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丽水高途公务员OMO在线课程。高途公考

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2025-01-16 06:17:53|已浏览:6次

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部分平均数和年均增长量问题是行测考试中资料分析部分的常见题型,那么碰到这种类型的题目考生应该如何解决呢?相信各位考生都知道求出平均数的方法就是用总数除以份数,年均增长量计算的方法就是末期值减去初期值再除以年份值。可能这种解题方法已经被大家熟记于心,但是在考试中可能区分不出题目中考察哪个问法,进而导致题目做错,所以下面我们就为各位考生介绍一下这两种题目的区分方法。
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平均数可谓是各位考生的老朋友了,从小到大平均数在计算中都有很多的出现次数,这就让考生们盲目认为如果题目中出现了“平均”之类的字眼就是需要我们去求平均数,进而直接回到题目中寻找数据来进行运算。这是大家可以好好回想一下,年均增长量和平均数这两种题型中可能都会出现“平均”这种含义的字眼,所以大家不要盲目认定出现这种字眼的题目就是让我们去求出平均值。
根据近几年的考试题目可以分析出如果出题老师想考察平均数的问题,题目中不仅会带有“平均”字眼,那么后面还会带有同一指标。如果是想考察年均增长量问题,那么后面就会跟随“增长量”这种字眼。这就是区分这两种题型最明显的区别。
相信各位考生经过上面的分析已经明白如果题目中出现平均+统一指标就是考察平均数的题型;如果题目中出现平均+增长量就是考察年均增长量的题型。希望大家可以好好利用这种方法对题目来进行区分,在备考过程中可以勤加练习,以便在考试时遇到这种问题可以高效的区分题型。
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同学们好,小编又和你们见面啦~今天带你们分享贯彻执行题如何攻克,拿出你们的小本本~
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一、审清题干要求
贯彻执行题型的题干描述一般较长,包含的信息亦更为丰富。然而,对于我们在审题的过程中,最重要的要素莫过于审清楚需要写作的文种,据此确定较为规范的写作格式。
同时,明确写作主题也很重要。只有这样,当我们回归材料时才能更精准而全面地提炼要点。
由于文书写作的实操性、实用性较强的特征,要求之后的有关格式与语言的特殊要求也同样是我们需要重点关注的对象,如此方能确保我们所撰写的格式要素与语言风格可以符合标准。
二、精准提炼要点
当我们回归贯彻执行材料中提炼要点时,需要秉持的核心原则为多角度。尽管写作主题在表述要点提炼角度上有其侧重点和倾向性,但材料中与之相关的表述均是我们需要关注的重点对象,否则仅凭单一角度提炼便会有要点遗失的风险。
如2018年河北省考题目的写作主题为“拟写本市农村改厕工程的工作方案”,尽管“工作方案”所强调的重点为“如何工作”,我们自然是以“做法”的提炼为主,但材料前几段所描述的当前农村厕所存在的“问题”也要提炼,作为背景描述在开头;材料尾段所描述的“成效”也需提炼,作为结尾进行收束,如此方能既符合实际,又可多罗列关键词,增加得分的几率。
三、规范加工书写
所有的材料梳理完、每段的要点标注清,当开始往答题纸上进行书写的时候,则需要按照较为规范的格式与严谨的逻辑进行书写呈现。倘若为给定标题,则直接抄写到首行居中则可;倘若为自拟标题,则建议按照“关于XXX的XXX”的格式规范书写,自然对于报道、演讲稿、倡议书等类文种都可灵活添加写作主题拟定标题。正文的书写在形式上则需要分段,且建议每段空两格规范呈现。
这三个贯彻执行解题小技巧,你学到了吗?
今天的分享就到这里啦~下期小编与你们不见不散哦~祝所有同学成功上岸!
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