宁波小学英语报班。
少儿新概念英语培训班
【课程内容】
《新概念英语青少版》课程专为中国7—13岁青少年编写，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断的循环复习千年学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和青少年生活、学习密切相关的语言材料。整套材料运用精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实的掌握各项英语知识和能力，使学员能够逐步充满自信的运用英语进行交流。
此外，在原有的基础上，每堂课特色1小时的外教授课，使情景化教学更生动，让孩子在学习词汇、句型、语法的同时，掌握良好的英语语感及发音。轻松英语一步到位。
因为剑桥通用英语证书是全球公认的，具有高度的专业性，可以用于参加学习和就业。因此，许多学生努力学习剑桥英语参加考试。因此，上海牛油果剑桥英语为孩子们提供了一系列的剑桥等级考试课程。
不同于经过刷题来提高经过率，学校提供了一个生动有趣的课堂氛围，让孩子学习更多实用的英语技能，爱上学习，主动学习。在课堂上能够快速参与互动，高效地吸收知识点。提供一个纯英语的环境，从日常情况做起，让孩子们能够掌握纯正的英语，没有压力地去考场，经过超强的表现顺利经过考试。接下来，快来看看小编为大家整理的剑桥英语培训的信息汇总吧。
适合学员
学完剑桥青少三级的学生、学习完剑桥能力提升班的学生、高中学员。
授课重点
课程包含听、说、读、写四项课程，精心讲解词汇，口语，句型准备方法及应试技巧，强化训练。
特色服务
小班教学，尽享讲师关怀、健全语法体系，扫除语法障碍、深化知识点，畅游英语世界、丰富词汇量，夯实语音基础。
师资团队
拥有多位业内“牛人”教师，均多年从事出国应试培训，与年俱增的优秀学员验证了老师们的授课质量。
通过外教中国学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力；达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。
宁波小学英语报班。
课程简介
覆盖小学阶段语法知识点，含词法、时态和句法。
结合卡通教材和有趣课堂活动，不拘于概念讲解，更注重语言实际运用。
课前检测、课中训练、课后练习、阶段测试，跟进学习效果。
课程特色
图文结合，彩图丰富，辅以较多互动游戏，更适合小学生学习。
课时短，30小时可系统学完小学阶段语法知识点。
教材均由昂立外语小学语法项目组教师精心编写，包括讲义、课后练习册、阶段测试卷等核心资料。题目改编自时下主流语法书籍，与时俱进，形式内容新颖。
授课不拘于概念讲解，更注重语言实际运用，通过各类丰富的课堂活动，如“小鸭排排站”、“海底总动员”等，调动学生学习语法积极性，提高学习效率。
适合对象：小学二至五年级学生
学习内容
小学语法启蒙班
7大词法：名词、冠词、动词、介词、代词、数词、形容词，
4大时态：现在进行时、一般将来时、一般现在时、一般过去时，
5大句法there be句型、陈述句、祈使句、疑问句、感叹句。
小学语法提高班
7大时法：冠词、动词、代词、连词、形容词、副词、介词，
5大时态：一般现在时、一般过去时、过去进行时、现在完成时、过去完成时，
5大句法：陈述句、疑问句、定语从句、宾语从句、被动语态。
小学四年英文，内地新课标英语教材内容规定仅为713个英语单词，初一英语课程标准词汇量规定为1600个上下，而中国香港小学生英语的教材内容规定词汇量为2239个，早已远远地超出大家中学生的英语词汇量规定。
宁波小学英语报班。
上海青少新概念英语全能二册
课程简介:在经典教材与情景教学方法的完美结合中习得语言知识，逐步培养学员听、说、读、写、译等五大基本技能，充分发挥学生英语学习潜力，培养学生的英语学习策略，使学员经¬过一定阶段的培训之后，英语语言知识及综合语言运用能力有一个质的飞跃。
新感念全能二册:全能二册一级适用学员：初中六-七年级学生
学习目标：听、说、读、写全面发展，全面提高英语成绩,帮助学生稳居中考榜首！
全能二册二级适用学员：初中六-七年级学生
学习目标：听、说、读、写、译全面发展，全面提高英语成绩，帮助学生稳居中考榜首。
全能二册三级适用学员：初中七-八年级学生
学习目标：听、说、读、写、译全面发展，全面提高英语成绩，帮助学生稳居中考榜首。
全能二册四级适用学员：初中七-八年级学生
学习目标：听、说、读、写、译全面发展，全面提高英语成绩，帮助学生稳居中考榜首。
学校优势:英语新概念,成绩看得见,一流教学水平,紧扣考试重点,轻松提高综合能力!词汇+语法+听力+阅读+写作...让你轻松掌握.
一年级综合培优第一期
课程简介：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣，进一步习得语言知识，积累英语语感，提高语言能力。课程由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师任教，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段进行授课。
适用学员：6-7岁(小学一年级学生）
课程内容：用数字、颜色和日常行为动词把教室内物品、家庭成员、身体部位、衣服和关于房子的词汇串接在一起；实现了“问候”、“介绍”、“形状”、“颜色”和“数量”的功能项目；完成了“个人情况”、“家庭、朋友与周围的人”、“周围环境”、“日常活动”和“学校生活”的话题项目；句型主要集中在特殊疑问句及回答，和陈述句的肯定形式上培养学生学习英语的兴趣、自信心、表演欲、模仿能力和合作的情感态度，及让学生体会中外文化的差异。
学习目标：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中培养英语学习兴趣，进一步习得语言知识，积累英语语感，提高语言能力。课程由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段。
适用于6—12岁小学生，在纯英文环境中，以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，以与美国小学同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容，具备在国内中学就读奠定扎实超强的英语学科语言能力。
宁波小学英语报班。
