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2024-12-21 04:00:49|已浏览:8次
西安康语儿童发育迟缓电话。,感统训练的概念
感统训练是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练,某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:总有一天会面目全非。时光没有教会我任何东西。却教会了我不要轻易相信神话。西安康语儿童发育迟缓电话。。
感统训练的最佳年龄
0 - 3岁基础期
这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练,可以有效预防日后感统失调问题。
3 - 6岁黄金期
这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础,再加上能够自己表达,独立意识强,所以可以进行的感统训练门类也会随之增加,训练的效果会特别明显。
6 - 9岁弥补期
此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。
9 - 12岁末尾期
相比于上个阶段,这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了,感统训练的效果和意义并不大,效果也不明显。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:跟自己说声对不起,因为曾经为了别人难为了自己。。
感统训练的原则
顺应性原则
如果儿童的顺应性反应发展良好,那就可以促进组织协调能力的提高,并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。 1、绝大多数人都喜欢嘲笑别人,而不愿意被别人嘲笑。在别人处于尴尬境遇时,你如果能通过自己出丑来减少他的难堪,他一定对你非常感激。西安康语儿童发育迟缓电话。。而且,每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉,就会试着顺应它们,如此便形成一个良性循环。
内驱力原则
内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望,并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。
快乐原则
良好的情绪是大脑思维的润滑剂,所以在感统训练中,老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求,让孩子在轻松愉快的环境中,提高感统能力。
以儿童为中心的原则
在训练中,老师们会以儿童的生长发育规律为中心,尊重儿童的差异发展,学会从儿童的角度看问题。
培养信心的原则
自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中,老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童,让儿童感到喜悦,帮他们逐步培养起对训练的信心。
四、感统训练的好处
对学习方面
提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。
对脑神经生理方面
对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。
对运动协调方面
提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。西安康语儿童发育迟缓电话。。
西安康语儿童发育迟缓电话。在过去的大家庭中,一个大人常必须带5-10个孩子, 屋内多半都有榻榻米、木板通铺,让孩子们东张西望、到处乱爬,颈部运动较能正常发展。现代小家庭因空减少、孩子少,经常是一对一,特别是“阿妈”看顾的孩子,怕肮脏不让孩子爬行,稍微东张西望,就立刻制止,反而使孩子的颈部运动严重不足,视听觉均无法健全发展。这种孩子4岁以后,焦距仍对不准,所以喜欢东张西望,这是大人却又来怪孩子注意力不集中了。
造物者的巧妙设计一定有他的道理,人类自作聪明的干涉,常常是只会带来灾害而已。
音辨能力来自触觉
眼睛可以闭起来,耳朵却无法封闭起来。听觉的讯息更属于潜意识领域。 听觉区的讯息深入大脑的潜能记忆区中,因此听觉的音辨能力,对人类的潜意识影响很大,在心理上也产生很大的作用。但是音辨能力却来自于触觉。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。西安康语儿童发育迟缓电话。。
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