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2025-03-29 21:43:03|已浏览：110次
新北出国留学日语提分班。专业师资授课日语听力考试技巧总结
一、通用技巧
（一）心态调整
保持放松
在听力考试中，要保持良好的状态和节奏感，精神放松很重要。因为听力考试具有不可重复性和即时性，过于紧张会影响正常发挥。例如有的考生怕听不懂而过于紧张，反而不利于答题，所以考生应心无杂念，专心考试，这是取得好成绩的关键因素之一。
正确对待失误
考试时要保持一颗平常心，如果在听力中某一题出错了，不要一直纠结，要学会放弃，马上集中精力进入下一题。如果一直回想刚刚做错的题，可能会连续影响后面几道题的解答，学会放弃可能会带来更大的收获。
（二）听前准备
快速浏览选项
提前争分夺秒地浏览各个选项是听好听力的前提。四个选项在听前可以看到，将要听的内容中的一些词语、表达通过视觉输入大脑，听时就不会陌生。考生要快速浏览各题的题干和选项，特别注意重复出现的词语信息，发现和捕捉其中隐含的信息，做到心中有数，从而提高答题的准确率。但有些考生听力前忙于做其他试题，忽略了这一宝贵的时间，这是不可取的。
（三）听题过程
明确问题导向
要在开始就听懂所问问题，这样在听的过程中就能集中精力获取所需信息来答题，否则可能会出现所答非所问的情况。同时，在听的过程中要一边听一边看选项，有把握的试题用确认法选定，不太有把握的用排除法选定。
把握关键词
注意一些关键词的特殊含义，例如「~はちょっと…」是婉转拒绝对方邀请和提议时的表达方式，这里的「ちょっと」不是「量少、一点点」的意思，只是作为拒绝前的“引子”，没有实际意义；「あいにく」表示“不凑巧，遗憾”，在委婉表达不能满足对方要求时使用；「実は(じつは)」之后必定紧跟说话者的真正意图和关键信息，是常出题的部分。
时间管理
听力考试有严格的时间限制，在听的过程中如果遇到一两个听不懂的词语，不要乱了阵脚，因为这并不影响整体内容和答对题，要坚持听下去。并且不要在某一道题上花太长时间，当机立断转向下一道题，争取更多的得分机会，避免影响后面题目的做题质量。同时，像日语能力考这种考试，录音播放完毕立即收卷，没有检查核对和专门涂卡的时间，所以要边听边涂卡。
适应不同题型
简单理解题型：这类题型一般给出四个选项然后选出正确答案，在听力开始前的标题阅读阶段，可以整体浏览部分问题，在标题即将读完时及时再阅读一遍四个选项，这样做题时就不容易慌张。并且要注意题目是要求回答“男”还是“女”相关的内容等简单要点。
要点理解和概要理解题型：
对于要点理解题型要注意抓取关键内容。概要理解题型如果录音是总分结构，一般提问细节居多，要尽可能记下后面提到的点；如果没有听到明确主题，都是具体事情，问题问到大意的概率较大，此时要记下自己听到的内容，然后选择最接近的答案。
及时回答题型：这部分录音内容简明，一般是一两句话的选择问句，虽然题目数量相对较多，但有些是常用对话，要凭借平时看电视剧、动漫等锻炼出的语感快速作答，不要在下一道题开始时还在思考上一道题的答案。
综合理解题型：
在综合理解题型的前一小部分（无问题无选项，多为男女对话形式），一般有一个大主题，包含四个小分支且每个分支有不同属性，需要用自己能理解的形式记下每个分支对应的属性来应对提问。
后一小部分有相同的四个选项，问题往往是男女分别选的哪个。
二、商务日语听力技巧
前期训练
训练耳朵：要想在商务日语听力考试中取得好成绩，首先需要训练自己的听力能力。
模拟考试：在考试前进行多次模拟考试是必不可少的。这有助于适应考试节奏，提高应对紧张的能力，可以找模拟试题模仿考试场景进行练习。
材料准备：商务日语听力考试涉及多种场景，包括商务会话、电话沟通等。在备考过程中，务必涵盖不同场景的听力材料，以应对考试的多样性。同时，考试前多听与商务相关的日语听力材料，如商务对话、会议记录、商务新闻等，以熟悉商务用语和场景。
听力技巧
笔记技巧：在听力过程中，合理的笔记技巧可以帮助记忆和理解。尝试用简洁的关键词记录重要信息，避免过于繁琐的笔记而错失重要内容。
提高反应速度：商务日语听力考试通常时间紧迫，要求考生快速作出反应。通过日常练习提高自己的反应速度，对于在考试中更好地把握时间至关重要。 常州日语留学，常州日语0-N1培训，常州日语一对一辅导，常州樱花日语励志语录：瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。新北出国留学日语提分班。专业师资授课。
儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。新北出国留学日语提分班。专业师资授课。樱花日语的文化体验活动
一、花道、茶道、剑道、空手道体验
在樱花国际日语的课程流程中，可以预约日本文化课，体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。
二、日剧鉴赏与动漫赏析
能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动，全方位接触日本文化，这有助于更好地学习日语。
三、日式料理制作
制作寿司
在樱花国际日语的校区活动中，学员能够学会寿司制作，还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动，新北出国留学日语提分班。专业师资授课了解更多日本料理方面的知识，感受日本饮食文化。
在一些活动中，例如手作寿司活动，学员可以亲身体验制作寿司的乐趣，了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。
四、日本传统习俗与文化知识学习
祭神相关知识
在樱花季的文化中，有“祭神”的传统习俗，虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动，但作为对日本文化的学习内容，可能会涉及祭神相关知识的讲解，让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵，并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位，其季节涉及很多传统习俗，樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。
花吹雪体验
樱花季的“花吹雪”习俗很流行，樱花日语可能会在文化体验活动中，通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下，等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境，从而深入了解樱花季文化习俗。
五、日语角与文化讲座
日语角活动
有日语角活动，如日本人的血型和星座观（日语角）等主题活动，为学员营造轻松休闲的日语环境，同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论，话题广泛，从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。
文化讲座
会举办文化讲座，例如手作寿司奇特食物物语（文化讲座），通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容，包括食物文化背后的故事等。
六、日本节日相关活动
万圣节活动
樱花国际日语会举办万圣节活动，学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容，如制作万圣节糖果花束等，这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。新北出国留学日语提分班。专业师资授课 常州日语培训， 常州日语考级，常州日语培训班，常州樱花日语经典语录：爱情是一个磁场，而不是一条绳子，捆着他，不如吸引他。一条绳子会让男人有挣脱的欲望，而一个磁场却能给男人自由的假相，和一个永恒的诱惑。新北出国留学日语提分班。专业师资授课。
新北出国留学日语提分班。专业师资授课 常州日语培训， 常州日语考级，常州日语培训班，常州樱花日语经典语录：喜欢一个人，就是在一起很开心；爱一个人，就是即使不开心，也想在一起。很多时候，我们想要的只是一个肯定的眼神和一颗理解的心。有时，你不得不相信，有些人注定只能停留在你的心中，却不能留在你的生活中。。日语学习中如何制定有效的学习计划？
一、计划管理中的有效策略
（一）长计划与短安排相结合
在制定日语学习计划时，要设定相对长期的目标，同时也要有短期目标。长期目标可以是通过某个日语能力等级考试，如日语能力考试N1级；短期目标则要贴合实际，通过努力能够实现。例如，长期目标是一年内通过N2考试，那么短期目标可以设定为每个月掌握一定量的词汇、语法知识，或者完成某本教材的一个章节学习等。当实现一个短期目标后，再制定下一个，逐步向长期目标迈进。
（二）合理安排时间并注重效率
对时间进行全面规划，制定课后时间安排计划表。比如以45分钟为一个学习时间段，中间休息10分钟。像放学后回家的吃饭、休息、学习时间都可以合理安排进去。如果下午有自习课，也可以纳入计划表。在学习日语的时间里，要充分利用时间，严格遵守计划并坚持，从而养成良好的学习习惯。
二、预习管理策略
（一）阅读教材并记录问题
预习时，每科用10分钟左右通读日语教材，将不理解的内容记录下来。这部分内容就是之后上课或者进一步学习时要重点关注的，发现不明白之处要写在预习本上。
（二）读写同步标记障碍点
在预习过程中，将模糊的、有理解障碍的、思维断点（不明白之处）书写下来，并且要注意读写同步进行。在做相关练习题时，如果会做了，说明自学能力有所提高；如果不会做也没关系，毕竟老师还未讲解。
三、听课管理要点
（一）紧跟老师思路抓重点
听课时必须跟着老师的思维走，特别是预习过之后更容易跟上节奏。跟随老师的目的是抓住重点内容，包括定理、公式、单词、句型等公共重点，以及自己预习时不懂的个性化重点内容。如果当堂有没听懂的知识，要当堂问懂、研究懂。
四、复习管理方法
（一）回想知识点查漏补缺
复习的核心是做到“想、查、看、写、说”五个字。其中“想”即回想，这是很重要的过程，很多优秀学生都会在每天晚上临睡前安排时间回想当天学过的日语知识。通过回想，有些知识会很清晰地呈现，有些则模糊或想不起来，能想起来的说明已经复习得较好。经过2 - 3次这样间隔性的回想，几乎可以终生不忘。
（二）查看课本笔记补漏洞
“查”之后就是“看”，即看课本和听课笔记。这里既要看课程内容的重点部分，也要关注回忆时没有想起来的、比较模糊的“漏缺”点。
（三）记录重难点方便总复习
“写”就是随时记下重难点、漏缺点，并且要在笔记中详细整理，做好记号，以便在总复习时重点复习这部分内容，可以专门建立一个复习本。
（四）复述知识增强多种能力
“说”即复述，例如每天复述当天学过的知识，每周末复述一周内学过的知识。听明白不代表真的明白，能够说明白才是真的掌握了知识，坚持2 - 3个月有助于提高记忆力、概括能力、领悟能力和表达能力，写作能力也会有很大提升。这一方法适用于预习和复习。
五、作业管理要求
（一）限时作业且保持专注
做到“不计时不作业”，限时完成作业并记录作业时间，在做作业期间不做与作业无关的事情。
（二）先复习后作业
遵循“不复习不作业”原则，先复习所学的日语内容，然后再做作业。
（三）合理对待难题
如果遇到难题，经过思考仍无法解决，可以先放过，之后再攻坚。
（四）作业后检查
要做到“不检查不作业”，作业完成后必须检查一遍，并且要独立作业，禁止抄袭。
六、错题与难题管理
（一）错题本管理错题
建立错题本和难题本（可用16K横格本），每页分为五部分。第一部分记录原题；第二部分分析错因；第三部分改正并举一反三，即写出正确答案，一个月后复习时如果还不会，要进一步查找原因并将与本题相关的知识点或习题联系起来写下来；第四部分归纳提醒，写明错题错在何处，如错在语法方面，提醒自己这部分掌握不好，需要重新自学或请教他人；第五部分记录复习次数，每隔一段时间要复习一次，盖住原题再思考。
（二）溯源法管理难题
对于难题，采用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同时辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查找“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点、疑点甚至漏点。
七、考试管理策略
（一）用丢分统计表分析问题
制作一张丢分统计表来管理考试情况，按科目分为填空、选择、计算、阅读等项目，记录错了多少分、丢了多少分。通过统计表可以清楚地知道是审题出现偏差，还是运算错误，或者是哪个知识点存在问题，明确哪方面需要改进和提高。
（二）定期重做错题难题
将错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前，专门拿出时间做错题难题本上的题，有助于找出考点。 常州日语留学，常州日语0-N1培训，常州日语一对一辅导，常州樱花日语励志语录：你的成就将永远不会比你的自信的高度高出一厘米。新北出国留学日语提分班。专业师资授课。
