鹰潭考教师资格证培训学校

鹰潭考教师资格证培训学校

课程亮点

1.教育部中央电化教育馆颁发的高级园长证，是目前最为被认可的，全国通用。

2.当地教育局社区颁发的园长职业资格证书，只可当地使用，外地不被认可；因此中央电教馆颁发的园长证适用范围更广，含金量更高。

适用对象

1.热爱幼儿教育想具备园长资格证书的人士

2.想从事任职幼儿园园长岗位的人士

学习目标

完成在线平台的学习，参与考核，考核通过，获得证书。

课程内容

模块一：规划幼儿园的发展

模块二：营造育人文化

模块三：领导保育教育

模块四：引领教师成长

模块五：优化内部管理

模块六：调试外部环境

报考条件：

1.幼教资格证；

2.连续从事幼儿园工作一年以上；

3.学前教育专业毕业生。

发证机构：中央电化教育馆，属于国家教育部直属单位，全国通用。

教师资格证答题技巧：填空题:填空题也是识记性质的，主要考查考生记忆知识的牢固程度。填空题要求所填入的内容一定要准确、简练。在这一部分考生没有选项可选，没有蒙混过关的可能，考生不仅要知道答案是什么，还要能准确地写出来，错字、别字不能得分。考生一定要仔细检查，不要做无用功。遇到不会做的题目，不要花费太多时间，毕竟这一题目所占的分数不多，可以把剩下的时间集中到大题上去。
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教师资格面试的时间只有20分钟，这20分钟还包括了结构化、试讲、答辩，其中试讲时间为10分钟，考试重点也在这10分钟内。而这10分钟的试讲通常让考生产生误解，进入误区。

误区：试讲是一节课的压缩

这种想法是错误的，试讲是片段教学，需要抓住重点，分清主次。

经常会有人疑惑，在十分钟到十五分钟的时间里，怎么能够讲完所有内容呢?那我是不是要说话再快一点？

其实试讲并不是一节课内容的快进压缩，而是选择其中一个内容片段进行教学。这个教学必须是具体、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。

所以考生要尽量在有限的时间里，将一个到两个主要知识点讲授清楚，简要概括导入、巩固这些环节即可。

面试准备

1、熟悉教材

教师资格证面试的题库中包含了全国各个地区版本的教材(人教版、苏教版、北师大版等)，考试是从这些教材中随机抽取某一节的内容进行试讲，不同版本的教材在教学内容和整体风格上会有所差别。所以，充分熟悉教材内容，才能做到在考试时从容应对。

考生们确定所报考学科和学段之后，可以通过图书馆、书店、网购等途径找到教材，进行必要的浏览。我们去看中小学课本，不仅仅是简单的回顾知识，更重要的是了解课本的结构，捋清楚本学段教科书的思路和主要内容。可以结合课程标准里边对学段的划分和要求，分学段进行整理。当然，也没有必要去买所有版本的教材，虽然教材内容和排列顺序有所不同，但是在对该学段的内容整体熟悉之后，考试时任何版本的教材都能轻松应对了。

2、学写教案

教案也称课时计划，由于在考试时备课时间只有二十分钟，我们除了写完教案，还需要留出五分钟左右的时间在心里演练一下，所以必须得在考试前练就快速写教案的本领。

教案设计包括课题、课型、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、课时安排、教学过程和板书设计九个方面。对考生来说，最重要的是教学目标、重难点、教学过程和板书设计。教学过程和板书设计是在整个试讲过程中要去展现的内容，其重要性自然不言而喻，那么教学目标和重难点不需要直接展现，为什么还很重要呢？那是因为，目标和重难点直接决定着整堂课的安排和设计，一般题目没有特殊要求时，时间应该放在重点上，花样应该用在难点上，而教学目标作为整堂课的出发点和归宿，是要贯穿始终的。所以在练习编写教案时，不要只关注教学过程，而忽略了教学目标和重难点的把握。

考试时，抽到的考题不仅包括课本内容的节选，还会附有3-4个要求，在写教案时一定要注意看清楚要求再写，如果重点要求了讲清楚某个内容或者强调了某个环节，那就要根据题目要求合理分配时间。

3、实战演练

对于第一次报考教师资格证面试的同学们来说，最缺乏的还是实战的经验，看教材，写教案都可以默默去做，但是考试更重要的是要开口讲出来，所以练习是必不可少的。大家普遍面临的障碍就是，不知道怎么在别人面前自然大方的开口去讲课，尤其是当对方是考官时，压力更是倍增。所以，我们在练习时，一定不要关起门来偷偷练，要找人来当评委，可以找一起考试的同学，也可以找学校里的老师或者专业的老师来进行指导。但是尽量不要和家人嘻嘻哈哈的去讲，这样效果不大，要严肃起来，尽量模拟真实的情境。

4、其他准备

另外，很多考生会关注的一个问题，就是穿什么样的服装去面试，很多考生从开始准备面试到考试前一天，都在纠结这个问题。其实这个不需要过分担心，不要选太随意的衣服，但是也没有必要过于严肃。在服装、发型等外形方面，注意整体的和谐，符和教师职业的要求即可。

其实在面试试讲中考生们多少还会因为紧张出现一些临时问题，但是不要刻意去解释这个小问题，要灵活的转化，懂得灵机应变，这样才是一个老师应该有的心理素质。

教师资格证分（自上而下兼容）：（三）初级中学教师资格证；
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报名条件

（一）基本条件

申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。

未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。

（二）思想品德条件

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

（三）学历条件

申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――（各地市略有不同，以当地考试公告为主）

幼儿园教师	师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历
小学教师资格	大学专科及以上学历
初中教师资格	高等师范专科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
高中、中等职业学校教师资格	高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资格	中职学校毕业及其以上学历，并具有助理工程师以上专业技术职务
成人教育教师资格	高等、中等学校毕业及其以上学历
在校生（专科大三，本科大三、大四学生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试

5.报名需要学历证、身份证、照片。
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