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2020-07-22 16:45:15|已浏览：78次
销售沟通技巧培训课程了解到，人们往往认为，商品市场中的销售者只是在销售商品。其实，从沟通学的角度，从更高的层次来分析，销售者销售的其实是“人”。这才是买卖成功的秘诀，也是商品销售的最高境界。因为买卖双方如果认可了对方的“为人”，才更会在欲望的基础上形成动机，采取行动，完成买卖。古今中外，莫不如此。
如何把话说到客户心坎上，如何在短时间内说服你的客户，是销售员要面对的问题。销售是一项沟通的艺术，把话说到客户心里，也就有了成交的希望。良好的沟通将会贯穿于销售工作的整个过程，而沟通能力的强弱，也将在每一个环节上，对销售工作的成败产生决定性的影响。因此，可以毫不夸张地说，销售的成功在很大程度上可以归结为销售员对口才的合理运用与发挥。
销售沟通技巧培训课程为定制式课程，此课程内容为通用版，如果您有这方面的培训需求，请来定咨询，我们的老师会根据您的具体情况为您量身打造课程，以解决实质性的问题，使培训效果达到最好！
第一讲：销售沟通技巧培训概念篇
为现代销售正名
销售沟通的作用
销售沟通的特征
案例1：徒弟比师傅赚得多
案例2：能洗地瓜的洗衣机
第二讲：销售沟通与有效沟通
有效沟通与无效沟通
有效沟通的心理认同
心理认同与大买卖
有效沟通的平台
有效沟通的前提是倾听
销售沟通者的境界
案例1：拒绝大订单成就了索尼
案例2：海尔倾听出“最好的顾客”
案例3：可口可乐挑选代理人的启示
第三讲： 销售沟通与需求因素
什么是需求？
满足客户需求之一
满足客户需求之二
满足获得尊重的需求
满足自我实现的需求
满足美的需求
满足冒险猎奇的需求
案例：最奇特的服务带来最火爆的生意
第四讲：销售沟通中的语言技巧
成功销售的语言魅力
和陌生人打交道的语言技巧
销售沟通中的提问技巧
销售沟通中的情绪控制
销售沟通中的说服
销售沟通中的角色问题
销售沟通中的求真说服
销售沟通中的讲理说服
案例1：蜗牛是行动迟缓的动物
案例2：英国女王为何敲不开房门？
案例3：心甘情愿买大一倍的汽车
第五讲：销售沟通与创新思维
销售沟通中的创新思维
销售沟通中的反向思维
销售沟通中的纵深思维
销售沟通中的联想思维
销售沟通中的辐射思维
销售沟通中的辐辏思维
案例1：《猫》剧票房为何世界最高？
案例2：“蜡笔小新”玩具为何热卖？
案例3：被“出卖”的洛杉矶奥运会
第六讲：销售沟通中的渠道选择
善借事物作沟通
神借总统作沟通
幽借奥运作沟通
巧借名人作沟通
凭借博客作沟通
妙借电子易货作沟通
新借网络作沟通
案例1：一杯清水的魅力
案例2：里根访华答谢宴会为何易地举办？
案例3：轻点鼠标揽顾客
第七讲：销售沟通中的危机沟通
与投诉者沟通的态度
面对投诉如何沟通之一
面对投诉如何沟通之二
企业危机的处理特点
危机处理重在沟通
危机沟通的原则
危机沟通的步骤之一
危机沟通的步骤之二
案例1：35次紧急电话为了啥？
案例2：“可口可乐”和“肯德基”的不同做法
案例3：中国民航面对媒体不善“说话”
第八讲：销售沟通技巧培训课程
预约上海环球礼仪免费定制培训方案：400-6169-615
《国际注册高级少儿礼仪培训师》
实战/落地/系统/少儿礼仪导师培训班
您想成为一名权威认证的职业少儿礼仪讲师吗？
您想系统学习少儿礼仪知识和儿童教学吗？
您想了解国学文化知识与少儿礼仪的完美融合吗？
您想培养儿童良好的身体姿态和自信吗？
您想培训孩子形象、气质、专业度的提升吗？
您想学习少儿专业的授课技巧与教案编写吗？
您想教育出自己彬彬有礼的孩子吗？
少儿礼仪教育可快速复制的师资培养训练体系！
帮助您迅速转型、华丽转身踏入儿童礼仪的讲师大门！
如果您是学生家长
您可以一对一的辅导孩子进行训练，提升文明礼貌礼节素养；也可以帮助身边更多想要提升影响力的人。
如果您是医生、心理咨询师或从事学生培训
您可以开设少儿礼仪教育训练班，丰富您的培训体系，提高其他培训的附加价值。
如果您是在校老师
您可以融入日常的教学中，辅助学生礼仪教育的知识点，提高孩子的交际能力。
一、课程背景
为全面响应国家素质教育的实施，适应儿童素质文明教育培训师职业发展的需要，培养具有正确的儿童礼学教养理念、全面提升儿童礼学教育人员的标准化、正规化和科学化；由环球礼仪商学院全国人才委员会等专家编写了《国际注册高级少儿礼仪培训师》职业资格培训课程体系。
目前全国儿童礼仪师的从业人员还是存在很大的空缺。尤其是有专业的教材和教学方式经验的师资更是急需。同时又随着近年来国家对传统文化传承的重视，习近平主席多次在不同重要场合发言要弘扬传统文化，各个学校和院校都在推进国学文化的传播。顺应国家和社会的发展趋势，如何将传统文化精华融入儿童礼仪，将传统文化经典用“继往开来”的方式传承。在环球礼仪《国际注册高级少儿礼仪培训师》 职业资格班里都有答案！
本课程是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别设置了系统的少儿礼学课程内容，课程围绕少儿国学礼仪体系，国学经典童蒙养正，少儿形体礼仪体系，形体雕塑优美自信，少儿礼仪授课体系，授课技巧课程呈现以及入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此系统的礼仪教育引导未成年人强化文明礼仪素养。让学校老师和家长知礼、明理、识理，还要示理，真正让家庭教育、学校教育和社会教育融为一体。
父母的心声
1、作为父母要培养一个有好脾气、不搞破坏、不恶作剧、讲文明和小朋友相处和睦的孩子？
2、作为父母要培养一个自信、积极，阳光、谦和、宽容、有礼、合群、愿与人相处的孩子？
3、作为父母要培养一个变得懂事、见到客人能主动打招呼并招待礼貌的孩子？
4、作为父母要培养一个情感不淡漠，有自控能力、有同情心和自信心的孩子？
5、作为父母要培养一个希望他既有远见卓识的视野，又有孜孜不倦的态度！
6、作为父母要培养一个希望他既有彬彬有礼的行为，又有落落大方的气质！
7、作为父母要培养一个想要成为万众瞩目美丽和魅力的青少年！
二、五大超值优势
1、掌握权威理论，提升专业素养
讲授世界一流礼学内容，广受认可的的理念，历经检验、效果显著的方法，让您在运用中言之有据，掷地有声。
2、互动性授课，亲身体验
本课程适用性极广，授课内容新颖，超越人所共知的常识，避免老调重弹的乏味，以实证为案例，讲授儿童礼仪教育的最新见解，触目惊心。
3、内容倾囊相授，毫无保留
本课程以打造专家级的儿童礼仪教育讲师为目的，为您准备了三十多套礼仪教育的专业教学PPT，一系列家长关心的礼仪文化主题，让您迅速成为一名儿童礼仪教育讲师。
4、人脉对接，共享更多资源
学习的学员来自全国各地，很多人都是相关领域的专家。其中不乏学校或培训机构的负责人，他们在当地拥有广泛资源、成熟项目，只要你愿意尝试，就会发现你想要的。
5、学成开课，源源不断的回报
本课程是所有高端家庭最渴望的，社会最迫切的。你会获得广泛的、源源不断的经济回报。经过培训后，学员将能更专业地为家长做礼仪咨询辅导和系统的团体培训，教会您1小时、半天、1天讲座的方法与技巧。
三、课程收获（八大课程收益）
1、成套体系的“少儿礼仪”国学礼仪教材版权资料：
2 36个课时标准教材课程
2 36个课程配套礼仪教学视频
2 36份校本标准作业
2 66页标准课程教案书
2 3套儿童礼仪训练操
2 全套少儿亲子训练礼仪操
2 全套少儿文明礼貌十字操
2 全套少儿形体训练教学音乐
2 全套少儿队形创编创新能力
2 全套儿童国礼《开笔礼》仪式流程、主持词、配乐
2 全套少年国礼《成年礼》仪式流程、主持词、配乐
2 "八礼四仪"全套课程体系复制应用
八礼：
2 仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
2 仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
2 言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
2 待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
2 行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
2 观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
2 游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
2 餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
四仪：
2 7岁:入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
2 10岁:成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
2 14岁:青春仪式，让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
2 18岁:成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担起社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
2、《学国学经典、行文明礼仪》校园宣讲标准资料：
一套成体系的《学国学经典、行文明礼仪》的三个小时校园宣讲标准资料，课件及文字稿帮你零基础复制学习，进入校园宣讲，帮助导师踏入儿童国学礼仪讲师的门，一份标准的市场宣传文案和合作协议书（样本），助力您在市场上的推广。
3、独特的少儿礼学课程设置：
少儿礼仪课程设置从孩子的学习习惯入手，人人一套系统的礼仪知识、古诗和圣贤故事。生动活泼，易学易懂，把经典和孩子的日常生活礼仪结合起来，既让经典根植在孩子心中，童蒙养正，又能落地接地气，让孩子懂得行为规范，有礼有据，为孩子的良好素养打下坚实的基础。
4、亲子教育的好教材：
可作为孩子的成长辅助教学，适合每一位陪伴儿童成长的家长们，每周一个小时国学礼仪亲子时间，是最好的家教与家风的沟通与传承，通过专业礼仪培训，打造礼仪启蒙精修教育，培养孩子在仪表仪态、社交礼仪、沟通礼仪及家庭礼仪等方面的认知水平，提升孩子的礼仪素养及社交能力。
5、个人自我成长的系统学习资料：
传统国学经典《论语》《礼记》《诗经》《大学》《弟子规》的精华典句与现代生活结合，用国学思想精髓启蒙孩子和自我成长，提升个人的素养。
6、少儿儿童形体礼仪课程：
通过系统的少儿形体训练，提高儿童身体协调性，培养儿童良好的身体姿态和自信，享受表现中的自信魅力，塑造出优美的身体姿态让孩子提高对形体美的鉴赏力、表现力和创造力，帮助孩子们矫正不良的身体姿态，改善含胸驼背、O型X型腿、外八字脚、走路摇晃、斜肩等不良习惯，必将提升孩子的优雅气质、塑造孩子良好的身姿。将形体语言与礼仪较为恰当的运用于实际生活中。
7、少儿礼仪培训权威证书资格认证
经考试合格，颁发美国国际认证协会《国际注册高级少儿礼仪培训师》证书《人力资源社会劳动保障部中职协》证书，在国际上，行业准入证书只颁给职业操守高尚、学术不断进步的专业人士。
8、实战系统的少儿礼仪培训导师训练中心
获得环球礼仪教学平台课程体系升级持续学习的保障服务，携手环球儿童礼仪教育协会常年的公开沙龙讲座服务，拥有完整的少儿礼仪培训理论体系和实践演练模式，结交志同道合的良师益友，都将成长为儿童礼仪教育行业的精英，在以后的职业生涯中互相支持，共同进步。
四、招生对象：
2 中小学教育者、对儿童礼仪感兴趣的所有人士
2 希望自己的孩子将来彬彬有礼的父母
2 幼儿园、小学教师、市场职业礼仪培训师
2 艺术培训讲师、亲子心理讲师、亲子沙龙讲师等
2 希望系统学习儿童国礼、培养彬彬有礼的孩子的家长
2 有志于做儿童礼仪教育与礼仪文化传播的各界人士
五、课程大纲：
少儿国学礼仪体系-国学经典 童蒙养正
第一讲:个人礼仪篇
第1 节 仪表礼——正衣冠
第2节 仪容礼 ——和颜色
第3 节 仪式礼 ——肃庄重
第二讲:校园礼仪篇
第4节上下学礼仪
第5节敬师礼
第6节同桌礼
第7节发言礼
第8节 出游礼
第三讲:家庭礼仪篇
第9节孝亲礼
第10节 睦邻礼
第11节 餐桌礼
第12节 用筷礼
第13节 西餐礼
第14节自助餐礼
第四讲:公共礼仪篇
第15节 排队礼
第16节 行走礼
第17节电梯礼
第18节乘车礼
第19 节 观赏礼
第20节照相礼
第21节电话礼
第五讲:社交礼仪篇
第22 节 称呼礼——称呼虽小，讲究不少
第23节 问候礼——问候致意，又知多少
第24节 语言礼——言为心声，语为心境。
第25节点头礼
第26节介绍礼
第27节奉茶礼
第28节待客礼
第29节做客礼
第30节引导礼
第31节握手礼
第32节拥抱礼
第六讲：古礼传承篇
第33节鞠躬礼
第34节拱手礼
第35节跪拜礼
第36节唱诵礼
第一天晚上体验活动:儿童开笔礼 ／成长礼
第二天晚上体验活动:少年青春礼／成人礼
少儿形体礼仪体系-形体雕塑优美自信
第一讲：儿童形体完美塑造
1、健康颈部线条塑造
2、柔韧肩部线条塑造
3、挺拔背部线条塑造
4、紧实臀部线条塑造
5、修长腿部线条塑造
6、儿童形体操
第二讲：儿童优雅举止礼仪
1、挺拔站姿训练
2、静态坐姿训练
3、自然从容走姿训练
4、常用礼貌手势训练
5、气质提升训练
6、阳光自信的微笑
7、礼貌十字操
8、亲子礼仪操
第三讲：教学实用篇
1、纠正孩子弓背含胸
2、纠正孩子塌腰翘臀
3、纠正不良站姿（O型腿、X型腿）
4、培养孩子的协调性和柔韧性
5、儿童视力舒缓操
6、音乐鉴赏、节拍训练
第四讲：魅力教师篇
1、善用肢体语言提升教师形象
2、个人魅力之打动人心的微笑
3、妙不可言的目光交流
4、让气质融入身体的六个关键点
5、优美华丽的转身
6、魅力舞台秀场～绽放你的魅力
7、如何拍出最美瞬间，摆pose、凹造型、
少儿礼仪授课体系-授课技巧 课程呈现
儿童课授课技巧大纲——还童年本真 让课堂有趣有料
课程理念：好老师好课堂好朋友
儿童课导入篇“好老师”∶良好儿童礼仪培训师职业素养应具备的九个习惯及师品仪行。
第一讲：“好孩子”——与孩子建立良好连接 是成功教育的基础：
1、幼儿期、儿童期认知发展的特点
2、幼儿期、儿童期主导性互动活动的设计
3、激发学习的原动力，提高学生的乐学性
第二讲：“好教育”——教师授课的表现是成功教育的重点∶
1、儿童课肢体语言和无声姿态语的运用
2、儿童课语言的技巧
3、引起孩子兴趣的教具设计
4、有趣的课堂游戏
第三讲：“好课堂”的完整性设计以及教案的编写步骤∶
（一）儿童课设计的十二个要素
（二）实现精彩教学的五个步骤：
1.导入新课三要素
2.讲授新课需要注意的三个方面
3.巩固练习有效果的三点要领
4.归纳总结小技巧
5.延伸课安排需要的目标性
第四讲：“好朋友”完整儿童课的呈现以及儿童课的推广设计∶
1.儿童课授课实践演练
2.儿童课堂训练的步骤
3.儿童课程现场表现：设计课，说说课，上上课，评评课
4、让儿童课变现更落地，教学水平更专业
六、请将费用直接划到指定的报名帐户（任选其一汇款）：
【费用】
【包括学习费、教材讲义费、课间茶点、认证费、考试费、专家评审费、人才入库费、授权资格等】
对公账号
„ 帐号名称：上海夏礼文化传播有限公司
„ 开户行名称：中国银行上海市昌平路支行
„ 公司账号：452 064 514 034
对私账号
„ 开户行：工商银行延安西路支行
„ 账号6222021001046830441
户名：李茂宏。
„ 支付宝账号：limaohongli@163.com 李茂宏
„ 报名流程:提交姓名 》支付定金1000元 》提交个人报名表身份证信息形象证件照 》回复报名邀请函通知 》报名成功 》报名档案入档
七、学后保障
„ 成绩优异者，可与本机构直接签约，加入公司旗下网站“五百强落地礼仪培训网讲师团”，公司负责包装、宣传、推广。
„ 享受本课程终身优惠复训机会，分享最前沿研究与实践成果，拿到就可以用的学习资料《商务礼仪培训课件模板一套》《职场礼仪培训课件一套》《礼仪培训师常用音乐》
八、报名资料
1、报名回执单2、身份证（复印件）3、两寸免冠彩照2张4、报名方式（点击下载报名表）6、学员需预先交纳排课报名费1000元，并及时和班委会确认。确认收到排课报名费后安排培训班，制作教材，发放学习须知，学员在报到时付清剩余学习费用。
九、课程特色
1、证书权威：国内国际双认证，行业普遍认可
2、名师授课：多位业内名师联袂授课，确保效果
3、终身保障：学员每周微课分享，专业老师点评
4、免费复训：一次学习，免学费复训，终身学习
5、免费指导：免费职业发展指导，免费修改讲师简历
6、推荐授课：优秀学员成为环球礼仪商学院签约讲师，推荐授课
7、海量资料：独家提供30G海量视频，培训师必备素材库
8、效果保障：当天对课程不满意，无条件退费
十、讲师介绍
导师介绍：刘碧瑛
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专业资质：
环球礼仪商学院高级培训师
环球礼仪教育协会礼学委员会委员
国际高级礼仪培训师
教育部CAEA认证高级礼仪培训师
国家注册企业培训师
国家注册二级心理咨询师
礼娃娃版权课程创始人
上海交通大学 特聘礼仪讲师
北大EMBA研修班 特邀讲师
中国商道智慧企业发展研究院特聘国礼研究员
国家注册校园礼仪文化推广大师
国学礼仪辅导教师
刘碧瑛老师出身于百年教育世家，拥有13年的职业培训经验，超过20000人次以上的授课人数。毕业于中文系，自幼研习并热爱国学，有深厚的国学底蕴，在礼仪教育、家庭教育、孝道教育方面的7年深入研究。刘老师中西合璧，将国学和儿童礼仪结合起来，形成一套系统有效的儿童国礼教学。根据孩子的教学特点，把经典和孩子的日常生活礼仪结合起来。既让经典根植在孩子心中，童蒙养正，又能落地接地气，让孩子懂得行为规范，有礼有据。为孩子的良好素养打下坚实的基础。
导师介绍：崔静静
专业资质：
环球礼仪商学院高级讲师
高级礼仪培训师
中国幼教网儿童教育特约专家
全国策划师人才开发与培训基地特聘导师
中国模特大赛形象导师及评委
中国教育部联盟百强讲师
CIPTT国际职业培训师
中国人力资源和社会保障中职协高级讲师
全国第三届园长大会特邀讲师
高校公共关系及大学生创业指导导师
香港贝佳国际教育集团精英园长培训班讲师
青少年教育教学研究院学前教育委员会理事成员
深圳市我才我用企业管理咨询有限公司高级礼仪讲师
SDTV少儿频道“辣妈驾到”亲子 育儿专家团成员
*十二年高端教育校园管理经验
《都市女报》“家庭亲子礼仪“专栏特约教育专家
中国石化大客户经理客户心理学培训师
中国银行、中国华夏保险、民生银行特聘礼仪顾问
*臻舍女子学堂气质形象塑造课程创始人
崔静静老师从事教育事业十四年，哈贝教育创始人。学校管理经验十一年。发表教育论文八篇。筹办学校及幼儿园七所，对培训学校及园所举办，运营及管理有着丰富的实战经验。在全国各地及电视节目做家庭教育讲座、学校管理讲座二百场。为100多所幼儿园和培训学校教师做管理人员和教师业务的培训，为全国各地市，区、市级以上教育行政部门培训管理层。十四年市场营销团队与管理实战背景。全国策划师人才开发与培训基地特聘导师。
导师介绍：王帆
专业资质：
环球礼仪商学院高级讲师
国际注册高级形体顾问
国际注册礼仪培训师
环球礼仪培训在线名师
上海夏礼文化传播特聘讲师
PTA人力资源和社会保障部高级礼仪培训讲师
国务院国资委中国人才委员会高级礼仪培训师
国际注册高级礼仪培训师授权认证导师
环球礼仪商学院学术终身名誉顾问
俄罗斯国际音乐舞蹈大赛舞蹈形体导师
2018秀场偶像国际少儿模特大赛美国洛杉矶赛区特聘国内形体礼仪导师
南航乘务员入职仪态训练特聘顾问
汇丰银行、交通银行、中国银行、工商银行员工仪表仪态培训讲师
教学风格：
王帆老师从事优雅仪态培训15年，有着超过十年的舞蹈和形体训练从教经验，通过多年总结和研究，独具匠心地将舞蹈艺术与优雅仪态完美结合，能够让学员在最短的时间内，将优雅内化于心，将高贵外化于形。在多年的教学过程中，王老师致力于将优雅做为一种理念和文化向学员进行传递，注重因人施教，寓教于乐，让学员在愉快的氛围中，轻松掌握知识点，快速提升个人仪态和气质。
上海环球礼仪培训咨询热线：400-6169-615
中国▪上海《旗袍礼仪文化仪态指导师》
实战/落地/系统/旗袍女子修炼坊
环球礼仪商学院出品
一．课程背景
作为拥有五千年历史文化的超级大国，中国形象始终被世人所关注。拥有符合东方古国并能融合国际性礼节的现代人形象，所到之处将备受尊重，穿上国服旗袍修行礼仪，则是每位具有尊严与使命的中国女性一生不可缺少的必修课。
v 您发现您内心中浓浓的中华文化旗袍情节吗？
v 你是否想在自己人生舞台上精彩绽放？
v 你是否想拥有东方女子娴静、温婉、优雅的气质？
v 您懂得如何运用旗袍元素来彰显优势充分表达灵性吗？
v 您习惯穿着旗袍并能在举手投足之间表现优雅吗？
v 您想成为一名权威认证的职业旗袍礼仪文化仪态指导讲师吗？
v 您想系统学习旗袍礼仪文化仪态指导系统课程教学吗？
v 旗袍礼仪文化教育可快速复制的旗袍文化指导师资培养训练体系！
v 帮助您迅速转型、华丽转身踏入旗袍礼仪文化的讲师大门！
【培训前言】
旗袍被誉为中华服饰文化的代表，它以其流动的旋律、潇洒的画意与浓郁的诗情，表现出中华女性贤淑、典雅、温柔、清丽的性情与气质。旗袍追随着时代，承载着文明，显露着修养，体现着美德，演化为天地间一道绚丽的彩虹。
民族的，才是世界的。只有旗袍文化服饰才能拥有经久不衰的魅力,既保有中华文化内涵，又能适应现代生活？本课程从女性的头、颈、肩、臂、胸、腰、臀、腿以及手足形体训练着手，由内而外重塑女性真善美，释放你的女性魅力，让您端庄大方，文静高雅，雍容华贵，优雅绽放！
二．课程收益
1.文化传承：您将了解旗袍发展历程，如何挑选适合自己的旗袍，如何穿出旗袍的优雅和高贵，让静，雅，美，淋漓尽致地展现成为人群中焦点。
2.唤醒优雅：举止仪态是女性魅力之源，经过穿上旗袍学习和训练，唤醒肢体对美的感觉，提高肢体语言表达能力，教会女性日常仪态的魅力修炼诀窍，增加女性的自信和魅力，塑造出精致淡雅的美丽淑媛。
3.提升气质：课程主要针对女性头、胫、肩、胯、腿、脚、手臂、身躯、眼神、微笑等十几个部位的综合的变化与训练，学生通过身姿、心性、技术、审美的训练，塑造优雅的气质、提升女性的魅力。
三．课程费用
首推价：12800元/人
环球礼仪学员价：8980元/人
非学环球员价：9980元/人
赠送一件旗袍+1件形体服
报名人数：仅限30人，名额有限，先到先得
四．培训对象
1.旗袍爱好者，渴望成为旗袍礼仪文化的传播者。
2.50、60、70、80、90后年代爱好旗袍文化的社会成功人士。
3.渴望美丽出众、举止优雅，整体形象获得提升的女性；
4.渴望纠正不良习惯、修得美姿美仪、让自己的举手投足气质优雅爱美女性；
五．培训方式
理论讲解、案例分析、小组训练、实战剖析，启发式、互动式教学。
六．课程准备
学员需自备旗袍、高跟鞋、黑色紧身衣、相关道具（油纸伞、扇子）。
七．课程大纲
带你了解真正的旗袍文化，提高修养，体味真正的女性之美！
第一章：【旗袍文化·传承】
1.中华旗袍起源于发展变革
2.旗袍美学文化与审美礼仪
3.旗袍魅力与声音形象塑造
4.旗袍着装的禁忌
5.旗袍的款式与色彩搭配
6.中华旗袍面料工艺剪裁
第二章：【旗袍形体·仪态】
1.旗袍体态身段与动静之美
2.胸腰带出女子优美的体态
3.腰跨展示女子婀娜的曲线
4.适合旗袍的手型和坐姿
第三章：【旗袍神态·气质】
1.旗袍体态-眼神的练习
2.旗袍体态-表情的练习
3.旗袍体态-柔软的练习
4.不同旗袍风格的步态练习
第四章：【旗袍情怀·大爱】
1.情绪与态的关系和运用
2.气息与态的关系和运用
3.旗袍与人的高度统一
4.旗袍的大美和女子的大爱
第五章：【旗袍魅力·绽放】
1.旗袍与中国诗词和朗诵
2.旗袍与不同道具的使用方法伞、书、扇
3.旗袍的舞台综合展示技巧
4.旗袍秀展现东方女人典雅之美
第六章：【旗袍游学·体验】
1.体验海派旗袍文化博物馆
2.传统文化与西式文化融合
3.感受中华旗袍文化之根
4.结业点评，颁发证书
八．讲师简介
主讲导师：林秋彤（优雅仪态创始人）
“优雅仪态”课程创始人
环球礼仪商学院首席仪态导师
环球优雅礼仪学堂首席仪态导师
香港皇家优雅女子学堂院长
从事优雅仪态培训16年时间
著有《女子优雅学堂》书籍上下册,光碟《优雅仪态》
2013凤凰卫视“中华小姐”仪态培训导师
2013环球太太大赛仪态培训导师
2006、2009、2010、2011国际旅游小姐仪态培训导师
国际注册高级礼仪培训师培训导师
全国形象设计领域培训教材编委会成员
培养了一批卓越的优雅仪态师资队伍
曾经接受多家媒体追访：广州日报、南方都市报、新快报、广州电视台、深圳电视台完美新娘节目、南方电视台、新快报、网易女人频道、多家时尚杂志等。
主讲导师：王雁Angelina
导师简介
环球礼仪商学院仪态高级导师
香港皇家优雅女子学堂资深讲师
环球夫人大赛T台走秀仪态培训导师
环球夫人大赛整体形象礼仪导师
广府文化形象使者
广府旗袍副秘书长
美国认证协会国际高级礼仪培训师（CISET）
美国认证协会国际高级形象设计师（ICSID）
中国形象设计协会注册形象礼仪讲师
中国形象设计协会讲师团讲师
注册衣橱管理师
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授课风格:结合十多年专业经验,与优雅仪态巧妙结合,让学员能够在最短的时间拥有像舞蹈演员般的优雅气质,授课形式简单易学,融入生活,学员总能在课堂上遇见最美的自己,富有亲和和力,深受广大学员喜爱。
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【课程背景】：
伴随着西方工业文明的发展，诞生了管理这门学科，在那个资源丰富、商品匮乏、需求旺盛、市场尚未成熟的时代，管理无疑发挥了巨大的作用，确保了商品通过非技术性劳动者的双手又快、又多、又好地产出并流向市场。但是随着科技的发展、竞争的加剧、消费者个性化需求的增长，企业原先那种靠管理来保持稳定、统一、进行专业化分工作业的经营模式已经难以为继，上海礼仪培训机构的国学礼仪培训师钱老师说，越来越需要管理者发挥一种影响力，去推动那些具有多样化技能的知识性工作者进行协作与创新，才能获得生存与发展，而这种影响力必须通过“领导”才能实现。尽管时代在呼唤“领导”，但我们面临的问题恰恰是管理过度，领导不足。其实，西方的学者和管理者们自二战以后便已察觉到这个问题，并且将研究的视角从管理转向领导，随之诞生了领导特质、领导行为、领导权变、领导魅力、领导变革等一系列领导理论。这些理论的诞生无疑为领导力发展奠定了坚实的基础，但是它们的共同缺陷是只着重于现象的描述，囿于一隅，各执一词，莫衷一是。尽管当今最前沿的研究已发展到以价值观为导向的领导力理论阶段，但是该理论没有告诉我们领导者应当树立怎样的价值观，应当建立怎样的价值观培养体系。由此看来，我们迫切需要对自身零碎的知识进行系统的整合，得出领导学本质人性规律的揭示，并最终找到一条普适性的、易知易行的领导学成功规律。然而，面临当前浩如烟海的领导力理论，却让人无所适从，迷失了方向。这正如斯图尔特·克雷纳在《管理百年》中写到：“虽然目前管理者们都渴求清晰、不模棱两可的信息，但他们现在却得不到。他们浸淫在讨论如何创造国际化组织的报告和书籍之中，但他们还是不停地问：这是什么意思？在对大型国际化公司进行详细的案例研究之后，我们得到很多知识，但却都是些支离破碎的知识。”到此，我们不禁要问：难道结果真如克雷纳所说的那样：管理只有永恒的问题，没有终结的答案？
事实上，中国古代的圣哲们却认为，确实有这么一条修齐治平之道可以让我们认识和把握。只是我们自身对传统文化的断档和肤浅，导致了我们对圣哲思想的忽视与偏见。以儒家思想为代表的中国传统领导哲学从阐释世界与人生最本源的规律出发，得到了对领导理论最精辟的阐述和分析，并且对领导的内涵做出了最为本质和精准的界定。“不考其源流，莫能通古今之变；不明其得失，无以获从入之途。”一个经历了千百年考验并至今还在广为流传的思想，如果不具备内在的合理性和科学性，那它一定无法源远流长。毫无疑问，植根于中国传统文化的儒家思想领导哲学在当今的管理实践中仍具有广阔的应用前景！
【课程特点】：该课程以儒学（兼具道家）智慧为根基、以西方领导力理论为架构、以历史典故和现代企业案例为佐证，具有道术兼备、古今相合、中西融会的特点。
【课程对象】：企业中、高层管理者，想发展自身领导能力的各领域高阶人士
【课程价值】：该课程被浙江大学继续教育学院经管中心定为干部培训必修课，在浙大政府及企业干部培训课程系列中被评为最受学员欢迎的课程。
1、彻悟领导智慧的从入本源
2、把握领导德能的修习大道
3、掌握修己安人的根本大法
4、领悟中道权变的领导艺术
【课程大纲】：
第一讲：尊道而行——修悟领导的大道
一、守正之道
1、东西方关于领导力本质内涵的揭示与比较
2、领悟衡量领导力水平的根本目标
3、建立正向的领导力权威
4、老子的四等领导力
二、忠恕之道
1、恕道的本质内涵
2、忠道的本质内涵
3、忠恕之道的领导法则
4、领导力发展的五大层次
三、明德之道
1、儒家揭示的领导者影响力本源
2、西方关于领导者影响力源泉的论述
3、获得下属追随的领导力源泉
4、道德领导力的建设与修炼路径
四、安人之道
1、孔门修己安人的对话机锋
2、员工内心不安的五大原因
3、领导者安人的五大法则
4、儒家安人的“五美四恶”
1）“尊五美” 2）“屏四恶“
惠而不费 不教而杀谓之虐
劳而不怨 不戒视成谓之暴
欲而不贪 慢令至期谓之贼
泰而不骄 出纳之吝谓之有司
威而不猛
第二讲：中道而行——把握领导的艺术
一、领悟从艺术到领导艺术的奥秘
二、领导艺术的中道精神
1、破除对“中”的误解
2、“中”的智慧本质与领导艺术联结
3、领导者处事的中道原则
4、易经贵中诫过的智慧密码
三、执两用中的阴阳之道
1、管理与领导的阴阳
2、对事与对人的阴阳
3、理性与感性的阴阳
4、刚性与守柔的阴阳
5、严厉与宽松的阴阳
6、法治与德治的阴阳
四、持经达权的中庸法则
1、大事经，小事权
2、方向经，方式权
3、下级经，领导权
4、底线经，标准权
五、心性中和的情绪管理
1、蒙蔽心性的四大障碍
2、未发之中的心性修炼
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