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2024-11-27 01:23:52|已浏览：1次
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黄石德语初级直播课课程简介 抢占名额+
适合人群：
1、对德语感兴趣的零基础学员；
2、接触过德语入门学习的学员。
课程特色：
1、采用德国教材，并结合新通教材逐步构成专业的教学体系，参考德国教学模式；
2、每四个单元有视频教学课；
3、配套词汇练习资料；黄石德语初级直播课德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。。
4、有单元小测验，每本书有三次小综合测验，期末有一次大综合测试；
5、除学习德语课程外，同时讲授德国概况以及文化，德国留学咨询与讲座，德语出国考试攻略，让学员在学习语言的同时，更好地了解德国。
授课内容 我要咨询>
1、该课程的词汇量约有1000左右，基础了解德语。
2、掌握固定场景的基本对话，例如居住地、人际关系、所有物等。
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德语歌德考试题型介绍
歌德德语欧标考试
A1 等级
阅读：包括图片描述、信息匹配等题型。
写作：简短的留言、便签等。
听力：日常对话、简短指令等。
口语：个人信息介绍、简单交流。
A2 等级
阅读：短文理解、表格填写等。
写作：简单的书信、故事描述。
听力：日常场景对话、通知等。
口语：日常话题讨论、图片描述。
B1 等级
阅读：较长的文章理解、观点判断等。
写作：书信、观点阐述、正式书信。
听力：较长对话、讲座等。
口语：个人报告、与搭档交流、回答考官问题。
B2 等级
阅读：复杂文章分析、推理判断。
写作：议论文、图表描述。
听力：学术讲座、新闻报道。
口语：主题演讲、深入讨论。
C1 等级
阅读：专业文献阅读、文学作品分析。
写作：学术论文、文学评论。
听力：高难度讲座、学术讨论。
口语：专业话题辩论、学术报告。
C2 等级
阅读：深度研究文献、哲学作品解读。
写作：专业学术研究报告、文学创作。
听力：尖端学术研讨、文化评论。
口语：文化艺术等高深主题研讨。
注意：不同地区的歌德学院，报名时间和考试时间都不一样，每一个考点开放的考试等级也不同。具体情况可参考以下网站：
德语官网: [相关网站]
中文官网: [相关网站]德语初级培训，德语中级培训，德语高级培训，零基础学德语，德语辅导班经典语录：行善勿怠，去恶勿疑。对上敬而不谄，对下和而不流。以功利心做公益，公益难免变商业;以利他心做商业，商业何尝非公益？。
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德福备考课
适合人群：拥有B2德语水平，要参加德福考试的学生
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语A1小班课
适合人群：对德语感兴趣的零基础学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语A2小班课
适合人群：具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B1+小班课
适合人群：想要进行B1阶段的学习的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语B1小班课
适合人群：具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B2小班课
适合人群：有B1+水平的学员，希望考出德语B2水平的证书
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语 C1 写作题型解析
描述文本（Beschreibung）
要求用具体的细节来形象地描述一个人、一个物体或一个场景。既要求语言正确，也要求灵活表达，尤其是在选材上要注意描绘的具体细节。在德语中，有一些形容词和副词可以帮助我们形象地描述事物，比如说“wundersch?ne Landschaft”（美丽的风景）、“herrlich duftender Kuchen”（香味扑鼻的蛋糕）等等。
日常生活（Alltagsbesch?ftigung）
要求描述一些日常生活中的事件、活动或事情。强调把握人物的情感和行动，写作时应使用现在时，注意不能仅仅列举行动，还要注意情感的表达，同时也要注意使用连接词，如“und”，“oder”，“aber”等。
讨论题（Diskussionsthema）
要求写出对一个话题的观点并对其展开讨论。这种题型不仅需要具备表达观点的能力，还需要语言组织的能力。写作时，应该先把观点写出来，再结合相关的论据加以阐述。同时，还要注意使用建立段落的转换句子，比如说“Zusammenfassend kann man sagen...”（总之可以这样说...）。
议论文（Er?rterung）
要求在文章中呈现不同的观点，并据此进行论证。这种写作题型更为严谨，需要深入地思考并准确地表达出自己的观点。
说明文
写作说明文需要遵循简单明了的原则，语言要清晰易懂，尽量不要使用复杂难懂的句子。首先需要明确写作的主题和目的，主题通常是一种事物或现象，目的是解释这种事物或现象的特性和意义。接下来，需要在文中使用具体的例子来解释这种事物或现象的特性和意义。写作时需要注意使用简单的句式和连接词。
议论文
写作议论文需要遵循条理清晰、观点明确的原则。需要明确观点，阐述自己的观点，并用具体的例子和数据来支持自己的观点。写作时需要注意明确自己的观点和立场，使用恰当的词汇。
图表分析
在这种题型中，需要根据给定的图表或数据进行分析，在文中清晰明了地表达自己的观点和分析结论。写作时需要注意认真阅读图表或数据，提取出图表或数据中的关键信息，使用恰当的表达方式来分析信息，在分析信息时，注意使用连接词和过渡句。
作文题型
日记题：要求写一篇关于自己的日记，日记内容可以涉及个人生活、旅游经历等。
文章阅读综合题：要求学生根据所提供的文章和问题补充相应的信息，形成一篇完整的文章。
论述题：要求学生根据自己的看法阐述一个主题，如教育、家庭、环境等。
书信、邮件题型
个人信件：要求学生写一封关于自己个人生活的信。
商务信函：要求学生写一封关于商业事务的信。
求职信：要求学生写一封关于自己求职的信。
翻译题型
汉译德：要求学生将中文翻译成德语。
德译汉：要求学生将德语翻译成中文。
德译英：要求学生将德语翻译成英文。
口语题型
面试题：要求学生进行面试对话。
给定主题写作
这种题型通常要求按照给定的主题或话题写一篇文章。例如，可能会被要求就“高速公路的优缺点”或“移民问题”的某个方面撰写一篇文章。在写作过程中，需要展开论述，陈述自己的意见和观点，并且使用丰富的词汇和语言结构来表达自己的观点。
图画作文
这种题型要求根据图画或照片撰写一篇文章。通常，图画或照片是跟某个主题或话题相关的。需要仔细观察图画或照片，并注意细节。在写作过程中，需要描述图画或照片中的内容，展开论述，并且使用适当的语言结构来表达自己的意见和观点。
书信作文
这种题型要求根据给出的情景或用途，写一篇书信。写书信需要注意语体、格式和内容。在写作过程中，需要根据给定的情景或用途确定语体和格式，注意文章的结构和文法用法，并且表达清晰、准确、得体。
口语文章改写
这种题型要求将一篇口语文章改写成书面形式。在改写过程中，需要注意语体的转换，并且根据文章的内容和结构合理表达观点和意见。
描述题
常见的题目包括描述自己、描述一个人、描述一个城市、描述一个景点等等。写作时需要注意语言的准确性和表达的流畅性。解题思路：在开始写作之前，要先仔细阅读题目，确定写作要点，如需要阐述的人物特征、城市特色、景点信息等。在写作过程中，要避免简单翻译或机械地列举事实，要根据写作主题，使用不同的措辞，突出描述的重点，让读者可以更清楚的理解作者所描述的内容。
解释题
这种题目需要根据一个给出的名词或概念，提供一个详细的解释。这样的题目需要考生掌握充足的词汇量和准确表达能力。解题思路：在作答此类题目时，首先要认真理解所需解释的名词或概念，进行必要的概念分类，分析其内在特性。在描述的时候需要注重详略得当，准确表述定义和特点，使读者在理解清楚含义的同时，还能对其特点有比较好的认知。
议论题
对于考生来说，论述技巧和文笔是非常关键的因素。解题思路：讨论题必须要明确论述的观点，并在论证过程中提供足够的事实和语言文笔，使文章更有对读者的说服力。尤其在表述不同观点的时候，需要严格的论述和推理，引用相关的例子，使论证更为准确、完整。
写作综合题
通常是把不同类型的写作题目融合成一篇完整的文章，考查考生的综合运用能力。解题思路：对于综合题，很重要的是要有清晰的思路。德语初级培训，德语中级培训，德语高级培训，零基础学德语，德语辅导班经典语录：有时解释是不必要的，敌人不信你的解释，朋友无须你的解释。。
