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鄂尔高途考编学习规划辅导课程。高途公考

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2024-12-19 05:38:34|已浏览:3次

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部分平均数和年均增长量问题是行测考试中资料分析部分的常见题型,那么碰到这种类型的题目考生应该如何解决呢?相信各位考生都知道求出平均数的方法就是用总数除以份数,年均增长量计算的方法就是末期值减去初期值再除以年份值。可能这种解题方法已经被大家熟记于心,但是在考试中可能区分不出题目中考察哪个问法,进而导致题目做错,所以下面我们就为各位考生介绍一下这两种题目的区分方法。
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平均数可谓是各位考生的老朋友了,从小到大平均数在计算中都有很多的出现次数,这就让考生们盲目认为如果题目中出现了“平均”之类的字眼就是需要我们去求平均数,进而直接回到题目中寻找数据来进行运算。这是大家可以好好回想一下,年均增长量和平均数这两种题型中可能都会出现“平均”这种含义的字眼,所以大家不要盲目认定出现这种字眼的题目就是让我们去求出平均值。
根据近几年的考试题目可以分析出如果出题老师想考察平均数的问题,题目中不仅会带有“平均”字眼,那么后面还会带有同一指标。如果是想考察年均增长量问题,那么后面就会跟随“增长量”这种字眼。这就是区分这两种题型最明显的区别。
相信各位考生经过上面的分析已经明白如果题目中出现平均+统一指标就是考察平均数的题型;如果题目中出现平均+增长量就是考察年均增长量的题型。希望大家可以好好利用这种方法对题目来进行区分,在备考过程中可以勤加练习,以便在考试时遇到这种问题可以高效的区分题型。
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正规公务员培训机构,专业公务员辅导班,考公教育,考公培训班,高途考公培训经典语录:勇敢的人不是天生的,需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢,那就取决于你的决心了。鄂尔高途考编学习规划辅导课程。高途公考2019年末,我国城轨交通配属地铁列车6178列,全年实现地铁客运量227.76亿人次。
注:除客运量为全年数值外,其余指标为年末时点值。
(1)2014~2019年间,全国地铁运营线路长度同比增长20%以上的年份有几个?
A.1 B.2
C.3 D.4
(答案:A。)
(2)以下城市中,2019年末平均每条运营的地铁线路配属地铁列车数最多的是:
A.广州 B.武汉
C.成都 D.南京
(答案:C。)
三、申论
申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。本次招考申论试卷分类分级命制,自治区、地市级综合管理类职位使用A卷,县(区)、乡镇(街道)级综合管理类职位使用B卷,全区公安机关执法勤务类职位、地级市以下市场监督管理部门行政执法类职位使用C卷。
(一)自治区、地市级综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——全面把握给定资料的相关内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——准确理解把握给定资料所反映的问题,提出解决问题的措施或办法。
文字表达能力——熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
(二)县(区)、乡镇(街道)级综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
阅读理解能力——能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力——能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
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  • 一、授课师资前后统一,风格统一、学习顺畅:

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  • 二、一课多能,具备考情针对性:

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  • 三、课程学科完整,不再加收费用:

    其他机构课程没有常识部分/很少,高途课程包含常识和公基,内容全面并且可以考事业单位部分岗位。

  • 四、主讲直播周答疑+二讲全程辅导,学习不留疑问点:

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