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新余考教师资格报考条件

来源:三人行教育网

2020-09-29 03:32:15|已浏览:14次

新余考教师资格报考条件

该课程适合想要当中小学教师的学员,特邀考试专家授课,全面精讲考试内容和命题规律传授,精选独家内部资料,更加注重实际教学能力培训。一次报名全年免费听课复读,考试没过免费复读到通过!

学习目标

学员通过本课程学习,轻松把握教师资格证考试的重难点,掌握考点,通过有效复习最终达到顺利通过考试的目的。


新余考教师资格报考条件


课程亮点

"1.全方位的课程体系——专门设置教师资格证基础问题,同时推出考点精讲(含题型讲解)、考前预测串讲、应试技巧、模拟测评等全方位的学习体系,一次性帮助考生过关!

2.优秀的师资团队——授课不精的师资进行及时淘汰,以保证更好的师资、更优质的课程给学员。

3.绝密的内部教材——依据授课老师的授课内容及对业内的资料进行总结归纳内部绝密资料:《核心考点精讲班考点必记》、《历年真题精讲班辅导讲义》、《考前模拟题》等,适合不同基础、不同情况的学员进行复习备考。

4.到位的学习服务——提供学习QQ群,专业的老师答疑

适用对象

针对零基础学员

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无生上课以及答辩要求:在10分钟内完成对一个教学片段的教学,结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩,主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。
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教师资格面试的时间只有20分钟,这20分钟还包括了结构化、试讲、答辩,其中试讲时间为10分钟,考试重点也在这10分钟内。而这10分钟的试讲通常让考生产生误解,进入误区。

误区:试讲是一节课的压缩

这种想法是错误的,试讲是片段教学,需要抓住重点,分清主次。

经常会有人疑惑,在十分钟到十五分钟的时间里,怎么能够讲完所有内容呢?那我是不是要说话再快一点?

其实试讲并不是一节课内容的快进压缩,而是选择其中一个内容片段进行教学。这个教学必须是具体、丰富的,包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。

所以考生要尽量在有限的时间里,将一个到两个主要知识点讲授清楚,简要概括导入、巩固这些环节即可。

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面试准备

1、熟悉教材

教师资格证面试的题库中包含了全国各个地区版本的教材(人教版、苏教版、北师大版等),考试是从这些教材中随机抽取某一节的内容进行试讲,不同版本的教材在教学内容和整体风格上会有所差别。所以,充分熟悉教材内容,才能做到在考试时从容应对。

考生们确定所报考学科和学段之后,可以通过图书馆、书店、网购等途径找到教材,进行必要的浏览。我们去看中小学课本,不仅仅是简单的回顾知识,更重要的是了解课本的结构,捋清楚本学段教科书的思路和主要内容。可以结合课程标准里边对学段的划分和要求,分学段进行整理。当然,也没有必要去买所有版本的教材,虽然教材内容和排列顺序有所不同,但是在对该学段的内容整体熟悉之后,考试时任何版本的教材都能轻松应对了。

2、学写教案

教案也称课时计划,由于在考试时备课时间只有二十分钟,我们除了写完教案,还需要留出五分钟左右的时间在心里演练一下,所以必须得在考试前练就快速写教案的本领。

教案设计包括课题、课型、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、课时安排、教学过程和板书设计九个方面。对考生来说,最重要的是教学目标、重难点、教学过程和板书设计。教学过程和板书设计是在整个试讲过程中要去展现的内容,其重要性自然不言而喻,那么教学目标和重难点不需要直接展现,为什么还很重要呢?那是因为,目标和重难点直接决定着整堂课的安排和设计,一般题目没有特殊要求时,时间应该放在重点上,花样应该用在难点上,而教学目标作为整堂课的出发点和归宿,是要贯穿始终的。所以在练习编写教案时,不要只关注教学过程,而忽略了教学目标和重难点的把握。

考试时,抽到的考题不仅包括课本内容的节选,还会附有3-4个要求,在写教案时一定要注意看清楚要求再写,如果重点要求了讲清楚某个内容或者强调了某个环节,那就要根据题目要求合理分配时间。

3、实战演练

对于第一次报考教师资格证面试的同学们来说,最缺乏的还是实战的经验,看教材,写教案都可以默默去做,但是考试更重要的是要开口讲出来,所以练习是必不可少的。大家普遍面临的障碍就是,不知道怎么在别人面前自然大方的开口去讲课,尤其是当对方是考官时,压力更是倍增。所以,我们在练习时,一定不要关起门来偷偷练,要找人来当评委,可以找一起考试的同学,也可以找学校里的老师或者专业的老师来进行指导。但是尽量不要和家人嘻嘻哈哈的去讲,这样效果不大,要严肃起来,尽量模拟真实的情境。

4、其他准备

另外,很多考生会关注的一个问题,就是穿什么样的服装去面试,很多考生从开始准备面试到考试前一天,都在纠结这个问题。其实这个不需要过分担心,不要选太随意的衣服,但是也没有必要过于严肃。在服装、发型等外形方面,注意整体的和谐,符和教师职业的要求即可。

其实在面试试讲中考生们多少还会因为紧张出现一些临时问题,但是不要刻意去解释这个小问题,要灵活的转化,懂得灵机应变,这样才是一个老师应该有的心理素质。

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教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,必须依法取得教师资格。
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考试方式:

笔试采用纸笔考试方式进行。采用何种考试方式将根据教育部考试中心统一部署执行。

各科目考试时间为120分钟,单科总分150分。 

成绩管理:

教师资格证实行全国统考,在连续的2个考试年度内参加笔试和面试并合格,可取得教师资格证合格证书。然后**各省教育主管部门每年两次申请教师资格证。


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什么是教师资格

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员**基本的要求。它规定着从事教师工作所必须具备的条件。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定,不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。2012年9月10日前夕,上海市教委表示,上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制,取而代之的或是5年时限。

国家教师未来职业发展前景

随着教师的待遇和福利的提高,吸引了越来越多的人加入教师队伍。据某招聘网站的一项调查,教师这一职业在求职者心中占有相当重的分量。就“如果同时有做教师和企业职员的机会,你会如何选择”这一问题,52.6% 的被调查者选择到学校做教师。在职场竞争白热化的今天,相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增。

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教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,必须依法取得教师资格。
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