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舟山动漫日语费用,预约免费试学。

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2024-11-24 23:15:10|已浏览:179次

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灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:现在的付出,都会是一种沉淀,它们会默默铺路,只为让你成为更好的人;不要去欺骗别人,因为你能骗到的人,都是相信你的人;没有过不去的事情,只有过不去的心情。只要把心情变一变世界就完全不一样了。。
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互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:人生不能后悔,但是可以拐弯。人生难免会遇到风雨和坎坷,对于生活中的诸多不顺,不要心怀不满、怨气冲天,也不必耿耿于怀、一蹶不振。是福是祸,都得面对;是好是坏,都会过去。与其背着包袱弯腰受罪,不如放下包袱享受生活;与其徒劳地抱怨命运不公,还不如淡定从容地笑对人生。。

四、学费范围

学费范围在600065000元,满足不同需求的学员。

五、校区相关

便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。

良好的教学环境:校区环境安静舒适,教学基础设施完善,配备专门的学习教室,宽敞开阔,引进专业的多媒体设备。

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日语复合动词学习方法


一、理解复合动词的构成
动词连用形 + 名词
这种形式构成的复合词,例如“买い物(买东西)”,是由“买う”的连用形“买い”后面接“物”构成的。通过这种方式可以大量扩充词汇量,在学习时要注意动词连用形的变形规则以及与名词搭配后的语义变化。比如“书き方(写法)”,是“书く(写)”的连用形“书き”加上“方(方法)”,表示书写的方法。
动词的连用形 + 表示性质的词(にくい、やすい等)
像“使いにくい(不好用)”“使いやすい(好用)”这样,动词的连用形后面分别加“にくい(难以)”“やすい(容易)”等构成新的词。在学习中,要多积累这样的搭配,了解不同动词与这些表示性质的词搭配后的含义。例如“読みにくい(难读)”“読みやすい(易读)”,是“読む(读)”与“にくい”和“やすい”的搭配,表达阅读的难易程度。
两个动词组合而成
例如“助けあう(互相帮助)”就是由“助ける”和“合う”两个词组合而成的。在学习这类复合动词时,要注意前面的动词往往表达主要意思,后面的动词起补助作用,且大多偏离了原本的意思,并且通常不写汉字。像“言い出す(开始说;说出来)”,“言い”是“言う(说)”的连用形,“出す”在这里表示“开始”或者“出来”的意思,不再单纯表示“拿出”的原意了。

二、分类记忆常见复合动词
与“取り”相关的复合动词
取り出す(取出,拿出):如在句子“本棚から本を取り出す(从书架上取出书)”中使用。
取り消す(取消,作废):例如“予定を取り消す(取消预定)”。
取り组む(①对付,解决②埋头苦干):可以说“课题に取り组む(致力于课题)”等。这些复合动词都以“取り”开头,在记忆时可以一起记忆,对比它们不同的含义和用法,便于区分和掌握。
与“追い”相关的复合动词
追いつく(追上,赶上):比如“先头の人に追いつく(追上前面的人)”。
追い越す(赶上,超越):像“ライバルを追い越す(超越对手)”。把与“追い”相关的复合动词归为一类记忆,能加深对它们的理解和记忆效果。

三、在语境中学习
阅读文章
阅读日语文章,如日语小说、新闻报道等。在阅读过程中,遇到复合动词时,结合上下文来理解其确切含义。例如在一篇关于旅行的文章中看到“荷物を引き取る(领取行李)”,通过文章中关于到达目的地后领取行李的描述,就能很好地理解“引き取る”这个复合动词在此处的意思。
观看影视节目
观看日语的电视剧、电影或者动漫。在观看时,留意角色对话中的复合动词用法。比如在动漫中听到“梦を追いかける(追逐梦想)”,通过动画中角色为了梦想而努力奋斗的场景,能深刻理解这个复合动词的含义和情感色彩。

四、制作记忆卡片
正面写复合动词,背面写释义和例句
例如卡片正面写“打ち消す”,背面写“否认,否定。例:彼はその话を打ち消す(他否认那个说法)”。通过这种方式,方便随时随地进行复习,加深对复合动词的记忆。
按类别制作卡片
可以将同类型的复合动词制作在一组卡片中,如把“取り出す”“取り消す”等以“取り”开头的复合动词放在一组,这样有助于对比记忆,提高学习效率。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:如果可恨的挫折使你尝到苦果,,奋起必将让你尝到人生的欢乐。舟山动漫日语费用,预约免费试学。。



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一、基础记忆技巧
(一)视听结合
在记忆日语单词时,不要仅用默读的方式,要充分利用视觉和听觉器官。例如,一边看单词的写法,一边听单词的读音来强化记忆,这样的记忆效率会比单靠默读高很多。

(二)专心致志
记忆单词时要尽可能集中注意力。如果在一心多用或者吵闹的环境下记忆单词,效率会非常低。

(三)巩固复习
记忆单词过程中遗忘是正常现象,要想长久掌握单词,就需要多复习巩固。不断重复是对抗遗忘最有效的方式。

(四)联想记忆
零碎的知识点不易记忆且容易遗忘,可以通过画思维导图的方式将知识点联系起来。比如通过一个单词或句子进行发散记忆,这样能一次记住多个单词,且一旦记住就不容易忘记。

(五)眼口手心并用
在记忆日语单词的时候,做到眼到(观察单词的形)、口到(拼读单词的发音)、手到(用笔在纸上写单词)、心到(理解单词的意思),最好还能用这个单词造几个句子,这样能加深对单词的记忆。

二、根据单词类型记忆
(一)训读词
训读词发音与汉语没有联系,初学者往往只能死记硬背,但也有规律可循。比如“物”发“もの”的音,在其他有“物”的单词中,像“建物(たてもの)”、“买い物(かいもの)”等也发“もの”的音。善于总结这些规律,就能快速掌握训读词。

(二)音读词
音读词对中国人学习日语有优势,因为其音和汉语往往很相似,而且通常是汉字词,例如“安全(あんぜん)”、“明暗(めいあん)”等。

(三)外来词
日语中的外来词大部分是英语外来词,单词长且难读。建议把外来词当作普通的日语单词来记,直接用假名来记,不要将其与英文词结合起来记,以免混淆英语和日语的读音。

三、其他记忆技巧
(一)选择性记忆
记忆单词时优先选择动词、形容词、副词以及普通名词,生僻词或者专有名词可以先不记,避免事倍功半。

(二)借助语境记忆
句子语境
可以先选择一些电视剧的台词或者日常实用短语来记忆单词。在很多网站和微信公众号上能找到相关推送。先模仿读音,再背下句子,遇到不会的单词查字典并记下来。对于水平更高的同学,可以找有音频的文章来背诵或者朗读(朗读要求做到跟原文一字不差,不能有错误或卡顿,通过这种方式能筛选出单词薄弱环节并加以强化记忆),这样在背单词的同时也记住了单词的用法。
生活语境
例如通过看日本电影和电视剧、阅读日本杂志和书籍、听日本歌曲等方式,在日常接触的日语内容里记忆单词,也可以使用在线词汇卡片来记忆一些常见的词汇和短语。
(三)小组互助记忆
两个人组成小组,每天抽出一定时间互相提醒帮助对方记忆。一方说出日语单词的读音,另一方说出其中文意思;反过来,一方说出单词的中文意思,另一方说出其汉字写法,通过不断重复来提高词汇量和口语水平。

(四)特殊记忆方法
特殊单词重点记忆
有些单词有特殊的读音或使用方法,例如“心”通常读作“しん”,但在一级单词中读作“じん”的只有“用心(ようじん)”、“肝心(かんじん)”;“金”通常读作“きん”,但“赁金(ちんぎん)”读作浊音。考试中经常出现这类特殊单词,需要重点记忆。
相似词语辨析记忆
将乍一眼相似的单词放在一起辨析记忆,例如“记载する(写入、记载,记载外国地址时从国名开始)”,对比记忆更容易记住且印象深刻,不易混淆或遗忘。
利用替代词记忆外来词
这种方法常用于记忆日语中的外来词。比如“Internet”在英文中是网络的意思,根据发音找到日语单词“网络”,代替记忆“インターネット”这个日语外来语表达方式。
利用转成关系记忆
日语词汇中有很多由一个单词衍生出来的单词,要记住变形方法,把它和原来单词联系起来记忆。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。



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