长安区初三化学1对1辅导。

长安区初三化学1对1辅导。石家庄中小学辅导，石家庄小学补习班，石家庄初中辅导班，石家庄高中生辅导，石家庄学大教育一对一经典语录：我们总以为来日方长，可一不小心就是后会无期。。九年级语文易错字词辨析练习


一、单字易错字词辨析
（一）形似字
“厉”与“励”
“厉”可表示严格、严肃等，如“再接再厉”中的“厉”，表示继续努力，而不是“励”，容易误写为“再接再励”。这是因为“励”侧重于鼓励的意思，与原意不符。“再接再厉”原指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴，形容一次又一次加倍努力。例如“我们要再接再厉，争取取得更好的成绩。”
“利”与“厉”
在“变本加利”中应为“变本加厉”，“厉”表示厉害、严重，形容情况变得比本来更加严重，而“利”有利益等意思，在这里使用是错误的。比如“他的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了。”
“扬”与“仰”
“抑扬顿挫”不能写成“仰扬顿挫”。“抑”和“扬”是相对的，表示声音的高低起伏，而“仰”表示抬头等意思，与该词的本意无关。如“他朗读课文时，声音抑扬顿挫，非常好听。”
（二）音近字
“费”与“废”
“费寝忘食”应为“废寝忘食”，“废”表示停止，意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容专心努力。而“费”侧重于花费、耗费等意思。例如“科学家们为了研究课题，常常废寝忘食。”
“明”与“名”
“莫明其妙”应为“莫名其妙”，“名”在这里表示说出，形容事情很奇怪，使人不明白。“明”有明亮、明白等意思，不符合该词的含义。如“他突然做出这样的举动，真让人莫名其妙。”
二、双字易错字词辨析
（一）近义词辨析
“安适”与“安详”
含义区别
“安适”重在强调环境的“舒适”性，如“在这个世界上没有恒久的幸福，只有瞬间的惬意和安适。”
“安详”多用来形容人的神态平静、举止从容稳重，例如“我们时常可以见到三五成群、满头白发的老人们凑在一起晒太阳、下棋，阳光洒在他们满是皱纹的脸上，看上去是那样的从容而安详。”
“斑斓”与“斑驳”
含义区别
“斑斓”是灿烂多彩的意思，像“童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。”
“斑驳”多形容颜色的杂乱，如“夏夜，院子里的槐树沐浴在月光的清辉里，投下斑驳的碎影。”
“迸射”与“迸发”
含义区别
“迸射”强调了放射的强烈，如“一道道闪电不时迸射而出，吓得我在墙角瑟瑟发抖。”
“迸发”主要强调发出的突然，例如“教室里迸发出一阵热烈的掌声。”
（二）易混词辨析
“必须”与“必需”
词性与用法
“必须”，副词，侧重于“应当怎样”，例如“我们必须遵守交通规则。”
“必需”，动词，侧重于“不可或者缺”，如“水是人类必需的物质。”
“包含”与“包涵”
对象区别
“包含”对象多是抽象事物，如“这句话包含好几层意思。”
“包涵”是请求别人原谅的客套话，例如“如有冒犯之处，请多包涵。”　　石家庄中小学辅导，石家庄小学补习班，石家庄初中辅导班，石家庄高中生辅导，石家庄学大教育一对一经典语录：别去羡慕别人有什么，那还不如自己努力来的实在。长安区初三化学1对1辅导。。