南京公考辅导价格

南京公考辅导价格【实在干货】常考实词80个（三）
又见面啦！相信同学们经过前两周的积累，已经掌握了不少重要实词啦！今天是【常考实词80个】系列最后一期，咱们把最后剩余的25组实词积累并掌握下来，冲！
第一组：变换和变幻
【变换】：指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物，如“变换一下位置”。
【变幻】：指不规则地改变，多指抽象事物，如“世界上的政治风云变幻莫测”。二者都是动词，都有变化之意。
例句：情况渐渐发生了变化，她再不像从前那样自闭，而是慢慢开始和同伴们说话了。再回到家后，她惊讶地发现家里的家具都变换了位置。
第二组：辨别和鉴别
【辨别】：侧重于把事物区分开。
【鉴别】：侧重于审定真伪或好坏。
例句：当前老百姓不仅要提防假冒伪劣产品，各种有害食品也需要老百姓自己辨别，自己学会防范。
第三组：辩白、辩护和辩解
【辩白】：重在于“白”，说明白事实，一般指在被误会或被指责的情况下进行分辩，使真相大白；
【辩护】：着重于“护”，用充足的理由为自己或他人申辩；
【辩解】：着重于“解”，分辩解释，说明见解或言行是正确的或错误不是那么严重。
例句：家号称当地最“火”的餐厅，前不久被谣传服务员有传染性疾病，导致生意一下子“冷”了下来。餐厅老板急得又请卫生防疫部门，又找新闻媒体迫切地想为自己辩白。
第四组：报怨和抱怨
【报怨】：指报复怨恨，报复成分偏多。
【抱怨】：指心中不满，数说别人不对，或埋怨，如“这都应怪自己，不能抱怨别人”。
例句：这次恶性事件是由肇事者报怨引起的。
第五组：辩别和辨别
【辩别】：指用言辞来分别。
【辨别】：指根据不同事物的特点，在认识上加以区别，如“在政治斗争中，每个人都要辨别好方向，不要上了政治骗子的当”。
例句：辩论会上，他从理论上仔细辩别了这件事的是非曲直。
第六组：标致和标志
【标志】：①标明特征的记号，名词，如“地图上有各种形式的标志”；②表明某种特征，动词，如“这件事标志着正义是不可战胜的”。
【标致】：指相貌、姿态美丽，多用于女子，形容词，如“她长得很标致”。
例句：遍数全球最繁华的大城市，每每都会有一栋或几栋超高层的标志性建筑，这些建筑背负着一个城市的经济使命和人文形象。
第七组：表明和标明
【表明】：指表示清楚。
【标明】：指特意用文字或符号等把某事物直接标出来，如“一般药品都应在外包装上标明用途、用量、用法等”。
例句：这件事表明了社会主义制度的优越性。
第八组：病例和病历
【病例】：指某种疾病的例子，如“这种病例，我们已有成熟的医案”。
【病历】：指医疗部门记载病情、诊断和处理方法的记录，也叫病案。
例句：病人出院时，不要忘记带上病历。
第九组：不齿和不耻
【不齿】：是不愿意提到的意思，如“出卖师友者，君子不齿”。
【不耻】：是不感到羞耻的意思，如“身居显位，却有如此贪心，别人尚羞，他自己却不耻”。(年春季高考已考)
例句：他在总经理面前巧言令色，用尽手段爬到现在的职位，真是令人不齿。
第十组：不合和不和
【不合】：指不符合，不应该，合不来，如“不合手续”，“早知如此，当初就不合叫他去”，“他们俩一直不合”。
【不和】：指不和睦，如“家不和，外人欺”。
例句：君子和而不同，小人同而不和
第十一组：不力和不利
【不力】：指不尽力，不得力，如“办事不力”。
【不利】：指没有好处，不顺利，如“这个地形不利于我军而有利于敌军”。
例句：党内监督的任务是确保党章党规在全党有效执行，维护党的团结统一，重点解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠。
第十二组：部署和布置
【部署】：指安排、布置人力、任务等，一般指大规模地、全面地、原则地安排配置，如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。
【布置】：指在一些活动中做出安排，多指具体的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任务”。
例句：“四个”规律的把握，体现了生态文明建设在新时代党和国家建设生态文明的部署和要求
第十三组：猜测和推测
【猜测】：侧重于主观猜想；
【推测】：侧重于根据事理去推断。
例句：假说是对事物本质的猜测，这种猜测具有抽象性。
第十四组：才能、才华、才干和才智
【才能】：表现在实践活动方面，如“办事才能”；又表现在思维活动方面，如文艺创作才能。
【才干】：指办事和实践活动能力，常用于较重要的实践活动方面。如“指挥才干”。
【才华】：指表现于外的才智和能力，如“才华横溢”，多用于艺术活动，科学文化等方面。
【才智】：多指创造、发明、判断等才能，如“聪明才智”多用于思维活动方面。
例句：第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面更大。
第十五组：财物和财务
【财物】：指钱财和物资，如“老人死后，留下了很多财物”；
【财务】：指机关、企业、团体等单位中，有关财产的管理或经营以及现金的出纳、保管、计算等事务，如“建立健全财务制度”。
例句：受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。
第十六组：采用、采取和采纳
【采用】：重在于“用”，采其可用的。
【采取】：重在“取”从许多可用的事物中，选择最合适的，运用范围比其他两词广。
【采纳】：着重于接受意见，建议，要求等。
例句：世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不采用这一技术。
第十七组：残败和惨败
【残败】：指残缺衰败，多用于物件，如“这里有一堵残败的墙壁”。
【惨败】：指惨重的失败，多用于事情，如“敌人遭到了惨败”。
例句：鸿门宴上范增劝说项羽杀刘邦，但是项羽听了季父项伯的劝告放走了刘邦，最终导致自己惨败乌江。
公务员培训，公考培训班，事业单位辅导班，国考公务员培训，公务员省考辅导班励志语录：累么？累就对了，舒服是留给死人的!南京公考辅导价格。