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2024-11-17 17:15:59|已浏览：26次
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安阳欧亚德语一对一课程简介 抢占名额+
适合人群：
1、对德语感兴趣的零基础学员；
2、接触过德语入门学习的学员。
课程特色：
1、采用德国教材，并结合新通教材逐步构成专业的教学体系，参考德国教学模式；
2、每四个单元有视频教学课；
3、配套词汇练习资料；安阳欧亚德语一对一 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：不要太依赖朋友，人性基本都有恶的一面。。
4、有单元小测验，每本书有三次小综合测验，期末有一次大综合测试；
5、除学习德语课程外，同时讲授德国概况以及文化，德国留学咨询与讲座，德语出国考试攻略，让学员在学习语言的同时，更好地了解德国。
授课内容 我要咨询>
1、该课程的词汇量约有1000左右，基础了解德语。
2、掌握固定场景的基本对话，例如居住地、人际关系、所有物等。
安阳欧亚德语一对一 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：可以不美丽，可以不可爱，可以不温柔，但是一定要诚实和善良。。
德语学习书籍详细对比
在学习德语的过程中，选择合适的教材是非常重要的。以下是几本德语学习书籍的详细对比，以帮助你更好地选择适合自己的教材。
国内教材
《当代大学德语》
特点：内容涵盖广，语法练习多，适合高校德语专业的学生使用。
优点：难度适中，适合初学者；内容系统全面，能够打下扎实的德语基础。
缺点：部分内容可能不够贴近生活，语法讲解较为教条。
《新编大学德语》
特点：内容和难度更适合初学者，正文语种为简体中文，减轻阅读压力。
优点：适合自学，语法讲解清晰，练习题丰富。
缺点：口语锻炼较为薄弱，可能需要额外的口语练习材料。
国外教材
《走遍德国》
特点：内容涉及德国生活的各个方面，实用性强，注重听说读写。
优点：选材贴近生活，有助于实际应用；适合有出国留学需求的朋友。
缺点：不适合完全没有基础的学生自学，教材对语法的重视度不够，初级阶段最好有老师指导。
其他推荐
《实用德语口语》
特点：包含丰富的德语口语对话和实例，适合提升德语口语能力。
优点：帮助了解德国文化和背景，适用于日常交流会话。
缺点：可能缺乏系统的语法讲解，更适合已有一定基础的学习者。
《Duolingo德语计划》
特点：德语发音练习和练习题目，适合在生动的情境下学习德语口语。
优点：互动性强，能够提高学习兴趣；适合各个级别的学习者。
缺点：可能缺乏深度的语法和词汇讲解。
总结
在选择德语学习书籍时，应考虑自己的学习目标、现有基础和学习习惯。如果你是初学者，建议选择《新编大学德语》或《当代大学德语》作为入门教材。如果你已经有了一定的基础，并且希望提高实际应用能力，可以选择《走遍德国》或其他实用型教材。此外，结合使用多种教材和辅助工具，如德语口语练习软件和在线课程，可以更全面地提升你的德语水平。 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁，那就是实力。。
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德福备考课
适合人群：拥有B2德语水平，要参加德福考试的学生
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语A1小班课
适合人群：对德语感兴趣的零基础学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语A2小班课
适合人群：具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B1+小班课
适合人群：想要进行B1阶段的学习的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语B1小班课
适合人群：具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B2小班课
适合人群：有B1+水平的学员，希望考出德语B2水平的证书
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语 B2 阶段高效复习词汇的方法
一、扩大词汇覆盖面
不再像前三个级别词汇集中在部分主题，B2 阶段的词汇涵盖面变得很广。根据图片可以看出 B1 词汇主要是家庭工作和兴趣爱好等主题，而 B2 则要求掌握大多数常见主题的词汇表达。因此在 B2 阶段需要扩大词汇量的覆盖面，不局限于个别主题的单词背诵。在词汇记忆时，别忘了使用 B1 分享时提到的：按照主题分类记忆。
二、掌握地道的词汇表达
B2 阶段对词汇使用的要求不仅限于语法，还得要“地道”，做到这一点需要我们：掌握德语习语和俗语。和中国成语和谚语一样，德国人也有自己的习语和俗语。比如 Das ist nicht mein Bier.字面意思是“这不是我的啤酒”，而德国人真正想表达的是“这不是我的问题”。因为文化有所差异，我们有时候 get 不到“德式幽默”，就需要平时多加积累。
三、根据不同用途分类记忆
阅读理解中的单词：这些单词通常比较难而且很书面化。背时只要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写---最主要是在做阅读理解时要能知道它的意思。
口语中的单词：你不仅要知道它的意思还要能准确说出来，但会不会写不重要---最主要是你跟别人交流时要能把它说出来。背时要尽可能开口并准确的“读背”。
听力中的单词：听到它时要能迅速反应出它的意思，最好能写出来---这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。
写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时可以采用“抄背”的方法，而且最好在句子中记忆。
事实上在上面四点中哪些单词属于哪一点并不固定，你完全可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的，从另一个角度讲，是为了提醒大家外语听说读写中对词汇掌握程度的要求。单词的重现对记忆很有帮助。有一种值得一试的方法：你去买一本“分类词汇手册”，接着你背某一特定的分类词汇，例如背和“健康”相关的一类词。汇，背完这一类词汇后你尽可能的多做一些和“健康”相关的练习，比如你可以在网上找一些和健康相关的德文文章来阅读。在阅读这些文章的过程中你会发现，很。一个新的 Thema 前背熟相关的词汇，因为课堂上也很可能会重现你曾经背过的单词，这样一来又再次加深了你的印象，而且你上起课来要比别人轻松一些。 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：世界上唯一不变的字就是“变”字。。
