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沈阳商务日语外教一对一日语。

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2024-12-30 15:47:11|已浏览:240次

沈阳商务日语外教一对一日语。
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课程介绍

沈阳商务日语外教一对一日语。日语听力考试技巧有哪些?


一、听力考试通用技巧
保持良好状态和节奏感
在听力考试中,精神放松很重要。由于听力具有不可重复性和即时性,良好的心理素质和节奏感对考生而言是关键因素。如果考生过于紧张,总是担心听不懂,反而会影响正常发挥。所以在考试时,考生应保持良好心态,心无杂念,专心应考,这是取得好成绩的关键要素之一。
听前快速浏览选项
提前争分夺秒地浏览各个选项是听好听力的前提。卷面上给出的四个选项,听前可以看到,其中将要听的内容的一些词语、表达通过视觉输入大脑,听时就不会陌生。考生要快速浏览各题的题干和选项,特别留意重复出现的词语信息,发现和捕捉隐含信息,做到心中有数,以提高答题准确率。有些考生听力前忙于做其他试题,到听力考试开始才将注意力转回来,这是很可惜的,要充分利用听前时间。
听准问题,快速作答
考试过程中最好一开始就听懂所问问题,这样在听的过程中就能集中精力获取所需信息并直接答题。不然在听的过程中,若忙于全听懂、全记住,往往做不到,最后可能会答非所问。同时,在听的过程中,要一边听一边看选择项,有把握的试题就直接用确认法选定,不太有把握的就用排除法选定。
注重时间观念
听力考试有严格的时间限制,在听的过程中可能会出现一两个听不懂的词语,遇到这种情况不要乱了阵脚,因为一两个听不懂的词语通常不影响整体内容和答对题,所以要坚持,不要放弃。并且因为时间关系,如果在某一道题上花费太长时间,会影响下一道题的做题质量,所以要当机立断快速转向下一道题,争取在后面的题目中多得分,减少损失。

二、不同题型相关技巧
简单理解类题型(有选项,需选择)
注意题目是要求回答“男”还是“女”等简单区分的内容。在听力正式开始前的标题播放时,可以整体浏览部分问题做到心中有数,如果标题即将读完还没有全部浏览完,要及时回到题再阅读一遍四个选项,这样能增加做题时的从容度,减少慌张导致的错误。
要点理解题型
(未提及特殊技巧,可推测通用技巧适用,如听前浏览、听准问题等)
概要理解题型(无问题无选项)
如果录音是总分结构,如一开始就有概括性话语,之后再分别举例说明,提问时问到细节的情况占大多数,这时需要尽可能记下后面说到的点。如果没有听到明确主题,都是具体事情,问题问到这段话大意的概率会增加,考生可以记下自己听到的内容,然后选择四个选项中较接近自己听到内容的答案,这样正确的概率会有所增加。
及时回答题型(内容简明,多为选择问句)
这部分虽然题目数量相对较多,但有些是平常常用的对话,需要考生通过平时看电视剧、动漫等锻炼出来的语感快速作答,并且不能在下一道题开始时还在思考上一道题的答案,要果断。
综合理解题型(分两个小部分)
第一小部分(无问题无选项,多为男女对话)
一般有一个大主题,其中分成四个小分支,并且通过对话能了解到每个分支带有不同属性,需要考生用自己能理解的形式记下每个分支对应的属性,因为问题常常是挑出其中之一让考生对号入座,所以相对来说不是很难。
第二小部分(有相同的四个选项)
问题往往是男女分别选的哪个,需要考生根据听到的内容进行判断。

三、词汇与特殊表达相关技巧
掌握重要接续词
「実は」:「実は(じつは)」之后必定紧跟说话者的真正意图和绝密情报,是对话的核心部分,也是日语听力常出题的部分。
「それが」:「それが」和「ところが(然而,不过)」意思相近,当出现与预想和期待完全相反的事实和结果时使用,其后内容表示“发生了无法用言语明确表示的与预想和期待完全不同的事”。
记忆图表相关词汇
例如「一方(一方面)」「落ち込む(下降)」「うなぎ登り(直线上升)」「横ばい(横向平稳)」「右肩上がり(折线图表向右方上扬)」「に比べて(与…相比)」「ほど~だ/ではない」「増加/减少」等。通过听、说、写来牢牢记住这些表示图表的日语词汇,有助于听力理解。
记忆表示图形、位置的词汇
例如「四角形」「三角形」「円(圆形)」「真ん中(正当中)」「垂直」「平行」「直线」「波线(波浪线)」「上」「下」「縦」「横」等。掌握这些表示形状和位置关系的日语词汇对听力考试也有帮助。

四、日语初学者听力提升技巧(有助于听力考试基础能力提升)
扩充单词量
单词是听力的基础,如果不背单词,在练习听力过程中碰到生词就会听不懂,从而影响对整段听力的理解。除了背诵教材上的单词,还可以主动积累在听力练习中碰到的生词、老师上课时补充的单词等,并且要熟悉所背单词的发音。
大胆跟读锻炼语感
初学者可以选择正在学习的教材,每天大声朗读日语课文,基本熟悉课文后开始跟读并模仿录音里的发音和语调,录音放一句自己跟着复述一句,直到不暂停录音也能跟上。这样不仅能提高听力,还能锻炼口语。
专一有针对性地练习
初学者不能浮躁、贪多。很多初学者不了解自己的实际情况就选择好几本听力练习书,容易出现知识点过易或过难,或者资料太多最后坚持不下来的情况。初学者只要将配套教材上的听力认真、完整地听下来就可以了,因为配套教材的内容比较契合自身实际能力。
有规律地听(坚持每天“磨耳朵”)
练习日语听力要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。时常听又时常不听,听力很难得到提升。每天坚持练习听力,才能更系统地得到锻炼,坚持一段时间后听力会有质的改变。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁,那就是实力。沈阳商务日语外教一对一日语。。

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专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。沈阳商务日语外教一对一日语。。樱花日语的文化体验活动

一、花道、茶道、剑道、空手道体验

在樱花国际日语的课程流程中,可以预约日本文化课,体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。

二、日剧鉴赏与动漫赏析

能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动,全方位接触日本文化,这有助于更好地学习日语。

三、日式料理制作

制作寿司

在樱花国际日语的校区活动中,学员能够学会寿司制作,还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动,沈阳商务日语外教一对一日语。了解更多日本料理方面的知识,感受日本饮食文化。

在一些活动中,例如手作寿司活动,学员可以亲身体验制作寿司的乐趣,了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。

四、日本传统习俗与文化知识学习

祭神相关知识

在樱花季的文化中,有祭神的传统习俗,虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动,但作为对日本文化的学习内容,可能会涉及祭神相关知识的讲解,让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵,并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位,其季节涉及很多传统习俗,樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。

花吹雪体验

樱花季的花吹雪习俗很流行,樱花日语可能会在文化体验活动中,通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下,等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境,从而深入了解樱花季文化习俗。沈阳商务日语外教一对一日语。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:九十九次的理论不如一次的行动来得实际。沈阳商务日语外教一对一日语。。

五、日语角与文化讲座

日语角活动

有日语角活动,如日本人的血型和星座观(日语角)等主题活动,为学员营造轻松休闲的日语环境,同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论,话题广泛,从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。

文化讲座

会举办文化讲座,例如手作寿司奇特食物物语(文化讲座),通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容,包括食物文化背后的故事等。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:让你难过的事情,有一天,你一定会笑着说出来。沈阳商务日语外教一对一日语。。

六、日本节日相关活动

万圣节活动

樱花国际日语会举办万圣节活动,学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容,如制作万圣节糖果花束等,这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。沈阳商务日语外教一对一日语。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:随时保持警觉心,做事要独立,合乎逻辑,合乎自己良心。沈阳商务日语外教一对一日语。。



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沈阳商务日语外教一对一日语。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱。日语学习中的情景记忆实例


一、利用谐音联想的情景记忆实例
“帽子(ぼうし)”
联想方式:根据其发音谐音为“抱媳”,然后联想男同胞要紧紧地“抱”住“媳”妇,以防她给咱戴“帽子”(这里指绿帽子)。通过这种奇特的谐音联想,将单词的发音与含义建立起联系,在记忆时只要想到这个情景,就能快速回忆起单词的发音和意思。
“病院(びょういん)”
联想方式:病院就是医院,把“びょういん”的发音联想成“不要in”(读快形成连读的效果),因为医院那种地方,咱们尽量是不要进的。这样就利用一种类似调侃的联想,构建出记忆情景,有助于单词的记忆。
“结婚(けっこん)
联想方式:根据发音联想为结婚对于男女双方来说,就是对他们忍耐度的考试开始了,所以“结婚”就意味着“开考”。借助这种对婚姻的一种独特理解的情景联想,方便记忆单词的发音和意义。

二、利用事物关联创造情景的记忆实例
“复习(ふくしゅう)”
联想方式:由单词发音联想到一个女孩儿的男人跑了,这个女孩儿好思念他,不过也只能伏在他留下的裤上嗅着,来重温复习往昔的时光,“伏裤嗅”对应“复习”。这种联想构建出一个比较奇特的情景,让单词的记忆更加深刻。
“新闻(しんぶん)”
联想方式:发音类似“新本”,然后联想这个本本上有最新的新闻,所以可以称之为报纸。将“新本”与“新闻”“报纸”联系起来,构建了一个简单的物品关联情景,有助于记忆单词。

三、根据单词特点创造趣味情景的记忆实例
“朗読(ろうどく)”
联想方式:发音像“老道姑”,然后把很讨厌的在背诵东西时吵得心烦的那个女生想象成这样一个“老道姑”,一吵得心烦,就想“简直跟个老道姑在那儿朗读一样,烦死了”。通过这种趣味的情景联想,将单词的发音与情景联系起来,便于记忆。
“大変(たいへん)”
联想方式:日文汉字可跟汉语谐音“大便”,读平假名后,联想一个人便秘很痛苦,然后一使劲儿轻松了,“他一(喊)嗨”(与发音类似“你好”)。借助这样比较诙谐的情景联想记忆单词。
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