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2020-09-22 18:27:18|已浏览:9次
国税 -浙江大学国地税征管体制改革专题培训班
【培训简介】
2015年12月,中办、国办正式公布《深化国税、地税征管体制改革方案》,方案明确在坚持国税、地税机构分设的基础上,对现行征管机制进行完善,即国地税两套机构合作而不合并。因此国地税系统要积极学习运用“互联网+”的思维和信息技术手段,结合当地税收征管实际,突出重点、创新思路,积极探索征管转型工作的新突破。
【培训目标】
本次培训班邀请到浙江大学及浙江省内知名教授、专家、学者授课,开设“浙江大学国地税征管体制改革专题培训班”,围绕政策解读、实务提升、综合素养等专题展开,旨在提高司法鉴定机构行政管理人员的综合素质,深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的重要讲话精神,担当前行扎实推进国税、地税征管体制改革,确保改革落地生效。
【培训对象】国地税各级领导干部。
【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
【培训师资】浙江大学教授,省政府和地方政府专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课程内容 |
课时 |
2018年宏观经济形势分析与展望 |
4 |
《深化国税、地税征管体制改革方案》解读 |
4 |
当前税制改革的若干热点问题 |
4 |
税务征管的现状分析及未来趋势 |
4 |
“最多跑一次”改革对国地税征管的启示 |
4 |
互联网时代——税收大数据发展趋势 |
4 |
互联网时代税务干部的媒介素养 |
4 |
办税服务一体化接续 |
4 |
大数据时代的信息系统建设方法与技术新发展 |
4 |
国地税征管协调合作 |
4 |
税源专业化管理、风险管理理论与实际 |
4 |
深化放管服改革 |
4 |
互联网+ 政务服务 |
4 |
创新思维与现代管理 |
4 |
现场教学: 余杭行政审批中心 |
4 |
现场教学: 中国财税博物馆 |
4 |
【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
【联系方式】
电话:0571-88095537 孙老师
地址:杭州天目山路148号浙江大学西溪校区教学主楼八楼
浙江大学信访系统领导干部综合能力提升培训班
【培训简介】
重在决策,赢在执行,提升执行力,塑造竞争力,成功的奥秘在于执行。领导干部执政能力提升培训项目从全面提升领导者的理论素养、业务本领、领导能力和执政能力出发,即关注领导者的理论素养及管理知识的学习,又关注执政能力的提升,课程设计从学员的实际工作需要出发,既有理论性、实践性,又体现创新性的课程体系。
【培训目标】
通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察,提高各级信访系统领导干部的政治理论素养、法律素养;提高领导干部的核心竞争力——执政能力,树立和实践科学发展观,提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,不断提高工作的积极性、主动性和创造性,造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍,为当地信访系统领导干部工作的可持续发展发挥重要的作用,为社会建设、创新社会管理,为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。
【培训对象】各省市、自治区、直辖市各级信访系统领导干部。
【培训师资】浙江大学教授,省政府和地方政府专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课 程 内 容 |
课 时 |
当前信访工作存在的难点和存在的问题 |
4 |
信访干部心理压力自我调适 |
4 |
怎样做好新时期信访工作 |
4 |
新形势下的国家安全以及信访接访 |
4 |
稳定与社会管理创新 |
4 |
当前社会管理、信访工作面临的形势 |
4 |
信访沟通艺术 |
4 |
信访稳定工作绩效考评办法 |
4 |
信访积案化解和信访终结 |
4 |
信访代理工作应注意的几个问题 |
4 |
网络舆情管理与媒体应对 |
4 |
信访条例解读 |
4 |
浙江省信访事项复查复核办法 |
4 |
网络舆情引导与媒体关系管理 |
4 |
社会博弈和政府管理创新 |
4 |
群体突发性事件的防范与应对 |
4 |
如何正确认识当前信访形势和做好信访工作 |
4 |
如何预防和处置群体性事件 |
4 |
新时期群众工作的认识和体会 |
4 |
信访事项复查复核 |
4 |
违反信访工作纪律的表现形式和处理方式 |
4 |
领导科学与领导艺术 |
4 |
领导干部的公务礼仪 |
4 |
组织绩效与执行力提升 |
4 |
国学智慧与现代管理 |
4 |
【培训保障条件】
硬件:浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
浙江大学开发区管理部门领导干部综合能力提升班
【培训简介】
重在决策,赢在执行,提升执行力,塑造竞争力,成功的奥秘在于执行。领导干部执政能力提升培训项目从全面提升领导者的理论素养、业务本领、领导能力和执政能力出发,即关注领导者的理论素养及管理知识的学习,又关注执政能力的提升,课程设计从学员的实际工作需要出发,既有理论性、实践性,又体现创新性的课程体系。
【培训目标】
通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察,提高开发区领导干部的政治理论素养、法律素养;提高领导干部的核心竞争力——执政能力,树立和实践科学发展观,提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,不断提高工作的积极性、主动性和创造性,造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍,为当地开发区领导干部工作的可持续发展发挥重要的作用,为社会建设、创新社会管理,为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。
【培训对象】各省、市、县、乡镇、自治区、直辖市等各级开发区领导干部。
【培训师资】浙江大学教授,省政府和地方政府专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课程内容 |
课时 |
中共十九大精神解读 |
4 |
习总书记系列讲话精神解读 |
4 |
大数据、互联网+与产业经济发展 |
4 |
十九大后国内宏观经济形势分析 |
4 |
新常态下的供给侧结构性改革 |
4 |
当前党的建设的几个重大问题解读 |
4 |
党建面临的形势及发展趋势—加强基层服务型组织建设提升服务能力 |
4 |
党风廉政建设与反腐倡廉 |
4 |
提高党建科学化水平 |
4 |
新媒体下的危机公关与舆情管理 |
4 |
创新思维与现代管理 |
4 |
沟通与管理 |
4 |
党务干部的管理沟通智慧 |
4 |
国学智慧与现代管理 |
4 |
领导干部心理调适与压力管理 |
4 |
中国传统文化与人生智慧 |
4 |
【培训保障条件】
硬件:浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。