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关键词:嘉兴纳思初一生物补习班 初一
初三都开始进行复习阶段,而成绩不同的学生复习重点也有所不同,那么,成绩不同的初三学生复习重点有什么不同呢?就这个问题,一起来看看 纳思教育 的讲解。
尖子生:复习重在提升
成绩比较好的尖子生,复习时常会遇到因老师课太浅而不能完整演绎复杂知识的问题,所以要整理和归纳整学年所学知识,把过程演变成考试基础和思维能力的“练兵场”,并在此基础上提升综合解题能力,追求更高复习效率。
中等生:突击薄弱学科
成绩普通的中等生复习重点要用来查缺补漏薄弱学科,所以中等生可以找出分数考不高的问题,然后针对薄弱环节加强补习。
落后生:夯实基础知识
成绩落后的学生要夯实基础性知识,确保中考中70%基础分值不流失。所以落后生要全面检查、回炉之前学习中的各知识点,备考时可以舍弃部分过难题目,把精力集中在巩固基础上,尽量多弥补知识点漏洞。
偏科生:忌“以强补弱”
偏科生把大部分精力放强项复习上,期望用强科把弱科分数补回来。其实,这种不科学,因为某科目越强,提分空间就越小。相反,对于“弱科”来说,只要夯实基础知识,就能有很大提升空间。所以偏科生要增加弱科复习时间,有针对性制定提分方案,进行“定点”复习。
如今教育资源紧张,想要获取更好的教育资源,需要从小学起就开始努力,因此很多家长从小学就为孩子报课后辅导,但想要发挥出辅导的真正效果,除了辅导机构要选好,辅导模式也要慎重选择,那么小学辅导适合什么样的辅导模式呢?
小学学习特点
小学学习尚处于入门的基础阶段,因此学科少、内容简单,作为培养良好学习习惯与学习态度黄金时期的小学阶段,除了提升学习成绩外,最重要的是激发学生的学习兴趣,引导学生学会学习,因此小学阶段比较适合互动性强,性价比高的一对八辅导模式。
小学一对八辅导优势
1. 互动性强,
一对八辅导是小班组的辅导模式,由于人数较多,导致辅导针对性不强,因此教师会更注重课堂互动效果的呈现,在辅导之余,教师不仅会增强课堂师生互动,还会布置课堂互动小组学习任务,不仅弥补了传统课堂的师生互动不足的问题,还增强了同伴之间的交流互动。
2. 氛围良好
一对八辅导为小班组辅导,小班组的辅导模式,增强了课堂互动与同伴交流,有利于营造一种良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,同伴互助交流学习还能培养学生的团队协作能力,这是使学生终生受益的良好能力。
小学一对八辅导找纳思
小学辅导还是比较适合一对八辅导模式,但每个学生学习天性都不一样,挑选辅导模式还是要根据自己的实际情况和辅导需求决定,如果不知道自家孩子适合什么样辅导模式的,可以前往纳思书院当地分校区进行了解,纳思书院有专业的学科评测,帮助学生挖掘隐性学习问题,精准辅导得到有效提升!有其他辅导问题也可以在纳思书院官网上咨询,要辅导,找纳思!爱在纳思,心的教育!
嘉兴纳思书院——纳思教育旗下中小学课外辅导品牌,新浪浙江2017年度浙江口碑影响力K12辅导机构,中国民办教育协会K12教育培训行业教师专业水平认证授权考点。
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嘉兴纳思教育一直锲而不舍地追求更高品质的教学产品和教学服务,依据教育部发布的《中国学生发展核心素养》与《中国义务教育质量监测报告》,提出精准学习教育理念,旨在通过精准学习系统,让新时代的学生具备适应终身发展和社会发展需要的六大素养,并受益终身。
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