中山小孩发育迟缓培训机构，康语教育
感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
中山小孩发育迟缓培训机构，康语教育Gknow 课程
掌握425组词汇，认知能力倍数增长
科学原理：认知神经科学
涉及教具：意大利蒙氏教具
课堂模式：40（1对1认知强化）+10（小组运用学习）
教学优势：阶梯化的教学教具，从易到难，数据化效果保证
课程效果：培养逻辑思考能力，认知能力倍数增长，掌握425组词汇。
中山小孩发育迟缓培训机构，康语教育
儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：没有改变，就没有成长，幸福的人都喜欢沉默。一直喋喋不休说自己如何幸福的人一定内心是虚弱的。当一个人内心足够强大时，说与不说，都已无用。最重要的是，选择最适合自己的方向，一意孤行走下去。找到生命中最确定的信息——那些相似的人或事物终会走到一起，那些不相似的人或事物，终会背道而驰。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：胜利属于坚持到最后的人。。
在整个自闭症的圈内，从过去到现在，从国内到国外，从专家到医生，从老家长到新家长，普遍弥漫着一股悲观情调，自闭症不可治愈，需要终生干预！
然而事实并不如此。
对于自闭症谱系障碍，我们一定要有科学认识，重度莫悲观，轻度不大意，相信积极开展早期科学干预和训练，孩子会好转！
对于自闭症的干预，中山三院儿童发育行为中心主任，发育障碍领域著名专家邹小兵的用一句公式很是直观的表达了出来。
(低年龄+正确方法+高强度干预+长期干预+良好家庭社会支持)/病情严重程度=最佳结果
根据这个公式，家长们可以明确以下五个问题
&nbs 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：每个人都有自己的活法，我们没必要去复制别人的生活。有的人表面风光，暗地里却不知流了多少眼泪；有的人看似生活窘迫，实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案，快乐也不止一条道路；收回羡慕别人的目光，反观自己的内心。自己喜欢的日子，就是最好的日子；自己喜欢的活法，就是最好的活法。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 。p;
低年龄：自闭症孩子干预时间越早越好
&nbs,,p;
正确方法：BSR模式
什么是BSR模式？
B—BehavioralTherapy (行为疗法)
S—Structurededucation (结构化教育)
R— Relationship focused（社交互动）
社会交往是自闭症孩子的核心障碍，所以康语对于自闭症的康复训练——
强调以社交为核心内容，注重情绪调节、行为能力以及认知、语言、运动和生活自理等内容；
以结构化教育和随机化训练为基本框架，有组织有计划地开展以家长介入的家庭和自然环境下的训练，同时注意随机化的训练；
以行为疗法（ABA）为主要手段、熟练运用奖励、辅助、温和惩罚、消退、渐隐、泛化等行为技术保证社交和其他干预目标的实现。
&儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：说有上辈子的人是在骗自我；说有下辈子的人是在骗别人。。nbsp;
高强度长期干预：干预的过程是个持久战，每天至少6小时，,儿童发育迟缓,至少两年或以上时间
良好家庭社会支持：家庭和 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：把人生一分为二，前半生不犹豫，后半生不后悔。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。。谐父母态度一致
病情严重程度：由专业医生判断，一般来,,说，症候群性自闭症严重
在对孩子进行行为干,,预这件事，除了有机构中特教们的干预外，家庭是最佳、最天然的环境，在家里吃饭、做功课、做游戏……利用好了，我们可以随时随地带孩子处在训练之中，甚至无需泛化。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
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05学前预备班
情景化 小组 授课 ， 巩固 儿童社会融合能力
教学对象： 3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程模式： 1对3小组授课
教 学原理：教育心理学 、 应用行为分析
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
课程效果： 帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：以美好的心，欣赏周遭的事物;以真诚的心，对待每一个人;以负责的心，做好份内的事;以谦虚的心，检讨自己的错误;以不变的心，坚持正确的理念;以宽阔的心，包容对不起你的人;以感恩的心，感谢所拥有的;以平常的心，接受已发生的事实;以放下的心，面对最难的割舍。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。，培养儿童入普园的前备技能
课程特色：
【环境创设】
结构化教学环境创设，调动儿童的视听感知觉
教学环境适合我们儿童的特点，采用结构化和功能区域划分，感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：每个人都是自己命运的建筑师。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：珍惜手边的幸福，不要等到失去以后才悔不当初，也许，你的一生也就只有那么一个人会真正用心在你身上。教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动儿童的视听感知觉，对教学内容更加生动形象。
【实践教学】
丰富的主题教学活动、游戏 户外 ， 强化儿童社会融合能力
遵循儿童成长发展的规律，注重孩子动手实践的能力，通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践，让孩子所学的技能有效的运用和泛化
【教什么】
培养儿童上幼儿园的前备技能，让儿童提前适应幼儿园的教学常规，感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：很多人的梦想和计划受挫，是有两个小问题导致的：早上起不来床，晚上下不了线。提升集体能力。
例如 :安坐、排队、等待、集体环境下做、看、听、说的能力。
【阶段学习】
根据儿童能力分班教学，阶段式组织学习。
每阶段拥有明确的教学目标与学习内容，按班级制（根据儿童能力分班）， 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：你永远无法强求别人怎么做，你只能要求自己如何做。爱一个人，执一份真，纵是后路凄楚，也不畏艰难险阻。若心未定，故一切不定；若心坚定，则当下就定。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：书读百遍，其义自见。——陈寿每季度根据儿童的成长效果进行升班，直到大班目标完成。
儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：谁都不必失落，适合自己的人生就是就是最好的人生。
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