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杭州德语初级面授班

来源:三人行教育网,代理招生网站

2024-10-21 21:51:21|已浏览:10次

杭州德语初级面授班

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杭州德语初级面授班课程简介 抢占名额+

适合人群:

1、对德语感兴趣的零基础学员;

2、接触过德语入门学习的学员。

课程特色:

1、采用德国教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系,参考德国教学模式;

2、每四个单元有视频教学课;

3、配套词汇练习资料;杭州德语初级面授班德语初级培训,德语中级培训,德语高级培训,零基础学德语,德语辅导班经典语录:不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡

4、有单元小测验,每本书有三次小综合测验,期末有一次大综合测试;

5、除学习德语课程外,同时讲授德国概况以及文化,德国留学咨询与讲座,德语出国考试攻略,让学员在学习语言的同时,更好地了解德国。


授课内容 我要咨询>

1、该课程的词汇量约有1000左右,基础了解德语。

2、掌握固定场景的基本对话,例如居住地、人际关系、所有物等。杭州德语初级面授班德语初级培训,德语中级培训,德语高级培训,零基础学德语,德语辅导班经典语录:天空爱上大地,但却离大地太远。于是,每当天空想大地的时候,就会下起倾盆大雨……

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提升德语听力的技巧



坚持每天听
尽量做到每天都听,耳朵如果有一天不接触到德语,就有可能会生疏。一个礼拜不听就会发现迟钝!所以不管怎么样每天你要固定听一个东西,而且听的材料可以反复,比如说你三天可以听同样的东西,但是每天都得听。
要注意坚持,可以每天花几分钟或者十几分钟的时间听听,不能今天听很久,明天就不听了。主要是要有个重复、持续的过程。

从单一内容开始
训练从单一的内容开始,把听的材料限定在较窄的范围内。这是因为在较窄范围内,相近的语言材料出现重复的频次就会提升,重复次数高,自然掌握的速度和效率就会高。

进行精听训练
精听就是既要听主旨、也要听细节、还要听逻辑,只有当你听到一段话,把这三者都听出来之后,你才能够真正的理解。一个非常好的检验标准就是,你是否能够用中文转述,如果可以,就表示真的懂了。同时精听,也会强制你提升听的次数,自然而然增加重复频率。

利用零碎时间
不用过于正式,可以选择上下班,上学路上、睡前等零碎时间随意地听。

不必过于抠字眼
一开始可以模糊的听,在慢慢过渡到听得清楚的阶段。

反复聆听语篇
对于某一个语篇进行反复的聆听,有可能形成非常深刻的印象,对于篇中的词汇和固定用法等结构的理解和把握就会特别牢固,在其它的听力中再次遇到,就能非常迅速地做出反应。

听背与听写
听背并非是要学习者把整篇文章听完后一字不漏地背诵出来。通常情况下,一开始学习者只能背诵下很短的一小句,经过慢慢的练习,常常能听完较长的一段后背诵出来。一般来说,学习者如果能较准确地背含有四到五个分句的段落,就具有相当好的超短时间记忆力了,同时被训练的还有精力集中的能力和语音模仿能力。
听写时更要学习者去考究句子结构的语法和形态等特征,甚至于一个词尾都要注意。

总结文章大意
这是我们在反复聆听,逐句的听背或者听写练习之后,理解了文章主要意思的基础之上,口头对文章大意做一个内容提要的环节。这个环节不仅锻炼学习者对于文章内容的理解,同时还需要自己组织语言。

朗诵课文
朗诵是提高德语听力,甚至提高德语综合水平的一大秘诀。在朗诵的时候,不要追求速度,囫囵吞枣地一口气读完,导致结果什么意思也不知道。如果水平高了,完全可以读难度高一些的东西。
听磁带边听边做题
听磁带边听边做题要比光听不做题的效果好。另外,一盘磁带最少也要听 5 遍。

听广播
广播不是很好懂,但是广播涉及面很广,和生活息息相关,是一种很好的实用训练材料。

听电视
电视要比广播容易听懂,而且通常很口语化,能从电视中学到许多地道的口语。有人说听电视要比看电视效果好,因此建议背对着电视机只听不看。

分阶段训练
前期:多放德语材料,就算听不懂也要听久一点,逐渐会听懂更多词汇。可以听德语人物访谈,每天反复听,基础差的话刚开始需要朗读和听写。带着疑问听,还可以模仿录音朗读。
中期:注重听懂文章大意,不用纠结个别单词。能听懂大意后,把不懂的单词写出来,了解其意思、拼写和发音,提升对听力的熟练度。这个阶段可以接触科技类文章,从单纯听到学会分析句子和语气。
后期:扩大词汇量,注意日常口语技巧,多看法语纪录片和电视剧,了解连读和特定表达。

盲听与处理原文
第一步,盲听材料先不要看原文,对材料进行盲听。这个时候你已经把你已有能力可以听出来的东西榨干了,第一步结束。
第二步,处理原文结合听力原文弄清楚,刚才没有听懂的到底是什么。一方面可能是压根就没见过的单词和表达,查明即可;另一方面也许是本来认识的单词,却没有听出来。第二种情况一定要引起重视,因为这类的 BUG 会一直干扰你的听力,要重点标注出来。
第三步,也是最重要的一步,重复盲听抛开文本,再次盲听。听的时候着重关注第一步中未听懂的部分,不断在听到其发音时反应其含义,建立含义与音的连接。反复盲听,直到确保此篇听力中的任何元素,在其他听力语境下可以迅速反应的程度,即可完成。精听所需要的时间自然更多,平均 3min 左右的听力音频,需要 1 - 1.5h 来训练。但相比于大量的无效听力训练,其性价比是值得的!德语培训,德语培训班,德福辅导班,德语考试培训机构,专业德语培训励志格言:世上无难事,只要肯登攀。。


杭州德语初级面授班

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德福备考课

适合人群:拥有B2德语水平,要参加德福考试的学生

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语A1小班课

适合人群:对德语感兴趣的零基础学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语A2小班课

适合人群:具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语B1+小班课

适合人群:想要进行B1阶段的学习的学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语B1小班课

适合人群:具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语B2小班课

适合人群:有B1+水平的学员,希望考出德语B2水平的证书

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

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德语口语中的常见习语



德语口语中有许多独特的习语和表达方式,这些习语往往源自日常生活中的俚语和方言,以及历史故事和传统。它们在日常交流中十分常见,能够使你的德语听起来更加地道。以下是一些常见的德语口语习语及其解释:

1. Mach's gut.
“Mach's gut.” 这个短语通常在告别时使用,类似于英语中的 “Take care.” 它在书写形式上是 “mach's gut”,意为 “make it good”,原本的意思是祝愿对方 “保重”。如果别人对你说 “Mach's besser!”,则表示希望你做得更好 。

2. Auf jeden Fall
“Auf jeden Fall” 意为 “无论如何都是” 或 “当然”,它的否定形式是 “auf keinen Fall”,意为 “绝不”。这个表达在德国人的日常对话中非常常见 。

3. Ich verstehe nur den Bahnhof.
“Ich verstehe nur den Bahnhof.” 这是一个常见的表达,用来表示 “我只知道/了解火车站”,意味着自己对某个话题或情况一无所知 。

4. Gebockt sein
“Gebockt sein” 是一个动词短语,其中 “gebockt” 是形容词 “gebogen” 的过去分词形式,意思是 “弯曲的”。在这个表达中,它用来形容某事已经得到了解决或安排,相当于英语中的 “taken care of” 。

5. Bock haben
“Bock haben” 是一个口语化的表达,用来表示 “有兴趣” 或 “有兴致”。它的正式表达是 “Lust haben”,两者意思相近,但在日常口语中,“Bock haben” 更加常用 。

6. Was geht ab?
“Was geht ab?” 是德语中常用的问候语之一,特别是在年轻人之间,它可以用来询问对方的情况或最近在做什么 。

7. Jemandem einen B?ren aufbinden
这是一个比喻性的习语,字面意思是 “给某人系上一只熊”,但实际上是指 “误导和欺骗某人” 。

8. Mit Pauken und Trompeten durchfallen
这个习语用来形容某人在失败后仍然保持着尊严,或者失败得轰轰烈烈 。

结论
以上是一些德语口语中常见的习语及其解释。掌握这些习语可以帮助你更好地融入德国的文化和社交环境,同时也能让你的德语交流更加生动有趣。记得在实际对话中灵活运用,让你的德语更加地道!德语培训,德语培训班,德福辅导班,德语考试培训机构,专业德语培训励志格言:努力永远不会骗人,总有一天你会发现你的坚持回报了你的期许。。
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