金华alevel补课培训 A-Level培训，A-Level培训机构，A-Level培训课程，A-Level培训辅导励志格言：修身养性心如玉，纵欲贪色形成魔。。
金华alevel补课培训 A-Level培训，A-Level培训机构，A-Level培训课程，A-Level培训辅导励志格言：手莫长，心莫贪，尽职尽责做好官。留学申请季A-level预估成绩有多重要！
发布时间：2021-09-09 关键词：留学申请季A-level预估成绩有多重要！
摘要：日历马上撕到九月了，转眼又要到火热朝天的申请季了。说到申请，不得不提到的第 一个重要因素就是——Predicted grades预估成绩。预估成绩可以向大学展示你的学术能力，以及你是否有可能达到目标专业的入学要求。
日历马上撕到九月了，转眼又要到火热朝天的申请季了。说到申请，不得不提到的第 一个重要因素就是——Predicted grades预估成绩。预估成绩可以向大学展示你的学术能力，以及你是否有可能达到目标专业的入学要求。
这个成绩是教你的老师认为你能取得的成绩，不过有别于CAG成绩，因为一个是用于申请大学，一个是作为你最终两年A-level学习的结果。那么，大学在决定录取时，预估成绩有多重要？如果预估成绩达不到课程要求该怎么办？
老师是怎么预估成绩的？
每个学校通常都有自己的预估成绩系统，但主要是基于你的表现，由老师来预估。老师根据自己的专业判断和经验，考虑以下几点给出预估成绩，包括：
GCSE或National 5成绩
AS成绩
模考或课堂测试
课堂作业
学习态度
你应对复习和压力的方式
什么时候可以拿到预估成绩？
留学申请季A-level预估成绩有多重要！
UCAS建议学生应该尽早收到预估成绩，理想情况下，应该在12年级结束后的暑假前，拿到A-level预估成绩。
尽快知道预估成绩，意味着可以将成绩与感兴趣的学位课程和大学入学要求相匹配。最后，不需要我们自己在UCAS中添加预估成绩，老师会在提交推荐信时添加。
我能改变我的预估成绩吗？
一旦预估成绩提交给UCAS之后，就不能修改了。所以，如果你担心你的成绩，立即和老师谈谈。
要记住，预估成绩不仅仅是用于UCAS申请，也是衡量你进步的一种有价值的方式。如果你对预估成绩感到失望，现在是时候看看你可以做些什么来提高成绩了。
预估成绩的准确性如何？
老师会参照你的进步和表现仔细预估，但就像名字，这些成绩也只是预估。在最终考试中，你有可能考得更好或更差。
根据UCAS 2019年申请周期结束报告，只有五分之一18岁学生达到或超过了预估成绩。
预估成绩对我的offer有多重要？
预估成绩是申请的关键部分，但不是大学评估和决定录取时的唯 一参考因素。因此，申请的其他方面实力较强也很重要。
大学会考虑你的相关经验和推荐信。可能你还需要提交一份作品集，或者参加面试。PS也是他们的讨论录取的重要部分。PS是展示你抱负、能力、以及选择这门课原因的机会。所以，如果想要有一份比较打动人的PS，一定要全面准备。
有些大学在考虑本土学生的时候，是会参考社会经济背景、学校情况、个人和家庭情况，有时候可能会给出比标准录取条件低两个等级的offer。
我能获得无条件录取吗？
Unconditional offer就是无论你最终成绩如何都能获得录取。无条件录取取决于一系列因素，不仅仅是基于预估成绩。
大学可能会根据你的全部学术成绩无条件录取，比如你的GCSE成绩很好，而且你的预估也很好。
如果学校对你的印象特别深刻，觉得你能够在他们的课程上取得成功，或者认可你的考试成绩、面试或入学考试中的出色表现，你也可能被无条件录取。
如果我的预估成绩低怎么办？
因为预估成绩不可能是十分精确的，所以你的预估稍低一点点，大学可能会考虑的。
如果预估成绩比你想的要低，不要灰心，相反要积极主动，先跟老师商量一下是否能提高预估。
首先，要看自己平时表现和在校成绩，C或D级别的选手让老师预估A*很难，平时表现跟预估分数相差太大，大学招生老师一眼就能看出来...
其次，如果是根据AS成绩预估，而自己AS成绩不太理想，可以跟老师说自己要重考，看预估成绩是否能提高一些。
另外，在英国读Alevel的学生，一般没有AS考试了，不过学生也可以考一下，证明自己的正常水平。
最后，就是跟老师好好商量，分析自己的优势，既然预估成绩的不准确率那么高，要求老师给估的高一点，最后自己再好好努力，也不失为一个办法。
如果沟通后，老师实在无法提高预估成绩，可以考虑一些其他课程，其他选择也有很多。
如果有EPQ、竞赛等经验，大学offer条件是有可能降低的。
疫情会如何影响预估成绩？
不论如何，学校会尽量参考所有因素，为学生合理预估成绩，用于大学申请。如果你担心疫情影响到了自己的进步，可以跟老师谈谈，他们可能会在学习机会或其他方面提供帮助。
不仅你的学校和老师知道疫情的影响，大学也知道，所以录取审核的时候是会综合考虑的。
最近两年的A-level实际成绩虚高，顶 尖名 校发放offer也是十分谨慎的，因为担心太多人过线，学校容纳不了过多的学生，所以一些2A*、3A*甚至4A*预估成绩的学生，最终也没能拿到offer，可见要从PS和学术背景上做更多努力。
大家的A-level成绩都辣么高，接下来两届的同学应该更努力了，目标名 校的同学，应该从开始就打好基础，合理规划，稳步前进，才能最终实现名 校梦想。A-Level培训，新航道A-Level辅导班励志经典格言：面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。金华alevel补课培训。
A-level数学M1锦秋老师考情分析！
发布时间：2020-11-17 关键词：A-level数学M1锦秋老师考情分析！
摘要：A-level众多科目中，A-level数学是热门学科之一，很多留学生都喜欢这个科目，一方面是部分专业的要求，另一方面也是因为国内学生在数学等理科科目上更容易拿高分。如何在A-level数学考试中拿高分，你可能需要这一份锦秋老师做的2019年爱德思10-11月A-level数学M1-M2考情分析。
A-level众多科目中，A-level数学是热门学科之一，很多留学生都喜欢这个科目，一方面是部分专业的要求，另一方面也是因为国内学生在数学等理科科目上更容易拿高分。如何在A-level数学考试中拿高分，你可能需要这一份锦秋老师做的2019年爱德思10-11月A-level数学M1-M2考情分析。
A-Level数学M1试卷分析
Q1、Collision碰撞题，对应3.7-3.8。两个质点由绳相连，对应课本70页例22。这是一道常规题目，和例题非常相像，只是之前不常考有绳连接的情况。
(a)使用CLM动量守恒定律公式；
(b)计算冲量I。注意因为是有绳相连，冲量方向与平常相反。
无未考察知识点。
Q2、运动学问题，对应第二章，竖直方向的自由落体运动对应2.3。
其中包含了小球落地后的回弹，并不常见，需要分析考察的具体是哪一段运动。但题目中给了足够的条件去计算回弹前后的速度，并没有超出运动学五个公式的范围。
(a)求两段运动的总时间，需要分别算出时间相加，且第二段运动的一个条件需要由段运动计算出来。与传统上滑轮连接体题计算绳断前后总路程或时间的思路相似；
(b)求小球回弹第三次后达到的高度，需要将运动拆分为四段。可用公式推出每次回弹后达到的高度与先前的关系，找到规律再进行计算。这需要对公式的熟练应用。
考察了自由落体运动的未标明条件；五个公式中考察了三个。
A-level数学M1锦秋老师考情分析！
Q3、斜坡上连接体题，对应3.6。不包含斜坡则对应课本57页例12。
斜坡与水平面的题型区别仅限于是否包括重力的分力。是一道常考题目。
考察了学生看个体与看整体的能力。
Q4、这是一道静力学问题，对应第四章，与课本108页例12相似。不同的是各条件都没有给数字，所以涉及分数和三角函数的化简。
(a)求μ。需要用到三角函数关系sinθ/cosθ=tanθ；
(b)需要了解不同角度区间对应的tan值。
考察了受力分析，尤其是摩擦力的公式与其方向。无未考察知识点。
Q5、力矩题，对应第五章。是不常见的non-uniform不均匀硬杆，但条件清晰，是一道较常规的题目。需要注意前后两问条件不同，可当作两道题看待。
(a)考察了极限平衡的情况，需要学生通过提问句中的largest possible value了解A端拉力为零，从而简化情况，由三个未知数减为两个。可对应124页例9；
(b)新条件使两个未知拉力简化为一个未知数，需要使用竖直方向合力为零解出。接下来求已知力的力臂时，特别需要注意支点的选取。对应课本123页例8和127页例11。
本题涉及了力矩部分的各个考点，无未考察知识点。
Q6、运动图像题，且只有两段运动，难度比较简单。
(a)运动图像的草图，需要标清题目中的条件；
(b)考察v-t图像的斜率等于加速度；
(c)考察v-t图像下围成的面积等于位移；
(d)解方程，注意T的取值范围；
(e)这是一问从前没有出现过的文字题，提问如何让运动图像更加真实。本教研组认为，应从运动员作为一个人，无法保持标准的匀加速或匀速运动方面进行回答。
本题考察了v-t图像的各知识点。未考察a-t图像。
Q7、向量题，对应第六章。本题所有向量均为力，不涉及任何6.6中的公式，实际只考察了i, j形式向量的转写和简单计算。对应6.3。
(a)考察i, j形式向量的乘法、加法计算，和求模量的方式。对应课本141页例8和142页例9；
(b)求方位角，考察方位角的定义和用三角函数求角的能力，对应课本142页例10。
考察了6.3范围内的所有知识点。
Q8、第二道向量题，对应第六章，且涉及运动，对应6.5-6.6。是一道常见的两条船问题。
(a)将向量由大小加方向的形式转写为i, j形式；
(b)常规的写位置向量表达式的问题，考察位置向量的公式；
(c)此问考察两点间距离的计算，需要了解距离可由两位置向量相减得来，且求距离等于求模量。最后注意将求出的时长转写。
不与课本上的某例题对应，可参考之前真题中的两条船问题。无未考察知识点。
本次考试共有8道题，对应章节分布如下：
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爱德思A-Level官方合作考点是为爱德思A-Level学生提供考试场所和服务的机构。作为爱德思A-Level的官方合作考点，这些机构不仅为学生提供考试场所，还提供考试前的准备和考试后的服务支持。本文将介绍爱德思A-Level官方合作考点的相关信息。
爱德思A-Level官方合作考点的服务内容包括以下几个方面：
1.提供考试场所：爱德思A-Level官方合作考点为学生提供舒适、安全、有序的考试场所，保证学生能够在最佳的考试状态下完成考试。
2.提供考试前准备：考试前，官方合作考点会为学生提供相关的考试信息和指导，包括考试时间、考试地点、考试规则、考试内容等。此外，官方合作考点还会提供模拟考试、练习题和复习资料等辅助学习资源，帮助学生更好地备考。
3.提供考试后服务支持：考试结束后，官方合作考点会为学生提供考试成绩查询、成绩复核、成绩报告等服务，帮助学生了解自己的考试成绩和表现。 真挚恋爱过的心永不忘却。金华alevel补课培训。
爱德思A-Level官方合作考点的优势：
1.考试场所安全可靠：官方合作考点为学生提供安全可靠的考试环境，保证学生的考试过程不受任何干扰和影响。
2.专业服务支持：官方合作考点的工作人员都具备丰富的考试经验和专业知识，能够提供全方位的考试服务支持，帮助学生顺利完成考试。
3.多样化的服务内容：官方合作考点不仅提供考试场所，还提供多样化的学习资源和服务，帮助学生更好地备考和提高成绩。
爱德思A-Level官方合作考点的申请流程：
1.在爱德思A-Level官方网站上查找合作考点信息。 A-Level培训，A-Level培训机构，A-Level培训课程，A-Level培训辅导励志格言：盛喜中勿许人物，盛怒中勿答人书。金华alevel补课培训。
2.选择合适的合作考点，了解考点的考试时间、考试地点、考试规则等信息。
3.联系合作考点，提交考试申请并支付相关费用。
4.等待考试时间到来，按时到达考点参加考试。
总之，爱德思A-Level官方合作考点是为学生提供考试场所和服务的机构，为学生顺利完成考试提供了重要的保障。学生在选择官方合作考点时，应注意选择安全可靠、服务专业、服务内容丰富的机构，以确保自己的考试顺利进行。 A-Level培训，A-Level培训机构，A-Level培训课程，A-Level培训辅导励志格言：人真正变强大，不是因为守护着自尊心，而是抛开自尊心的时候。---《请回答1》金华alevel补课培训。
金华alevel补课培训 A-Level培训，A-Level培训机构，A-Level培训课程，A-Level培训辅导励志格言：坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。--《抱朴子》
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