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2024-11-30 10:39:34|已浏览:0次
连云港艺考文化课一对一。艺考文化课辅导,艺考文化课培训,艺考文化课培训学校,艺考班励志语录:渴不饮盗泉水,热不息恶木荫。——陆机连云港艺考文化课一对一。
连云港艺考文化课一对一高考英语语法训练辅导课程
【高中三年级英语辅导】课程简介
1、聚焦高考重要知识点划分学习计划,集中学习系统掌握;
2、对考试中的失分点,仔细分析,认真总结,找出知识上的缺陷、漏洞,及时予以弥补。力求一次到位,深入掌握。
3、多位一体化服务 助教1对1跟进每日学习提醒互动答疑;
4、历年精选真题练实战,适应掌握应试真题,帮助学生轻松考出好成绩;
5、知识点有效浓缩,导师指点方法掌握应试干货,冲分高考。
【高中三年级英语辅导】课程亮点
1、1v1个性化辅导,小班制辅导更细致;
2、多位一体化服务,助教1对1跟进学习提醒互动答疑,因材施教,个性教学小班;
3、直击应试,教授展掌握应试技巧,考试干货,持续进步,
4、易混考试要点预测,剖析考题,学生易错纠正;
5、先试听再定课,试听限量抢!
【高中三年级英语辅导】课程大纲
模块一 语法基础巩固
专题一 语法部分
第一章 名词、冠词的基本用法
第二章 代词的基本用法
第三章 数词的基本用法
第四章 形容词和副词的基本用法
第五章 动词的基本用法
第六章 谓语动词的三种功能——时态、语态、语气
第七章 非谓语动词的三种形式——动词不定式 、动名词 、分词
第九章 连词的基本用法
专题二 句法部分
第八章 英语句子的基本构造
第九章 重点的从句类型
第十章 句子整体结构的重点问题
模块二 试题技巧解析
第一章 作答“语篇型语法填空题”指导
第二章 “语篇型语法填空题”强化训练艺考文化课辅导,艺考文化课培训,艺考文化课培训学校,艺考班励志语录:世上无难事,只要肯登攀。连云港艺考文化课一对一。
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历史老是记不全?时间线索引导,古今中外历史一网打尽;生物太枯燥?互动实验室让你亲身体验,生命奥秘尽在掌握;政治理论听不进去?案例分析法,让枯燥的政治变得有趣起来;还有文综,我们整合资源,系统复习,帮你构建知识框架。
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连云港艺考文化课一对一。艺考文化课辅导,艺考文化课培训,艺考文化课培训学校,艺考班励志语录:我们要面对的苦难和挫折不会因为我们遭遇够多而减少,上天不会因为你的悲惨而悯怜你,它只会安排一道又一道难关来磨炼你的意志。就像唐僧西天取经一样,想要取得真经,就不要有返途的念想,你除了继续死磕到底,根本没有其他退路。。课程亮点
1
个性化辅导
2
严选优秀教师
3
21年教学教研
课程详情
适合人群
学习时间短
基础薄的学生
学习目标
养成良好的学习习惯,掌握知识点
授课形式
线下面授
双师讲堂
授课特色
小班教学
特色描述
高三历史补习专属教材学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
图文详情
"一、课程内容:
1、丰富学生作答经验,培养学生的思维模式。
2、紧扣课程大纲进行知识点的详细讲解,让学生理清知识脉络。
3、注重练习题目,通过反复练习,反复讲解,引导学生熟练掌握答题套路以及出题规则。
4、课后安排随堂作业,考察学生的学习情况,针对学生随堂作业的错题进行单独讲解,直至消化知识点。
5、针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。基础知识掌握疏通;查漏补缺前后衔接;掌握良好学习方法。
6、反思复习,复习旧知,加深学习记忆,查漏补缺。
7、通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构,轻松找到解题的切入点,准确锁定所用知识点的范围。
8、跟踪辅导:课前教案调整课中查漏补缺,课后陪读答疑。
9、引导学生规范答题步骤,通过多种题目的练习并及时讲解,不断完善答题步骤,避免非智力失分。
10、利用放学后的时间强化白天课堂上所学内容,由老师进行专业的课业辅导。
二、学大教学,环环相扣、步步精心
1前期沟通了解:面对面沟通,了解学生个性特点
2科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估
3制定学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4线上线下结合:因材施教,知识梳理,专项训练
5成绩监测评估:监督指导,及时反馈、修订方案
6陪伴式贴心服务:
(1)专职教师-思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成
(2)学习管理师-思想工作沟通,教育方案的制定
(3)教学教师-免费答疑
(4)教育咨询师-前期对学习进行科学评估
(5)个性化教研组-组织学习会议,关注教育教学质量
(6)心理辅导老师-心理疏导,激发学员斗志
三、学大教育课程体系优势
1、专业教研团队研发;
2、科学测评,定位明确;
3、多维立体训练,形成学科素养;
4、知识点难度阶梯式递进;
5、透明化教学,及时跟踪发反馈。"连云港艺考文化课一对一艺考文化课辅导,艺考文化课培训,艺考文化课培训学校,艺考班励志语录:学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。连云港艺考文化课一对一。