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一、了解学生的地理学习情况
在进行地理辅导、个性化培训之前，需要了解学生的地理学习情况，包括他们的地理知识掌握情况、学习方法、学习习惯、学习目标等。可以通过与学生交流、观察学生的表现、评估学生的地理水平等方式来了解学生的情况。
二、制定学习计划
根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划。学习计划应该包括以下内容：
1、学习目标：明确学习目标，包括地理基础知识、学习方法、考试技巧等。
2、学习内容：根据学生的地理水平和学习目标，选择适合的教材和学习资源，包括课本、教辅、网络资源等。
3、学习方法：根据学生的学习习惯和学习特点，选择适合的学习方法，包括阅读、记忆、思维训练等。
4、学习计划：根据学生的学习目标和时间安排，制定具体的学习计划，包括每周的学习任务、学习时间、学习内容等。
三、开展个性化教学
1、针对学生的弱点和难点，开展有针对性的教学，帮助学生克服学习困难。
2、通过课堂教学、辅导、练习等方式，帮助学生提高地理基础知识、学习方法和考试技巧。
3、鼓励学生自主学习，提高学习兴趣和积极性。
4、定期进行学习评估，及时调整教学计划和方法，确保学生达到预期的学习目标。
四、提供反馈和建议
1、及时反馈学生的学习情况，包括学习进度、学习成果、学习困难等。
2、提供学习建议，帮助学生改善学习方法和习惯，提高学习效果。
3、与家长保持沟通，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的地理学习进程。
以上就是一份高一地理辅导个性化、高中地理培训的方案，希望对您有所帮助。
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