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2024-11-03 05:21:18|已浏览：10次
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言语理解与表达---主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
数量关系---主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。
数字推理：每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
数学运算：每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识计算或推出结果。
判断推理----主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。
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专业公务员培训班，公务员辅导课程，公务员事业单位培训，高途公考培训机构经典格言：天下事，有可为和不可为者。可为者不可拖延，拖延则无功;不可为者不可强为，强为则取败。能知进退，乃称哲人。曲靖高途公考培训学习。高途公考应对方法
1.暗示法。考生在回答问题的时候默念“慢一点”，以提醒自己要使心情与表情下沉，将答案与标准分进行比较，找出差距。
2.练习法。朗读、运用背诵材料、练习达到吐词字正，融会贯通。
问题三：卡顿
1.具体表现。回答问题的时候表达不够顺畅，停顿时间长，反复倒车，语速慢。
2.问题产生的原因。一种是无思无想，不去思考所要表现的东西。在日常工作中，我们常常会有这样的感觉：有一些事情，自己想得不清楚，想得不深刻，想得不全面，想得不准确，想得不透彻，想得不明白等等。二是敢怒不敢言，过多地强调遣词造句，害怕表达。
应对技巧：
1.即兴演讲。即兴演讲是教师在课堂教学中根据教学内容或学生情况，通过语言组织形式将所学知识与实践相结合的一种教学手段和方法。这种方式可以提高效率，提高效果。通过围绕着不同单词展开发言，能有效的提高我们的发言质量。
2.调整认知。高分表达非常多样化，使用合适的语言风格可以更顺畅。通过学习掌握更多技巧，让语言表达更加准确和流利，培养良好的思维习惯和表达能力，并树立自信。整体来说提升表达应该是科学的，由通顺、卓越、个性层层递进的。
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