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乌鲁木齐国税干部教育内训

来源:三人行教育网

2020-10-08 18:41:44|已浏览:29次

乌鲁木齐国税干部教育内训


浙江大学农业系统领导干部创新管理专题培训班

【培训简介】

重在决策,赢在执行,提升执行力,塑造竞争力,成功的奥秘在于执行。领导干部执政能力提升培训项目从全面提升领导者的理论素养、业务本领、领导能力和执政能力出发,即关注领导者的理论素养及管理知识的学习,又关注执政能力的提升,课程设计从学员的实际工作需要出发,既有理论性、实践性,又体现创新性的课程体系。 

【培训目标】

通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察,提高农业系统领导干部的政治理论素养、法律素养;提高领导干部的核心竞争力——执政能力,树立和实践科学发展观,提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,不断提高工作的积极性、主动性和创造性,造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍,为当地农业系统领导干部工作的可持续发展发挥重要的作用,为社会建设、创新社会管理,为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。

【培训对象】各省、市、县、乡镇、自治区、直辖市等各级农业系统领导干部。

【培训师资】浙江大学教授,省政府和地方政府专家等。

【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【核心课程】课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。

    

    程(供选择)

    

宏观形势

宏观经济形势与农村经济建设

4

十二五规划解析

4

社会热点

社会转型、社会分化与社会稳定

4

农村民生与保障问题探讨

4

农业现代化

现代农业发展趋势、阶段及中国农业发展的国际比较

4

中国特色农业现代化内涵与现实路径

4

现代农业产业化经营中的问题与制度创新

4

农业工业化与农村经济发展

4

统筹城乡改革发展推进新农村建设

4

农村土地流转与规模经营

4

农产品营销与品牌建设

4

农业现代化的融资渠道建设

4

低碳农业与水生态环境修复

4

专题考察

萧山新农村示范基地,绍兴钱清镇,安吉报福镇等

8

【培训保障条件】

 硬件:浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。

 软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织

 1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;

 2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;

 3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;

 4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;

 5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。

 


乌鲁木齐国税干部教育内训


学院师资:黄先海,浙江大学经济学院院长,教授,博士生导师。

浙江大学企业基层管理者团队决策与基本素养提升培训班

【培训简介】

企业创新是深化企业改革和发展的强烈要求,企业领导者是企业创新的灵魂和关键。由于我国企业在国民经济中极其重要的地位和作用,以及普遍缺乏强有力的创新能力的现状,当前,造就一大批敢于创新、善于创新的企业领导者是我国企业做大做强的关键。

【培训对象】企业各级基层管理者领导干部。

【培训师资】浙江大学教授,省政府和地方政府专家等。

【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【核心课程】课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。

课程模块

课程主题

团队破冰

室外户外拓展(体验式学习)

管理基础

现代管理学

组织行为学

管理技能

高绩效团队建设

时间管理

计划管理与会议管理

绩效管理

高效沟通

卓越执行力

让你的团队专注于目标

职业素养

高效员工的十项修炼

阳光心态与压力管理

职场商务礼仪

【培训保障条件】

 硬件:浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。

 软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织

 1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;

 2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;

 3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;

 4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;

 5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。

 




浙江大学教务管理特色:1、课前调研;集团负责提供班级相关背景资料(包含集团简介、研修班背景资料、学员名单、项目需求等),浙江大学整合班级教学计划及课程需求信息,由浙江大学提前发送至授课讲师,并收集讲师课纲资料,最迟于课前两周发送集团;授课讲师根据基本需求情况进行备课,必要时对课程大纲及课件做出相应调整,在合理而可能的情况下,安排讲师与集团高管领导进行课前沟通,具体明确课程侧重点,确保课程质量。组织领导和基础保障:(一)落实领导责任。各级党委(党组)要认真履行党建主体责任,党委(党组)书记要履行第一责任人职责,加强对党员教育培训工作的组织领导。党支部要落实抓党员日常教育工作的直接责任。各级党员教育管理工作协调机构要落实党员教育培训联席会议制度,组织部门要发挥牵头抓总作用,相关职能部门要密切配合,形成工作合力。
乌鲁木齐国税干部教育内训
浙江大学大数据、人工智能与5G应用专题培训班

【项目简介】

      当今世界,信息化发展很快,不进则退,慢进亦退。当前,新一轮科技革命和产业变革加速演进,随着大数据、云计算、5G技术的广泛应用,人与人的联系拓展到人与物、物与物的万物互联,互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的发展空间。党的十八届五中全会、“十三五”规划纲要、中央政治局第十八次集体学习会议都对实施网络强国战略、“互联网+”行动计划、大数据战略、区块链等作了部署,要切实贯彻落实好,着力推动互联网和实体经济深度融合发展,以信息流带动技术流、资金流、人才流、物资流,促进资源配置优化,促进全要素生产率提升,为推动创新发展、转变经济发展方式、调整经济结构发挥积极作用。

【培训对象】 各省、市、自治区、直辖市等各级领导干部。 

【培训费用】 根据培训人数及具体培训方案而定,详情请来电咨询。

【培训师资】 浙江大学教授,省政府和地方政府主管领导干部和专家。 

【培训教材】 每门课程均有专门编印的教材以及完善的学员学习手册。

【培训方法】 课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【课程简介】 课程仅供参考,具体课程可根据 委培方 要求量身定制培训方案。

课程模块

课程内容(仅供参考)

大数据

大(数据)智(人工智能) 移(移动互联网)云(云计算) 时代的思维变革

大数据与政府治理创新

大数据和云计算在互联网金融中的运用

“点线面”体下的旅游大数据实践与思考

大数据在教育分析决策和教学服务中的应用

大数据、物联网与新零售战略应用

大数据、物联网技术及其在现代农业中的应用————美丽乡村数字化的模式与实践

大数据+智慧交通建设

大数据时代立体化信息化社会防控体系建设

视频大数据智能技术及警务应用

人防大数据与“智慧人防”信息系统建设

互联网时代:税收大数据发展趋势

大数据分析与审计工作

基于大数据的司法改革新进展

建设基于大数据智能的管理决策支持能力

“互联网+”大数据时代的机遇与挑战

大数据思维与共享经济

大数据时代信息技术新发展与信息系统应用与管理

人工智能

时空大数据与人工智能分析

机器人技术及其创新应用

机器人创客实验室的建设与管理

人工智能在智慧物流上的应用

人工智能让城市更美好

科技变革与人工智能

人工智能如何助力传统企业转型升级

未来已来——人工智能,未来教育

人工智能2.0及数字经济

人工智能在各产业领域中的应用

人工智能与后人类社会

人工智能赋能未来产业

5G

国家5G战略布局

5G关键技术与行业应用

建设网路强国的战略任务——5G时代机遇与变革

互联网+政务服务+5G

数据智能与5G发展及十大应用及商业模式分享

浙江特色与浙江经验

大数据时代与智慧城市建设的杭州实践

大数据、云计算、人工智能等信息技术的浙江实践应用

“三化融合”赋能高质量发展:杭州打造“数字经济第一城”经验分享

浙江“企业上云”行动计划经验

现场教学

乌镇互联网小镇

主题:互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合

云栖小镇

主题:云计算产业特色小镇的规划与建设

杭州行政服务中心(市民之家)

主题:互联网+政务服务

未来科技城(海创园)+梦想小镇二期

主题:信息技术人才培育平台建设

【教学服务与管理】

学员管理:按浙大学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档。

教学服务:配备经验丰富的专职班主任。

 1、组建班委会或学习小组,协助班级管理,加强师生沟通;

 2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议,及时协助学员解决生活困难;

3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件,打分、评论、互动;

4、培训结束后,建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆,享受浙江大学继续教育校友待遇。

【培训保障条件】

1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教学提供了完善的教学保障。

2、住宿服务:除校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。

3、饮食服务:校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。

4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。




党员教育培训方式方法:(四)健全培训制度。完善需求调研制度,通过问卷调查、谈心谈话、走访调研、大数据分析等方式,精准掌握党员学习需求和参训意愿。坚持集中轮训制度,各级党委(党组)每年就党员集中轮训工作作出安排,分期分批组织实施;组织基层党组织书记每年至少参加1次县级以上党委举办的集中轮训,对新任基层党组织书记一般应在半年内进行任职培训;预备党员在预备期内和转正后1年内一般要各参加1次由上级党组织组织的集中培训;大力实施农村党员春训冬训。落实学时制度,党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时,基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。党员领导干部除执行干部教育培训有关规定外,要带头参加所在单位的党员教育培训。
乌鲁木齐国税干部教育内训
浙江大学—青海省小额贷款、融资担保业务培训班在浙大经院顺利开班

2020年8月3日上午,浙江大学—青海省小额贷款、融资担保业务培训班,在浙大经济学院顺利开班。青海省地方金融监管局副局长毛玉光,浙江大学经济学院高级培训中心主任叶宏伟出席始业教育并致辞。

叶宏伟主任致欢迎辞,叶主任首先对青海省地方金融管理局工作干部的到来表示了热烈的欢迎,并为学员们介绍了浙江、杭州、浙大以及浙大经济学院的一些情况。他对学员们提出学有所思、学有所成等祝愿。最后,他预祝此次培训班圆满成功。

毛玉光局长做开班动员讲话,毛局长首先对为此次培训做出精心安排的浙江大学经济学院高级培训中心的领导和工作人员,表示由衷的感谢,他阐述了此次浙大之行的目的——提素质、强能力,并对各位学员在培训期间的纪律以及学习表现等做了要求。毛局长指出,此次安排来浙江学习,是因为浙江、浙大有很多优秀的理念是我们可以借鉴的,希望大家珍惜到浙大的学习机会。最后,他祝大家在浙大度过一段愉快的学习时光。

共51位学员参加了本次培训,本次培训的授课老师不仅有浙江大学的教授,还有在金融行业和各自领域成就显著的学者,更凸显出此次培训的专业性、高端性和权威性。培训课程安排了“2020中国金融形势及热点”“金融行业:区块链技术与数字货币”“小额贷款公司风险防控和逾期账款催收”“民间借贷案司法解释理解与适用”等专题讲座。通过培训学习,学员们一致认为学到了许多新知识新理论,不仅开阔了视野、更新了观念,而且理清了工作思路,进一步增强干好本职工作的责任感和紧迫感。




乌鲁木齐国税干部教育内训
《培训规定》要求:事业单位工作人员必须严格遵守学习培训和廉洁自律各项规定,完成规定的培训任务。事业单位工作人员因故未按规定参加培训或者未达到培训要求的,应当及时补训;无正当理由不参加培训或者参加培训期间违反培训有关规定和纪律的,视情节轻重,给予批评教育直至组织处理或者处分。
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