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2024-11-29 03:27:31|已浏览:35次
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一、关联词组记忆法
将单词按照关联归类记忆。例如:
与树木有关:树林、森林、枝条、树叶、树根等;
与医院有关:内科、外科、牙科等。
二、相似词语辨析法
把乍一眼相似的单词放在一起辨析记忆。例如:
掲载する:刊登(事件在报纸刊登);
掲示する:公布、布告(公布中奖号码);
记录する:记录、记载(记录事件经过);
记载する:写入、记载(记载外国地址时从国名开始)。单独记忆这些单词效果不佳,对比记忆更容易记住且印象深刻。
三、特殊单词重点记忆法
一些单词有特殊的读音或使用方法,例如:
心:通常读作"しん",在一级单词中读作"じん"的只有两个:用心(ようじん)、肝心(かんじん);
金:通常读作"きん",但"赁金(ちんぎん)"读作浊音。考试中经常出现此类特殊单词,需要重点记忆。
四、场景式记忆法
通过例句构建场景
每个单词分隔开记忆非常容易遗忘,因为没有具体的“情景”刺激大脑留下印象。通过例句的形式,这个词的意义就变成了完整的一句话,表达了某种意思,这样就更容易被人理解,从而达到记忆的目的。
利用日常素材中的场景
除了课本、字典里的例句,考生平时看日剧、看动漫时如果养成联系结合全句的习惯,对记忆单词有很大的帮助。
五、课文式记忆法
直接读课文
在学新课的时候,不先死记单词,而是直接读课文,读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的具体意思,先把信息大量地、机械地装到脑子里。
借助单词表辅助
遇到不会的单词时看一下单词表,然后继续向下读,基本上课文读3、4遍后,单词就记住了。
六、反复循环式记忆法
日语词汇的学习需要制定一个长期的周密的学习计划并且坚持下去。需要耗费精力并坚持学习。
七、组存储器(分组记忆法)
分组依据
一般以5 - 7个单词为一组。
记忆流程
先记住A组,按照及时复习的规律,分组记忆并巩固。根据艾宾浩斯遗忘曲线,人的记忆时间是有规律的,分组记忆有助于提高记忆效果。
八、联想记忆法
事物往往是相互联系的。例如通过单词的谐音联想到一幅画面,从而记住单词的意思。
九、三合一方法
这种方法是写在纸上、大声朗读、同时仔细阅读。通过三种方式将信息输入大脑,使记忆相对快速、准确和深刻,比较适合一个人记单词。
十、音读训练记忆法
先记音读词
因为有些日语单词是音读,有些是训读。音读是基于汉语的原音读法,所以可以先记住音读词,它的发音和汉语很相似,更有利于我们的记忆。
再记训读词
记住音读词后,再去记忆训读的单词,这样压力就会小得多,更有利于集中记忆。
十一、选择性记忆
优先记忆
记单词时优先记忆动词,形容词,副词,以及普通名词。
暂放记忆
生僻词或者专有名词则可以先不记,避免事倍功半。
十二、记忆外来词的技巧(针对英语较好者)
如果片假名牢牢记住了,而且英语比较好的话,日语中从英语来的外来词可以不用特意去记。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。宁波日语考前课程,预约免费试学。。
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一、关于日语N1考试的整体认知
日语N1考试是日语能力考试中的最高级别,要求具备高级日语能力,包括阅读、听力、口语和写作等方面的技巧。它对词汇量、语法掌握、阅读能力和听力理解等各方面都有着很高的要求。
二、学习资源与材料选择
教材与单词书:可以选择各种适合N1水平的教材,并且多背单词书,如高考的、四级的、考研的等各类单词书,不断扩充词汇量,多样化的单词书有助于全面覆盖N1可能涉及的词汇范围。
阅读材料:阅读材料最好找日本人出版的,国内的对N1考试帮助不大。例如可以通过一些专业机构或老师推荐的日本出版的阅读材料进行练习。
真题:N1真题是非常重要的复习资料。要多刷真题,而且在做真题时要严格控制时间,按照考试规定的时间来做完整套真题,以此来提升自己的做题效率,适应考试节奏。
三、学习方法与技巧
(一)词汇学习
利用多种方式记忆:如果有看动漫习惯的话,可以像通过动漫学习的人那样,不盯着字幕,而是仔细听对白,根据字幕找对应的词汇(前提是50音要熟练),这样记忆单词会更形象深刻,对读音也能更好掌握。同时对于日语中的汉字,可以记住动画人物名字的日文发音,因为人名会反复出现,有助于记住很多汉字的读音;还可以利用身边到处都是汉字的环境,平时比如坐公交看窗外时,将映入眼帘的汉字在心中用日语的读音(音读和训读)默念,加深印象,或者采用懒一点的方法只看汉字无视假名来大致理解意思。
多类型词汇的应对:日语词汇有汉语、和语、外来语(混杂语)等类型。汉语词汇按照汉字记忆方法掌握;外来语则要掌握其与英语转换的规律(英语音标中辅音后塞一个元音来构成假名),不过少数非英语的外来语只能硬记。
(二)语法学习
整句记忆例句:在学习语法时,要把整个例句背诵下来,这样日语接续、动词变形应用之类的就能记住。
(三)阅读学习
专业指导:如果阅读能力不好,可以像有些人报专门的阅读课程(如第六时限N1冲刺课中有1/3是阅读内容),接受专业老师讲解的做题方法,提升阅读能力。
(四)听力学习
日常习惯培养:平时可以养成背单词出声并且听一些音频资料的习惯,培养语感,而且N1听力需要考前进行系统训练,不能忽视。
四、备考规划与时间管理
制定计划:如果报了冲刺课,老师可能会根据基础和考试时间指定学习计划和课时。如果是自己学习,也要制定合理的计划,例如每天安排一定时间进行单词背诵、语法学习、阅读和听力练习等,并且要严格按照计划执行。
模拟考试:可以通过参加模拟考试来提高应试能力,了解考试的时间限制、题目类型和答题方式,从而更好地应对真实考试。在做真题模拟考试时,也要像正式考试一样要求自己,不能拖拉,保证在规定时间内完成答题。
五、心态调整
自我激励:在备考过程中,可能会遇到各种挫折,如做一套题成绩很差或者刚背的语法就用错。这时要学会开导和鼓励自己,如果自己做不到,可以找个情绪搭子来提供不同的看法,保持积极的心态对备考非常重要。
六、学习伙伴的作用
互相促进:找个学习搭子是个不错的方法,两个人可以互相提问,互相进步。例如在语法学习上互相提问加深印象,单词学习时互相听写等。在没有找到学习搭子时,也可以接受老师的督促。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:有一只表的人知道现在几点了,有两只表的人则无法确定时间。
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