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台州青少年日语学习班,预约免费试学。

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2024-11-29 15:28:17|已浏览:11次

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灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:遇到事情自己调整才是最好的方式,尽量把好情绪正能量笑容带给别人,没人愿意总听埋怨苦诉,你想要的理解或许也只不过是别人的随便听听,何必靠诉说苦痛从别处获取廉价的同情,这样毫无意义。越成长越明白,没那么多人陪你,你只能学会靠自己。。
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互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。。

四、学费范围

学费范围在600065000元,满足不同需求的学员。

五、校区相关

便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。

良好的教学环境:校区环境安静舒适,教学基础设施完善,配备专门的学习教室,宽敞开阔,引进专业的多媒体设备。

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日语考试备考策略分享


一、单词背诵策略
制定合理背诵计划
可以一次定量背诵,例如先设定100个词汇为一组进行背诵。先完整地背一遍,然后看着中文默写单词。刷一遍后整理出没写上的词汇,专门再刷第二遍,反复默写。刷第三遍时还记不起来的词汇整理到单独的白纸,贴在床头、卫生间、客厅等常看到的地方,加强记忆。在日语能力考较后的十天,词汇量的堆积建议依靠做语法题和阅读来联合巩固,单纯背诵效率低且易遗忘混乱,加上情景记忆更深刻,可能碰到一两次就能熟悉单词了。
运用多种记忆方法
背单词的时候出声朗读,发动全身器官帮助记忆效果更好。第一遍背注意单词词性,熟读附带例句。还可以通过看日本电影和电视剧、阅读日本杂志和书籍、听日本歌曲或使用在线词汇卡片来记忆常见的词汇和短语。

二、语法学习策略
结合题目与例句学习
语法仅靠单纯背诵效率低,需要做题来巩固,例句有助于深刻记忆和理解。在考试前较后的十天内,可以自己分类归纳(例如考试从类似的助词/接续词等中出选项,只要搞清楚区别就没问题),整体回顾一遍语法即可。
重视语法基础学习
语法基础在教材学习过程中逐步形成,像新标日、新编日语等教材的第一遍学习很重要,是之后复习回顾的基础。此外,购买知识点全面、紧扣考试大纲的语法书进行巩固,重点看语法点的接续和意思。

三、阅读训练策略
日常阅读积累
阅读从一开始就得训练,即使词汇语法掌握不多时就可以开始做题,要找完整的阅读题做。平时要坚持每天读日文的东西,如日文新闻、文学作品或者娱乐、动漫情报等,对日语能力提高很有帮助。进入备考阶段后,每天坚持做2 - 3篇阅读。
针对真题分析
考前一个月,在做试题同时对错题进行分析,搞懂为什么会理解错。做题时要注意过往真题的题目类型,比如信息类题目与文章中的出典对应就能增加拿分,中心思想类题目要注意作者的观点/感想(像ではないでしょうか、と思われます等表达观点的句子,不要被社会一般性结论影响)。做阅读时不能查词典,遇到不影响大意的单词跳过即可,影响大意的通读文章后大致猜测意思。在日语能力考较后的冲刺阶段一定要做阅读的真题,做阅读不但能提高阅读经验,还对词汇和语法有巩固作用,是一举三得的事。

四、听力提升策略
日常听力积累
听力要坚持每天听一个小时左右的日语听力,可以选择看日剧、听日语新闻等方式提高听力。听力是较不能突击的部分,平时的积累很重要。
临考听力准备
临近考试时,可以选择听真题系列,以精听为主,抓住重点针对弱点复习。在最后阶段,每天做一点真题,让耳朵适应考试听力环境。注意答题技巧,比如日语里动词一般出现在最后,所以要注意力集中到整个句子结束;注意听接续词,句尾出现像が这样的逆接词,整个句子的意思就会完全改变。

五、整体备考策略
制定学习计划
备考日语需要根据自己的时间、经济和能力制订目标,并制定相应计划。例如想要通过日语能力考试N1级,可能需要至少一年以上的时间、一定的资金和大量精力进行备考。
选择适合教材
要选择与自己目标相匹配的教材,如果目标是参加语言考试,推荐选择相关的教材和辅导书籍。并且根据自己的水平选择从初级、中级到高级不同难度的材料,以提高语言水平。
利用真题
真题是历年考试的题,通过做真题可以了解日语考试的题型。从2010年开始,日语能力考试分为改革之前和改革之后的真题。每做完一套真题试卷,要把错误的地方记下来,分析错误原因,保证遇到同一类型试题不再犯错。临近考试前,可以看看这些错题,并针对不同题型归纳总结。
调整状态和心态
有的考生在考试前会焦虑,需要将身体调整到最佳状态。临考试前,可以按照考试时间来做真题试卷,中午最好午休,保持下午考试时间段有精神。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。台州青少年日语学习班,预约免费试学。。



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一、双重否定表肯定
在日语听力考试中,双重否定或者利用含有否定含义的词加上否定表达构成双重否定来表示肯定的情况很常见。例如“ない、ありません”是常见的否定标志,但当出现类似结构时不能简单判定为否定意思,要听完整个对话再做判断。比如“动词原形 + しかない”(只有;只好)这种结构虽然有否定表达,但整体表达肯定的意思,像“うーん。この企画、やっぱり谛めるしかないよね” 。还有“~がなければ~いかなかった”(要是,没有~就不会~)这样的结构也是如此。“林さん、今日のプレゼン、林さんの助言がなければうまくいかなかったよ” ,这里虽然有否定词,但表达肯定含义,回答可以是“あ、いえ、お役にたててよかったです”。

二、反问句语调问题
听力考试中很多题型会用反问的语气表达否定的意思,而且不同于汉语习惯,不是所有的日语反问句语气都是上扬的。例如“君、问题が起こったら起こったで、すぐ报告してくれないと困るじゃないか”,这里“じゃない = ではない”是否定表达,但后面有“か”表明说话人的态度是“困る”,是肯定的意思,要正确理解这种句子的真正含义。

三、肯定句式表否定
在日语中,表示否定、禁止类的句子不一定会出现“ない”。像“远虑”这个单词,它有回避、谦辞、谢绝的意思,在句子中虽然没有“ない”,但表达的是禁止否定的意思,如“お客样、こちら、従业员専用のエレベーターで、ご利用はご远虑いただいております” 。

四、出尔反尔情况
日语听力题多以对话形式出现,对话中人们可能会修改甚至反复更正自己已说出的信息,这是一个易错点。例如在听力的第一大题常问“この后、まず何をしなければなりませんか”这种关于事情顺序的问题,要特别注意会话中的时间节点顺序(如“とりあえず、までに、午前中、今日中、后でやります、保留、やっといて、やっとく”等)以及动作的主体到底是谁。比如在N1听力真题中,男性一开始让女性做一件事,后来又因想起其他事情而改变主意让女性先做另一件事,如果只听到第一个要求就选答案就会掉入陷阱。

五、意图不明示
由于文化差异,日本人在交流中很少直接表述自己的意图,在听力考试中考查说话人意图的题型里需要特别注意。日语表达比较暧昧,要判断表达的意思是肯定还是否定,是积极还是消极。例如在N2考试中有一道考查肉和鱼的消费量变化的题目,肉的消费量相关表述借别人之口来说明,需要判断说话者的态度,说话者不提出异议可能就表示认同。而且日语听力考试中句末常用副词、形容词、形容动词等来表达意思,结果并不明示,对于有固定搭配的副词要格外注意。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!



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