江阴考教师资格证辅导班

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随着教师资格证实行统考以来，考试难度比以往省考的时候难度有所加强，对考生来说也是一个不小的挑战，尤其是幼儿教师资格证的考试，与其他中小学的教师资格证考试有所不一样。那么《保教知识与能力》该怎样复习呢?又有哪些复习的诀窍呢?下面我们就一起来看看吧。

1、 挑选合适的备考教材

目前，市场上的教材五花八门，考生在选教材的时候容易迷糊，不知道选哪个版本的好。这个时候，建议大家多比对一下不同版本的教材，通过对比可以发现很多版本的知识点是不够全面。

2、理论联系实际，在实践中巩固所学知识

学前教育不能仅仅作为知识进行学习，必须要理论联系实际，把所学的教育理论运用于实践当中，同时在实践中巩固所学的教育理论知识。很多在备考的学生经常会问我，为什么很多知识看了很多遍，就是记不住。其实这是很正常的，也是很多考生觉得棘手的问题。因为幼儿教育理论中涉及到心理学的知识，这些知识是非常抽象、难懂的。这个时候我就会给他们一个小小的建议，对于难以理解的知识，可以将它应用到实践中去。例如，可以到亲戚家或邻居家找个小孩，在与小孩子接触的过程中，去仔细观察并领悟，试验下自己学的知识。这个过程无形中能加深你对知识的理解，与此同时，也能让你感受到学以致用的乐趣。

3、制定合理的学习计划

凡事预则立，不预则废。如若没有一个良好的复习计划，花再多的时间也只能事倍功半。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。一日之计在于晨，每天早上起来就规划好一天的学习进度：什么时候学习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等，并且一件一件按时完成。一般来说，早晨环境安静，精神饱满，用专业词汇来讲，就是没有前摄抑制，这是最好的学习时间。下午较为疲劳，应以复习旧课练习为主。晚上外界干扰少，注意力容易集中，没有后摄抑制，这时应抓紧时间做作业。这样坚持下去，就会养成科学利用时间的好习惯。

记得读大学的时候看过一些考神级别的学生总结的学习心得，里面经常会提到学会利用在等待中浪费的时间，如等公交车、等人的时间，将这些时间加起来其实是很可观的。零星时间看似很少，利用价值很小，但集腋成裘，聚沙成塔。比如说可以将笔记随身带在身上，在等待的5分钟可以温习下笔记。

4、培养积极的学习态度

“兴趣是最好的老师”这句名言相信大家听得耳朵都起茧了，但这却是不争的事实。有兴趣才会产生积极的学习态度，有兴趣才会形成学习的主动性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。在与学员接触的过程中，经常会听到他们说我很喜欢小孩子，我喜欢当老师，但是我就是不喜欢考试。那其实就是没有端正自己的学习态度的表现。作为今后想要走上幼教岗位的你，必须将对幼儿的喜爱之情转化为学习的动力，只有掌握了一定的理论知识，才能更好的指导教育实践活动。

为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望，非师范高校毕业生也可参加教师资格考试，提高就业的竞争力。
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一、教师职业发展前景：

教育部公布：我国自2009年起新增10万教师岗位，教师职业的光辉前景使从教成为热门。全国义务教育学校实施绩效工资，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。这一重大措施将再进一步提高教师待遇的同时，增强教师职业的吸引力，加之目前各地普遍开始推行教师入编考试，考试机制的规范化，教师招录聘用竞争将更加激烈。

二、招生对象：

师范以及非师范类毕业，有志于从事教师行业的人员并具有相应的学历均可报名.

三、教师资格证的报考条件：

报考条件：师范以及非师范类及师范类毕业，有志于从事教师行业的人员并具有相应学历均可报名。

A：中专师范学历可以报考幼儿园

B：大专学历可以报考初中、小学、幼儿园

C：本科学历可以报考中专、高中、初中、小学、幼儿园

D：在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试普通话要求：申报语文学科需达到二级甲等以上;申报其他学科需二级乙等以上。

在校生和已经毕业工作的都可以考，在校生只能考教育学和心理学的笔试，毕业班时才能考说课拿教师证。而已经毕业的除了考笔试以外，还参加说课考试，较后拿到教师证。笔试成绩保留三年，所以大二就开始参加笔试（机会多），到大四以后参加说课考试拿教师证。(在校生包含：成考、自考、远程)

四、培训内容：

1、教育学：小幼类：教育与教育学、小学教育、学生与教师、教学、德育、班主任工作;课外活动等；中学类：教育与教育学、教育与社会的发展、教育的目的、班主任管理等。

2、教育心理学：小幼类：概述、学生心理发展与教育、学习的基本理论、学习策略、心理健康、教学设计等；中学类：学习动机、学习的迁移、技能的形成、心理健康教育等；

高级教师面授，将知识点逐一分析讲解，使学员掌握应试规律和技巧，顺利通过考试。

3、说课：提供上讲台试讲机会，实战教学，并由专业***教师和中小学***进行点评指导。

笔试考试科目：高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
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考试方式：

笔试采用纸笔考试方式进行。采用何种考试方式将根据教育部考试中心统一部署执行。

各科目考试时间为120分钟，单科总分150分。 

成绩管理:

教师资格证实行全国统考,在连续的2个考试年度内参加笔试和面试并合格,可取得教师资格证合格证书。然后**各省教育主管部门每年两次申请教师资格证。

什么是教师资格

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员**基本的要求。它规定着从事教师工作所必须具备的条件。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。2012年9月10日前夕，上海市教委表示，上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制，取而代之的或是5年时限。

国家教师未来职业发展前景

随着教师的待遇和福利的提高，吸引了越来越多的人加入教师队伍。据某招聘网站的一项调查，教师这一职业在求职者心中占有相当重的分量。就“如果同时有做教师和企业职员的机会，你会如何选择”这一问题，52.6% 的被调查者选择到学校做教师。在职场竞争白热化的今天，相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增。

2.教师资格全国统考的意义是什么？教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。
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