业于清华、北大、浙大等211、985高校。
江干五年级英语暑假班
儿童入门英语口语学习最重要的还是兴趣，培养孩子的对于英语学习的兴趣，如果过多的填鸭式的学习，会让孩子产生抵触，从而失去对英语的兴趣。
儿童入门英语口语学习家长才是最主要的，老师只是一个引导过程，家长是词汇的的输入。有家长的辅助。孩子才会对英语更兴趣。
最好是找一对一的老师来给孩子辅导英语口语，一对多会让老师分散注意力，时间一久，孩子会觉得老师不在意他，慢慢的就失去信心了。
根据儿童的成长特性，家长在孩子学习英语的时候，最重要的功课，就是为孩子提供一个学习英语的环境，能保证充足摄入，然后引导孩子多输出，学以致用。从这一个角度来说，为孩子提供一个学习英语的环境，那就是线下和在线学习英语的区别了。
其实，家长送孩子去线下补习班也很好理解。一来是孩子有人管，二来学生多，孩子学习有氛围。
首先是能培养儿童的学习英语兴趣：
在英语启蒙过程中保持孩子学习英语的兴趣这一点是非常重要的。这个就涉及到课堂形式设置。
然后是能提高英语教学质量：
如今，优质的教育资源主要还是集中在一线城市。而现在大部分的在线英语班都是采用外教，而且是以英语为母语的外教，比起线下班这的确是个大大的优势。儿童跟着外教老师不仅能学习到最纯正的英语，而且还能保证授课老师的教学经验，外教授课方式丰富多彩，也能因材施教带动孩子的英语学习积极性。
最后是实惠的价格：
孩子学习英语需要坚持，不能半途而废，是一个长期培养的过程。所以，家长在挑选儿童学习英语培训的时候，首先要考虑到价格。动辄上百的课程，不仅会加重一个家庭的负担，还不一定就适合孩子学习。
现在的英语考試，阅读题的出卷面愈来愈广，社会发展、历史人文、历史时间、自然地理、高新科技等，可谓是应有尽有。这就促进学员平常要扩张阅读量，提升课外知识面。
江干五年级英语暑假班
剑桥国际体系
适用于：5岁～15岁
母语为非英语国家学习英语的一套学习方法 帮助孩子搭建语言框架 掌握基础语言能力，能够进行日常交流和表达
国际朗文体系
适用于：5岁～15岁
课程内容丰富且螺旋式上升，以顶尖外国语特色学校培养方式为标准，不出国也能拥有纯正地道口语。兴趣多一点
孩子天生就会有很强的好奇心跟探索欲望， 家长能做的事情，就是维持孩子的好奇心 和探索欲，为孩子提供一个适宜的环境。
游戏教学法
只有在学习的过程中产生了乐趣，孩子才 会愿意主动去学习。幼儿英语的学习不能 “成人化”，不能“照本宣科”。
灵活使用
不能通过死记硬背去强迫孩子学习的， 现在，2岁认识一千个汉字、3岁记住 一千个单词的儿童，到处都是。
儿童英语课程哪家好？为了提升学员英文阅读能力至美国同年级水平，确保学生能达到精读课所需的阅读流利性和词汇量要求。为学生下一步学习高级精读和写作课程打好基础。
我们将为每一位一对一学员配备专业的学习导师，全程360度全方位服务学员，课后及时反馈跟进，协助家长更好促进家庭教育，引导培养学习兴趣，真正做到“授之以鱼不如授之以渔”。
纳思书院优势二：师资力量雄厚:纳思书院的老师均要求持证上岗，坚决不用兼职老师带教，老师团队有85%是有三年以上教龄的，65%以上是有5年以上教龄的，43%的老师曾在重点中学任教，35%的老师拥有10年以上教龄，15%的老师毕业于清华、北大、浙大等211、985高校。
江干五年级英语暑假班
少儿英语三年级综合培优全册
课程简介：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣，进一步习得语言知识，积累英语语感，提高语言能力。课程由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师任教，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段进行授课。
适用学员：8-9岁（小学三年级学生）
课程内容
1.常用英语词汇200个左右，常用英语表达50个左右，关键单词类别：数字twenty… 月份January… 自然sun… 身体部位a small nose… 动物身体器官tail… 家居用品mirror… 服装belt… 动作行为run… 体育运动gym… 水果蔬菜peas…。
2.语言知识：There be句型；名词单复数的用法；some/any；一般疑问句的用法；第三人称单数；介词用法；现在进行时；一般过去时。
3.语言技能：询问及描述物品数量，颜色；描述自己及他人的外貌；询问及表达某人拥有某物，喜欢某物；询问及描述某地有某物；询问及描述某人身上的衣着；描述某人正在做某事及心情如何。
学习目标：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中延续英语学习兴趣，全面提高听说读写能力，总结学习规律，并以情境，歌曲歌谣和故事等为载体灵活应用所学语言知识。课程由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段。
开班规律：40次/期 2小时/次
课程特色
1. 纯正语言环境：全外教授课，中教助教 2. 跨学科多元化：涵盖基础的跨学科课程，培养扩展思维意识。
3. 匹配年龄特点：紧扣儿童心理学特点，融入故事型教学特色 4. 先进教学模式：MIL教学模式，增加学生互动，调动学习积极性。
学校优势：少儿英语，不仅对学生进行智力培养，还把对孩子的价值培养点滴渗透到常规英语课堂的细节中，针对不同的教材、不同年龄的学生进行相应的价值教育课堂活动设计。着力从习惯、品行等方面打造青少年的品格，培养孩子关爱、勤奋、公平、勇敢、谦逊、分享、尊重、正直、责任、宽容、合作、乐观的美好品质，帮助学生树立充分发展自己的人生价值观念，创造性地开展各种活动引导学生关心集体、关心社会。让每个孩子快乐地学习、成长，让我们的下一代具备国际竞争力。
纳思书院_课外辅导找纳思_纳思支招上名校。
江干五年级英语暑假班
