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2024-12-30 20:15:21|已浏览:2次
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内江德语初级培训机构课程简介 抢占名额+
适合人群:
1、对德语感兴趣的零基础学员;
2、接触过德语入门学习的学员。
课程特色:
1、采用德国教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系,参考德国教学模式;
2、每四个单元有视频教学课;
3、配套词汇练习资料;内江德语初级培训机构 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮。
4、有单元小测验,每本书有三次小综合测验,期末有一次大综合测试;
5、除学习德语课程外,同时讲授德国概况以及文化,德国留学咨询与讲座,德语出国考试攻略,让学员在学习语言的同时,更好地了解德国。
授课内容 我要咨询>
1、该课程的词汇量约有1000左右,基础了解德语。
2、掌握固定场景的基本对话,例如居住地、人际关系、所有物等。
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歌德学院考试与德福考试对比
歌德学院考试和德福考试是两种不同的德语语言考试,它们各自有不同的特点和用途。以下是两者的详细对比:
考试目的和认可度
德福考试(TestDaF)
目的:主要针对希望到德国留学或工作的非德语母语者。
认可度:德福考试的成绩被德国所有大学认可,并且在全球范围内的德语考试中具有很高的认可度。一些德国学校只承认德福的考试成绩,不承认其他成绩。
歌德学院考试
目的:歌德学院考试不仅针对留学生,还适用于对德语感兴趣的人士。它覆盖了从初学者(A1)到高级(C2)的各个语言水平。
认可度:歌德学院的证书在全世界都很有名,但在申请德国大学时,大多数学校只承认歌德C2大语言证书。歌德C2的难度远超过德福16,因此准备出国留学的学生通常不会专门学习歌德学校的语言成绩证书。
考试内容和形式
德福考试
内容:分为听力、阅读、写作和口语四个部分,每个部分满分为5分。考生必须在每个部分至少获得4分,否则所有其他分数都将无效。
形式:德福考试是标准化考试,考试的形式和难度没有改变,由德福考试学校统一设置和评分。
歌德学院考试
内容:同样包括听力、阅读、写作和口语四个部分,但考试内容更注重口语方面。
形式:歌德学院考试的题型和评分标准可能会有所不同,因为它涵盖的级别更多,从A1到C2不等。
考试频率和成绩发布
德福考试
频率:在大陆,一年有三次德福考试,分别在3月、7月和11月的特定星期六。
成绩发布:获得成绩的周期较长,通常需要4到6周。
歌德学院考试
频率:考试频率较高,每月都可以考,甚至一个月可以考两次。
成绩发布:成绩发布的速度较快,一般5个工作日内即可获得成绩,加急处理则只需3天。
考试侧重点
德福考试
侧重点:德福考试的题目和题型设置,旨在锻炼学生在未来大学学习和生活中需要具备的能力。它的考试主题贴近大学生的高校学习和生活。
歌德学院考试
侧重点:歌德学院考试更注重口语方面,适合那些希望提高德语口语能力的考生。
结论
如果你计划到德国留学或工作,德福考试可能是更好的选择,因为它更符合德国大学的要求,并且考试成绩的认可度更高。然而,如果你对德语感兴趣,或者希望提高你的德语口语能力,歌德学院考试可能更适合你。无论选择哪种考试,都需要根据自己的实际情况和需求进行准备。德语培训,德语培训班,德福辅导班,德语考试培训机构,专业德语培训励志格言:志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。。
德福备考课
适合人群:拥有B2德语水平,要参加德福考试的学生
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末
上课地点:全国 |
德语A1小班课
适合人群:对德语感兴趣的零基础学员
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末 上课地点:全国 |
德语A2小班课
适合人群:具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末 上课地点:全国 |
德语B1+小班课
适合人群:想要进行B1阶段的学习的学员
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末
上课地点:全国 |
德语B1小班课
适合人群:具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末 上课地点:全国 |
德语B2小班课
适合人群:有B1+水平的学员,希望考出德语B2水平的证书
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末
上课地点:全国 |
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德语 1 对 1 课程的评价体系
目前搜索结果中未直接提及德语 1 对 1 课程的具体评价体系,但可以从以下方面进行推测:
教学效果:课程是否能帮助学员在相同学习时间内相对轻松地掌握更多、更深的德语能力 。
个性化定制:依据学员德语基础与学习目标量身定制课程设置、教材设置等方面的情况 。
师资力量:教师的教学经验、学历背景以及专业能力等对教学质量的影响 。
学员满意度:例如学员对课程内容、教学方式、服务质量等方面的反馈。
由于缺乏确切的相关内容,以上仅为基于常见教育课程评价要素的推测。
以下是为您提供的关于个性化德语课程定制案例分析:
一、学生背景
假设学生小李,对德国文化有浓厚兴趣,未来有留学德国的计划,但德语基础薄弱,且学习时间有限。
二、需求分析
小李希望在短期内提高德语的听说读写能力,尤其是口语交流能力,以适应未来的留学生活。
由于工作原因,只能利用晚上和周末的时间进行学习。
三、课程定制
制定灵活的课程时间表,满足小李的时间需求。
晚上安排线上直播课程,方便小李在家学习。
周末安排面对面的强化辅导课程。
课程内容重点突出口语训练。
引入真实的德国生活场景模拟对话。
安排与外教的交流互动环节。
四、教学方法
采用情景教学法,让小李在具体情境中学习和运用德语。
运用多媒体资源,如德语电影、歌曲等,提高学习的趣味性。
五、效果评估
定期进行小测验,检测小李的学习进度。
组织模拟面试,评估口语表达能力的提升。
六、总结
通过个性化的课程定制,小李在有限的时间内取得了显著的学习效果,增强了学习德语的信心和动力。
以上案例仅供参考,实际的个性化德语课程定制需根据学生的具体情况进行调整和优化。 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:人生道路上既有坦道,又有泥泞;既有美景,又有陷阱,只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。。